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济南版生物七年级上册 水里畅游的鱼，陆上奔驰的马， 空中翱翔的鹰，和我们人类一样，都 属于脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、鱼类、 两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等类 群。 动物 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、蜗牛 蝗虫、蜻蜓、虾 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳 青鱼、中华鲟、鲨鱼 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 龟、鳖、蛇、蜥蜴 鸡、鸭 猪、马、羊、人 脊椎动物 游来无所依 游去无所思 远看一幅画 近看一首诗。 多种多样的鱼 法国天使鱼 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 河 豚 石头鱼 绿鳗鱼 小黄鱼 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食 栖息于水域中下层， 以水草为食 栖息于水域中上层，以 水蚤等浮游动物为食 栖息于水域中层，以 绿藻等浮游植物为食 鱼的主要特征： 多种多样的鱼都生活在水中，如果人类到 水中生活会遇到哪些问题？鱼有哪些适于 在水中生活的特点？ 不能自如运动（游泳），不能呼吸。 能在水中游泳游泳 获取食物和防御敌害 能在水中呼吸呼吸 （一）、观察鱼的外形和运动 头部躯干部尾部 腮 盖 鳞片 尾 鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 侧线 观察与思考 （1）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗 ？ 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁, 呈流线型；有利于克服水的阻力。 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉 能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆 动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又 有利于克服水的阻力。 小结：鲫鱼适于水中生活的形态特征 鲫鱼的身体分头部、躯干部和尾 部，呈流线型，有利于鱼在水中游泳 时遇到水的阻力。体表有鳞片覆盖， 鳞片上有粘液。鱼的脊柱能支撑整个 身体，它的两侧附着有发达的肌肉。 鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以 及鳍的协同作用游泳。 观察鱼的呼吸 /w_19rqzjjfq5.html （4） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和 流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ （ 5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气 减少了，二氧化碳增多了。 鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。 （二）、鱼的呼吸 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃 鳃丝 鳃弓 鳃耙 氧气 二氧 化碳 鳃内 毛细 血管 气体 交换 水 鳃丝鳃丝 二氧 化碳 氧气 含氧多的水口鳃 含氧少、含二 氧化碳多的水 鳃盖 鱼的呼吸 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片 鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展 开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水 中呼吸。 鱼鳃适应水中呼吸的特点 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。 四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积 ，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。 选择题 1.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少 课堂练习 D A 1、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出， 这是鲫鱼在进行( ) A摄食 B散发体内的热量 C吸收水分 D呼吸 2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（ ） A保持前进的方向 B维持身体平衡 C使身体可以左右摆动 D摄取食物 3鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( ) A胸鳍和腹鳍的不断摆动 B尾鳍的不断摆动 C尾部和身体的左右摆动 D各种鳍的不断摆动 4.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍， 鱼体将( ) A不能游动 B不能保持前进方向 C不能保持身体平衡 D不能产生前进的动力 D B C C 鱼 流线型常有鳞片覆盖鳃 通过躯干和尾部 的摆动以及鳍的 协调作用游泳 2 、 只有带鱼是鱼；其他都是软体动物，它们虽 然都是用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没 有鳞片，所以它们不是鱼。 4、 鳃丝中的毛 细血管 水水 流入流入 水中 氧气 二氧化碳 流入鳃丝的水中氧多，二氧化碳少 流出鳃丝的水中 氧少，二氧化碳多 因此： 可以用实验证明： 实验： BTB溶液（蓝色），遇二氧化碳后 ，会由蓝色变成黄色 说明：鱼在水中呼吸时呼 出了二氧化碳 总结 1、体形： 2、体色： 3、体表： 4、侧线： 5、鳍： 梭形，减少了游泳时水的阻力 保护色 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 鳞片、黏液； 感知水流和测定方向 平衡鱼体、转换方向 平衡鱼体 对鱼体平衡起重要作用 起辅助作用 决定运动方向， （和躯干部一起左右摆动）产生前进动力 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地 生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于 爬行动物，这是为什么呢？ 2、观察与思考 （1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ （2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？ 为什么？ 青蛙的身体分为 、 、 、 三部分，没有 和 。 头部 躯干部 四肢 颈部 尾部 不同 。 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜 色而适应不同的环境。 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 皮肤 头部感 觉器官 四肢 青蛙为什么既能在陆地上生活，也能 在水中活动？ 前肢短支撑，后肢长跳跃 、有蹼划水； 能用肺呼吸 。 呼吸系统：青蛙在陆地上生活 ，主