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文档简介
要求把课文读通顺、读 流利，想想课文主要讲了一 件什么事？ 1、从前有个人，看见人家大门上挂着 一个铃铛，很想把它偷走。 （1）这段主要讲了什么？ 想偷铃铛 （2）从哪里可以看出这个人的想法？ 很想把它偷走 2、他明明知道，那个铃铛只要用手 一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被 发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，不 就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵， 伸手去偷铃铛。 （1） 他想出一个什么方法去偷铃铛？ （2）他是怎么想的？他的想法对吗？ （3）结果怎样？ 3、没想到手刚碰到铃铛， 他就被人发觉了。 结果怎样？ 掩住自己耳朵偷铃铛的结果 ：手刚碰到铃铛就被人发觉。 看了视频，读了故事，你能用一 句话来评评偷铃人的行为吗？可 以是一个成语或是一个俗语。 自以为是；自欺欺人；自以为是；自欺欺人； 自作聪明；做贼心虚；自作聪明；做贼心虚； 若要人不知除非己莫为；若要人不知除非己莫为； 聪明反被聪明误聪明反被聪明误 1、你愿意做那样的人吗？ 2、掩耳盗铃的人愚蠢可笑表现在哪些地方？ 以为掩住自己的耳朵别人就听不见了。 3、你从这则故事中体会到什么道理？ 做了坏事想叫别人不知道是不可能的， 自作聪明的结果只能是自己欺骗自己。 寓言拓展寓言拓展 如：如果这个人没有被 抓住？如果被抓住了，他会 有怎样的表现？他会怎样为 自己辩
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