自考文艺心理学历年试题答案及精华资料.doc

自考文艺心理学历年试题答案及精华资料文 艺 心 理 学 资 料 围绕【文 艺 心 理 学 教 程 系 童庆炳、 程正民 主 编 高等教育出版社 出 版】 整理 历年考题（汇编） 最新模拟考题（汇编） 课本重点资料 建议：论述试题，可尝试记主干，然后根据自己的语言组织答案）联系电话：1508 004348一、文 艺 心 理 学 过 关 资料 一、单项选择题1.推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是（ B ）A.美学和文艺学的发展 B.心理学和人文主义的发展C.科学实验和马克思主义 D.自然科学和人文科学的发展2.认为文学艺术是人的性意识升华的产物的是（ A）A.弗洛依德 B. 弗洛姆 C.荣格 D. 歌德3.贝里尼提出的最著名的文艺心理学理论是（ B）A.异质同构理论 B.唤醒理论C.深度知觉理论 D.心理距离说4.以下不属于朱光潜著作的是（ A）A.论诗三札 B.变态心理学C.文艺心理学 D.悲剧心理学5.体验的核心是（A）A.情感 B.认识C.经历 D.意蕴6.阿恩海姆在文艺心理学上的贡献不仅是提出了知觉概念，而且在研究绘画时还提出了著名的（C）A.镜像阶段论 B.表现性C.简化原则 D.格式塔质7.马斯洛审美需要是高级需要的是（D）A.第一个层次 B.第二个层次C.第三个层次 D.第四个层次8.自觉运用马克思主义作为研究指导的学派的是（B）A.实验心理学 B.社会历史文化学派C.精神分析学派 D.人本主义心理学9.认为艺术创造的动力来自幼儿的“自卑”情结以及追求“优越”的动机的文艺心理学家是（B）A.拉康 B.阿德勒C荣格 D柯勒10.童年经验对于艺术家的创作（B） 二、多项选择题(有的直接给答案省略错误选项)1.郭沫若认为诗歌等于以下哪些相加（ABCD）A.想象B.情调C.直觉D.适当的文字2.文艺心理学研究的方法有（ABCDE）A.实验法B.观察法C.问卷法D.心理测试法E.内省法3.艺术家的超越性具体表现为（ACD ）A.超越现实功利C.超越世俗趣味D.超越自我的个体存在4.下列诗句表达了人生苦短的有（ABCD）A.对酒当歌人生几何B.人生譬朝露，居此多屯蹇C.浩浩阴阳移，年命如朝露D.人生若尘露，天道邈悠悠5、文艺心理学的主要研究内容有（ABCD）A、艺术家心理学B、创作心理C、艺术作品中的心理蕴含D、艺术接受中的心理活动6、体验的生成性特征有(BCE)、互渗性、意象性、回忆是其重要的形式7、文学语言的构成法则包括：(ABCD) A、内指性：是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。 B、音乐性：指文学语言组织所具有的富于音乐效果的特性。 C、陌生化：指文学语言组织的新奇或反常特性。 D、本色化：是与文学语言本来面目相符的特性。8、对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主全的条件包括（ABCD ）、心理图式 、自性定向、心理时空 、惯例经验9集体无意识向潜动机转换的关键点有(BCE)B、原型意象 C、自主性 E、梦幻形式10、文艺心理学研究方法主要有：(ACD)A、经验的C、实证的D、归纳的11、中国古代有丰富的文艺心理学见解，以下属于中国古代文艺心理学观点的是(ABD)A、虚静说B、童心说D、兴会说12、郭沫若认为诗歌等于以下哪些相加(ABCD)A、想象B、直觉C、情调D、适当的文字13、文艺心理学研究的方法有(ABCDE)A、实验法B、观察法C、问卷法D、心理测试法E、内省法14、皈依体验的三种类型包括：(ABC) 三、名词解释题1集体无意识指的是那种由于某种潜在体验的普遍性而形成的人类悟性的基本模式或原型的贮存。2原型指的是集体无意识中一种先天倾向，是心理经验的一种先在决定因素，它使个体以其原本祖先当时面临的类似情境所表现的方式去行动。如英雄、大地母亲、智慧老人、魔鬼等都是原型。3自卑阿德勒认为，自卑是人人都有的一种情绪，起源于童年期的弱小和无助，但只有附加的器质性缺陷和社会性的挫伤才会形成一种复杂的情结。9需要层次在马斯洛看来，人的需要可分为7个层次，犹如一座金字塔。它们由低级到高级分别为心理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认识需要、审美需要以及自我实现的需要。自我实现的需要被看作是人的最高需要。10人格结构弗洛伊德的精神结构的理论，认为人格的构成包括本我、自我、超我三个部分。所谓本我，它是原始的，生来就有的潜意识部分，遵循顺应本能冲动的愉快原则。自我代表着理智，以现实的原则控制本我的活动。超我是伦理化的自我，带有理想的特征。11文艺心理学 四、简答题1、格式塔文艺心理学是如何解释审美活动的生理基础的？答：当人们看到某种客观物体或景物时，这些客观物体或景物的结构形态会通过观察者的视觉系统在大脑皮层上引起生理力的活跃，这种生理力就构成了类似物体或景物结构的内在形式。当这种生理力的内在结构形式被观察者的心理所体验到时，尽管观察者体验到的是自己大脑皮层上的变化，但他却认为是体验到了来自物体或景物的性质。在心与物之间有了这层以大脑皮层生理力的变化为中介的关系，心理事实与物理事实便被沟通了。2、为什么马斯洛的心理学是第三思潮？答：由于马斯洛的心理学不像弗洛伊德的精神分析那样探求人的意识的隐蔽之处，也不像行为主义的心理学那样注重刺激与反应的模式，而是倾心于人的“高级意识心理”，从而耀眼地成为心理学的第三种力量，即精神分析与行为主义心理学之外的第三种声音。3、谈谈马斯洛的“存在性世界”与艺术的关系。答：马斯洛的“存在性世界”是超越性体验的世界，是人们直接了解人类的最高美德与理想，是马斯大林洛的需要层次理论是的最高层次：自我实现层次，是同人类的终极价值与存在价值联系在一起。在马斯洛的“存在性世界”中，艺术无疑是占据了重要地位。但是，对于存在性价值的提升与实现，艺术的作用其实是有限的、间接的，因为存在性价值更是艺术以外的重大问题。4、社会文化历史学派文艺心理学有什么重要特征？答：一是决定论的原则；二是意识和活动统一的原则；三是心理在活动中发展的原则。5、维戈茨基如何通过分析文学作品结构的内在矛盾来揭示审美反应的心理机制？答：在维戈茨基看来，分析作品的结构主要是分析结构的内在矛盾，从心理基础来讲就是所谓“逆向感情”的运动。正是这种运动造成艺术的感染力，产生艺术的特殊功能。他认为“逆向感情”就是构成作品内容的情绪和激情沿着两个相反而以趋向同一终点的方向发展。在终点上仿佛发生“短路”似的排除了激情，感情得到改造和净化，也就是痛苦的和不愉快的激情得到一定的舒泄，转化为相反的激情。他指出：“审美反应本身实质上就可以被归结为这种净化”，正是从这个意义上讲，他认为脱离心理学就无法解释文学，心理学对于理解艺术作品的结构和艺术的特殊功能有举足轻重的意义。 6、体验有哪些特牲？它与艺术活动有哪些同构关系？答：体验有生命性、情感性、“忘我”、“反刍”等特性与艺术活动的心灵性、意蕴性、“移情”和“诗意”等特性是同构对应的。或者说，在艺术活动中凝结了个体体验的诸种特性。没有艺术家个体的体验的特性，艺术活动也就不可能成为真正的艺术活动。从这个意义上说，艺术正是作家的个体体验的凝结与表现。自考文艺心理学、民间文学、现代修辞学、马列文论马列文艺论著选读、美学、中国古代文学史一、中国现代文学史、中国古代文学作品选一、马克思主义基本原理、近现代史纲要等资料可参阅 ： 马列文论民间文学现代修辞学文艺心理学中国近现代史纲中国古代文学史一中国现代文学作品选、中国现代文学史、中国古代文学作品选一、马克思主义基本原理概论美学在 “谷歌”栏目输入 ：自考通关星新浪博客”找到一些资料，很不错. 自考通关星更新资料如下：中国古代文论（包括张少康主编，北京大学出版社出版。皮朝纲、蒲友俊 电子科技大学出版社 ；韩湖初、陈良运，中国书籍出版社； 中国古代文论选读中国古代文论名篇讲解辽宁师范大学出版社张伟；一卷本,郭绍虞主编,王文生副主编.上海古籍出版社的；中国古代文论读本 李壮鹰 高等教育出版社 2008年版；中国古代文论教程北京大学出版社-李铎。）教师能力学（李洪珍版）、现代教学设计与组织2000年版罗明东、高翔主编云南教育出版社 西方文艺理论（包含胡经之版本 北大出版社版本、华东师大出版社版本、西北大学出版社版本、高等教育出版社版本）、比较文学原理教程试题及答案、（比较文学研究）、赵炎秋、中南大学出版社、2004年版；论文写作概论试题及答案、（论文写作研究）陈果安、中南大学出版社 、2000年版；汉语构件语法语篇学试题及答案（现代汉语语法修辞研究）吴启主、岳麓书社、2002年版语言学概论、外国文学史、中国古代文学史二、近现代史纲要、马克思主义基本原理、中国古代文学作品选二、中国现代文学作品选、思想道德修养与法律基础、古代汉语、文艺心理学等资料。自考通关星的博客：进入网站务必在“谷歌”栏目输入 ：“自考通关星新浪博客”找到资料试题答案汇编。马列文论中国古代文论现代修辞学文艺心理学中国近现代史纲马克思主义基本原理概论中国古代文学史一、二中国现代文学作品选一、二、中国现代文学史、中国古代文学作品选一、二、西方文论教师能力学、现代教学设计与组织、湖南自考比较文学研究论文写作研究现代汉语修辞学比较文学原理教程、赵炎秋、；论文写作概论、（论文写作研究）陈果安；汉语构件语法语篇学（现代汉语语法修辞研究）、古代文论名篇选读 韩湖初、陈良运，中国书籍出版社， 世界政治经济与国际关系当代世界政治经济与国际关系 冯特君 主编；现代教学设计与组织、罗明东、高翔主编；