人教版五年级上册第9课《鲸》.ppt_第1页
人教版五年级上册第9课《鲸》.ppt_第2页
人教版五年级上册第9课《鲸》.ppt_第3页
人教版五年级上册第9课《鲸》.ppt_第4页
人教版五年级上册第9课《鲸》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

似鱼不是鱼，终生海里居，远 看像喷泉，近看似岛屿 （打一动物） 鲸 jng zh b 鲸鱼 肥猪 上腭 哺乳 q l fi i 鱼鳍 过滤 肺脏 粗矮 pn ti 判断 胎生 自由朗读课文，思考： 七个自然段分别为我们介绍了鲸 的什么？ 鲸的 轻声读课文，思考： 这是什么样的鲸？鲸有 哪些特点？ 的鲸 体形庞大的鲸 目前已知最大的鲸约有十六万公 斤重，最小的也有两千公斤。我国发 现过一头近四万公斤重的鲸，约十七 米长，一条舌头就有十几头大肥猪那 么重。 目前已知最大的鲸约有十六万 公斤重，最小的也有两千公斤。 体形庞大的鲸 十六万公斤=160000公斤=320000斤 如果算每名同学100斤，一头鲸相当于 多少名同学？ 3200个 像鱼又不是鱼的鲸 你从哪几个自然段看出来的？ 2.5.7 鲸的生活习性 鲸如何繁养后代 （ 胎生 哺乳 ） 肺呼吸、胎生、哺乳这些特 征说明鲸是哺乳动物，不是鱼 。 这就是鲸，一种体型庞大、喜欢群居 ，生长迅速，长年生活在海洋里却要用 肺呼吸的大型哺乳动物。通过同学们的 朗读和分析，我们终于了解了鲸的生活 习性和特点，和它有了一次近距离接触 。 说明方法: 列数字 作比较 举例子 你还能找出文章 哪些部分运用了 这些说明方法？ 须鲸吃虾和小鱼。 须鲸主要吃虾和小鱼。 鲸隔一段时间必须呼吸一次 。 鲸隔一段时间呼吸一次。 通过这两个例子，你觉得 说明文在语言使用上有什么特 点？ 说明文语言的准确性、严谨性 你还能找出文章当中语言使用准确 、恰当的句子吗？ 请同学们思考，作者用了 什么说明方法把鲸各个方面的 信息准确传递给我们的呢？ 字词复习 jng y shng gu l ( ) ( ) ( ) b r pn dun ti shng ( ) ( ) ( ) q 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ q 你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条 舌头就有十几头大肥猪那么重。 q 作者用了什么方法介绍鲸的大？ 用列数字、举例子、作比较的方法告诉 我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。 （作比较） （列数字 ） （举例子，列数字 ） 鲸的种类 须鲸 齿鲸 不同种类的鲸 鲸的生活习性 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股 水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水水柱 倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可 以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号 称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头 结成一群，围住一头30多吨重的长须 鲸，几个小时就把它吃光了。 鲸的自述 请你以鲸的身份，把这节课 了解到的关于鲸的内容介绍给大 家吧。可以参考43页的资料袋， 写一些你的心声吧。注意语言的 准确性和列数字、举例子、作比 较、分类别方法的运用。 评价
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论