八年级上学期幂的运算提高练习题.docx_第1页
八年级上学期幂的运算提高练习题.docx_第2页
八年级上学期幂的运算提高练习题.docx_第3页
八年级上学期幂的运算提高练习题.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幂的运算提高练习题2、 a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是( )Aan与bnBa2n与b2n Ca2n+1与b2n+1 Da2n-1与-b2n-13、若n为正整数,则的值 ( ) A.一定是0; B.一定是偶数; C.不一定是整数; D.是整数但不一定是偶数.4、如果等式,则的值为 5、设x=3m,y=27m+2,用x的代数式表示y是_ _. 6、已知x=2m+1,y=3+4m,用x的代数式表示y是_ _. 7、与的大小关系是 .8、9、10、计算:an-5(an+1b3m-2)2+(an-1bm-2)3(-b3m+2)11、计算:(a-b)m+3(b-a)2(a-b)m(b-a)512、3、已知,求m,n。14、若x=3an,y=- a2n-1,当a=2,n=3时,求anx-ay的值。15、已知:2x=4y+1,27y=3x-1,求x-y的值。16、已知: 822m123m=217.求m的值。17、若2x+5y3=0,求4x132y的值。18、若(am+1bn+2)(a2n-1b2n)=a5b3,则求m+n的值。19、已知: ,求x的值。20、的值。21、有人说:当n为正整数时,1n都等于1,(-1)n也等于1,你同意吗?22、你能求出满足(n-3)n =(n-3)2n-2的正整数n吗?23、已知2 a3,2 b6,2 c12,那么 a, b, c是否满足 a+ c2 b的关系?请说明理由。24、已知:2a27b37c=1998,其中a,b,c是自然数,求(a-b-c)2004的值。25、已知:2a27b37c47d =1998,其中a,b,c,d是自然数,求(a-b-c+d)2004的值。26、已知,求的值。27、已知: ,。28、已知10 m =20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论