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文档简介

李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他 的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军 既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他 该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得 体呢？ 对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得 已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的 学生！ 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时， 妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和 妈妈沟通呢？ 妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮 我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下， 等下就马上去学习，可以吗？ 我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下 来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树 苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道： 老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了 ，所以想把它扶起来，您要相信我！ 小A：“喂！书我看完了，还给你！” 小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给 你！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设 计以上的对话： 假如你获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一 等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出 表示谦虚、上进的回答。 对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得
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