从咬文嚼字到心骛八极课件(终稿).ppt

邝维煜纪念中学高三语文备课组 钟海燕 一、导入：回顾作文审题基本步骤 与方法 1、咀嚼标题、话题的关键词 2、理解导语、材料的关键词句 3、关注要求 二、前置作业 思考：请诊断以下提纲在审题立意方面存 在的突出问题。 提纲一： 总论点： 我们必须跨过这道坎。 分论点1：我们必须跨过诚信这道坎。 分论点2：我们必须跨过良知这道坎。 分论点3：我们需要勇气去跨过这道坎。 提纲二： 总论点：人生当中会遇到很多的不如意， 我们必须跨过这些坎，才能迎接新的生活 。 分论点1：我们必须跨过困难这道坎，才有 可能走向成功。 分论点2：我们必须跨过挫折这道坎，才能 享受生活的滋味。 分论点3：我们必须跨过失败这道坎，才能 走好未来的路。 小结存在的思维漏洞 （1）对作文题目的关键字词咀嚼的意识 与能力不足。 （2）欠缺在咬文嚼字中展开多角度联想 。 三、确立审题立意上增分的方向 1切题的基本要求： （1）对题意的理解与把握准确 （2）全文在题意的范围内行文 （3）文章立意深刻 陈妙云教授 2启示：审题立意上必须做到 （必须 在框架内作文），力求 （文章立意深 刻） 准确 深度 四、寻找增分路径 阅读下面一段文字，按要求作文。 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物，在 一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷 ，其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交 错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有的如 过眼云烟，有的能积淀为经典。 请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 【2009江苏卷】 提问：1、请根据你的知识储备，说说你对“品味 ”和“时尚”两个词的理解。 2、导语中还有哪些关键词句帮助你进一步理解标 题？ 方法小结 1.咬文嚼字是关键 （1）咀嚼标题/话题关键词 （2）咀嚼导语/材料，找出写作提示 揣摩词义 ： 借助导语补充理解 语素拆分法、造句法、 相近词语对比法 2多维联想 热点 不同的领域、对象、 范围、类型，正、反 联想相关的 事例和现象 方法小结 事中抽理 时尚各色各样，需要我们明辨。 精明消费，体现绿色生活理念。如拼车、拼饭、 团购等精明的消费时尚，不但环保、实惠，还能 促进人与人之间的和谐关系。 恶搞传统文化，实质是数典忘祖之举。现今，恶 搞传统文化成为一种时尚，有些人把孔子说成是 “丧家犬”，称李白是”古惑仔”，给猪饲料命 名为“屈原牌” ，这刺激着我们的神经。 网络阅读，辩证看待明得失。当下，网上阅读成 为时尚，它有着信息交流量大、便捷、成本低等 优点，同时，网络阅读也有着值得注意的缺点， 例如它很经常表现为一种浅阅读，在深入品味作 品的内涵方面难以企及传统阅读。 提问：上述提纲如何实现事中抽理？ 事中 抽理 2多维联想，事中抽理 热点 不同的领域、对象、 范围、类型，正、反 辨证思考、挖掘本质 、 探究原因、归纳 共性、 思考启示、 揭示意义、 总结作 用等 联想相关的 事例和现象 方法小结 事中 抽理 2多维联想，事中抽理 热点 不同的领域、对象、 范围、类型，正、反 辨证思考、挖掘本质、 探究原因、归纳共性、 思考启示、揭示意义、 总结作用等 联想相关的 事例和现象 1.咬文嚼字是关键 （1）咀嚼标题/话题关键词 （2）咀嚼导语/材料，找出写作提示 方法小结 审题立意的思维轨迹 五、运用方法，巩固训练 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分 ） 成长的过程中总有着一些稚嫩、不成 熟的地方，无论是个人，还是民族、 国家，甚至是整个人类，都是由稚嫩 、不成熟走向成熟的。 请你联系自己的生活体验与感受，以“走 向成熟”为标题写一篇文章，自定文体， 不少于800字。 （二）阅读下面材料，按要求作文。 唐代诗人李涉在其诗题鹤林寺僧舍 中说：“终日昏昏醉梦间，忽闻春 尽强登山。因过竹院逢僧舍，偷得浮 生半日闲。”其中“偷得浮生半日闲 ”深得后人喜爱。在忙碌的人生中， “偷闲”是种勇气，