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文档简介
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他 的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军 既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他 该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得 体呢? 对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得 已的原因,请老师相信我,我自认不愧为您的 学生! 快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时, 妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和 妈妈沟通呢? 妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮 我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下, 等下就马上去学习,可以吗? 我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下 来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树 苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道: 老师,我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了 ,所以想把它扶起来,您要相信我! 小A:“喂!书我看完了,还给你!” 小B:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给 你!” 为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设 计以上的对话: 假如你获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一 等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出 表示谦虚、上进的回答。 对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得
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