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22、“心正笔正”的柳公权 绿色圃中小学教育网 柳公权是我国晚唐 时期的大书法家，请同 学们结合课前搜集的资 料，为大家介绍一下柳 公权。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 预习作业： 1、自由朗读课文，掌握下列词语： 铁骨铮铮 秘诀 弦外之音 喜不自胜 垂青 紧凑 俭朴 奖罚分明 贤良 惹恼 职位 2、思考：柳公权深得世人钦佩的原 因是什么？ 3、文中写了刘公权两次直言劝告， 而这两次直言劝告分别是怎样的，你能用 文中的语言来概括吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 默读课文，边读边勾画，并 想一想从哪些语句能感受到柳 公权的“心正笔正”？ 深入品读，感悟探究： 绿色圃中小学教育网 柳公权答道：“陛下，您贵为 天子，富有四海，应当选用贤 良，罢黜不肖之臣；还应接受 劝谏，赏罚分明，这才能使天 下真正和乐光明。至于穿一件 洗过几回的衣服，只不过是细 枝末节罢了。” 绿色圃中小学教育网 总结： 铮铮铁骨，笔 正心正的柳公权如 一面镜子照出了君 主的得与失，表现 了他对于国家的忠 诚与热爱。 绿色圃中小学教育网 他流芳百世的 只是他的作品吗？ （正直的良臣 形象；铁骨铮铮， 高尚的人品） 绿色圃中小学教育网 达标检测： 一、组词语。 诀（ ） 弱（ ） 俭（ ） 富（ ）弦（ ） 决（ ） 溺（ ） 检（ ） 福（ ）炫（ ） 二、把下面的词语补充完整。 毫不犹（ ） （ ）正（ ）顺 铁骨（ ）（ ） 不（ ）之臣 （ ）（ ）百世 赏（ ）分明 三、给下面的字加上偏旁部首，组成新字，再组 词语。 奏（ ）（ ） 若（ ）（ ）
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