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文档简介
要求把课文读通顺、读 流利,想想课文主要讲了一 件什么事? 1、从前有个人,看见人家大门上挂着 一个铃铛,很想把它偷走。 (1)这段主要讲了什么? 想偷铃铛 (2)从哪里可以看出这个人的想法? 很想把它偷走 2、他明明知道,那个铃铛只要用手 一碰,就会丁零丁零地响起来,立刻会被 发觉。可是他想:“如果我把耳朵掩住,不 就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵, 伸手去偷铃铛。 (1) 他想出一个什么方法去偷铃铛? (2)他是怎么想的?他的想法对吗? (3)结果怎样? 3、没想到手刚碰到铃铛, 他就被人发觉了。 结果怎样? 掩住自己耳朵偷铃铛的结果 :手刚碰到铃铛就被人发觉。 看了视频,读了故事,你能用一 句话来评评偷铃人的行为吗?可 以是一个成语或是一个俗语。 自以为是;自欺欺人;自以为是;自欺欺人; 自作聪明;做贼心虚;自作聪明;做贼心虚; 若要人不知除非己莫为;若要人不知除非己莫为; 聪明反被聪明误聪明反被聪明误 1、你愿意做那样的人吗? 2、掩耳盗铃的人愚蠢可笑表现在哪些地方? 以为掩住自己的耳朵别人就听不见了。 3、你从这则故事中体会到什么道理? 做了坏事想叫别人不知道是不可能的, 自作聪明的结果只能是自己欺骗自己。 寓言拓展寓言拓展 如:如果这个人没有被 抓住?如果被抓住了,他会 有怎样的表现?他会怎样为 自己辩
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