艺术设计 壁画作品.ppt

公共艺术设计学生作业展示与评析 壁 画 部 分 以二维的图形创作为起点，逐渐培养学生在二维空间和三维空 间中进行视觉思维与创作的能力。在练习中逐渐了解壁画创作 的基本特点，逐步建立对两种空间把握的敏感性和进行空间性 视觉思考的意识，建立起从公共艺术的新视角重新解读作品的 意识和能力，增进学生对空间的感受力和理解能力，并增进同 学之间集体合作的意识和能力。 壁画练习课程的教学目标 通过对学生进行命题或非命题练习，重在开发学生在公共艺 术创作过程中的思路，引导学生能够提出问题并解决问题。 通过对不同建筑空间的认识与实验，解决未来在壁画实践中 遇到的空间限制问题，用多种语言、多变的表达方式，对壁 画创作所能遇到的与空间环境的矛盾及解决方法有一个最初 的认识，对假定的公共空间进行假定的创作实践练习，并因 此能够建立一种应对问题、解决问题的能力。 壁画练习课程的教学方法 壁画练习课程的教学内容 A. 平面练习 课题名称：城市风景 课题要求：以圆形、方形、线等这些具体的图形、形态元素作为进行课题图形 表达的基本的元素，通过绘画或其他的平面表达方式，表达自己对题目的认识 与感受。在作品中注重强化点、线、面的构成，鼓励进行新形式、新材料的探 索与实验，强调画面转换与表现意识，注重作品呈现的方式与内在的质量。 壁画练习课程的教学内容 B. 空间练习 课题名称：感受空间、体验材料 课题要求：选择在不同空间且相互连接的平面23个或利用某一空间的夹角， 完成四个设计方案，以此表达自己对这一空间特有的理解和把握，使其空 间具有某种有机的关联。充分利用某一种具体的材料并对其进行处理，如 轻柔、刚硬等氛围的营造，从新的视角传达材料潜在的表现力，也可利用 视觉上的“错觉”、“转换”等方式，用立体的模型来完成。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 简单的折线、一个半圆，黑、白、灰三块色 彩，几个不同的空间便在平面上出现了，任 凭观者进行联想，城市的夜空或黎明？诗一 样的表达。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 窗户、阳台、窗外的楼房，在竖线与横线的分隔 之后变成了多个空间，城市中常见的场景被抽象 的点、线、面再现了。或明或暗，或晴天或阴天 ；同一个视角不同的空间被不同的笔墨呈现。 以下6幅作品是作者利用现实的材料，在平面中作点、线、面的构成，不同 的材料被组成直线、弧线、折线的造型，形成大小不同的面。同时，不同的 材料展现出不同的质感，使平面产生起伏与变化。从色彩上也注重了运用同 类色、低纯度色、冷暖色、明度上的微差等色彩方式。看似简单却花费了作 者不少的心血。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 同一个城市场景被四 种不同的表达方式应 用，各有表现的重点 ，放置在一起更体现 了作者对这 一空间的 理解与剖析，复杂的 城市空间，在相同色 彩的平面中展现，意 义却不一样。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 学生宿舍中的一角 被作者整理成新的 构图，概括、简练 、归纳 ，剪纸似的 效果让我们怀 疑作 者在拼贴画，但消 防器箱子和垃圾筐 上洗练的笔触不得 不让我们佩服作者 调配色彩的能力。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 这件无论横看竖看皆可 的拼贴画让我们实在佩 服作者的耐心与毅力， 看似堆积在一起的各种 国外商标，仔细看摆放 的方法却很讲究，从右 侧的大方形到中间的圆 形再渐变到左边的小方 形，形成两侧的冷静与 中间部分的律动感构成 。从色彩来看，整体形 成蓝色的色调。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 把中国传世名画进 行新的分割，并用 现代的造型方式进 行重构，让两者在 并置的平面中产生 视觉上的碰撞，看 起来很有趣，似乎 在调侃权威，冷静 之中会发现被历史 验证的艺术精品是 不会被流行的时尚 淹没的，无论色彩 ，还是造型。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 城市的街头或院落里随处可见的树木 花草，在作者的眼里变成了有理性的 平面图形，点、线、面被巧妙地进行 了平面布局，每一幅都别有情趣。色 彩处理得极好，微妙、高雅，充满诗 意，让人浮想联翩。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 把自然型进行加工， 形成新的平面形式。 出人意料却在情理之 中，构思巧妙的一张 作业。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 硬的建筑剪影，棉 花做成的白云，两 种质感的对比形成 城市空间特有的时 段，是黎明还是黄 昏？平面中简单的 描述，给观者带来 无限的遐想。 像一幅极简主义的油画，作者在试验着寻求新的表达语言和方式，尽管材料很简单，从 中能看出作者已具备了很深厚的绘画修养，正在形成自己的绘画语言。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 几何形的排列，形成新的构成方式，有聚有散，每一幅画面在色彩上进行同类色冷暖 的排列，形成变化丰富的空间。仿佛从夜空中俯瞰城市，独特的视角独特的想象。 人工型与自然型共同构成画面，形成色彩、 质感、疏密、强弱等因素的对比。城市空间 中罕见的场景被作者定格，有趣也有创意。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 尝试用新的材料去描绘城市风景，像素描一样， 没有变化的色彩，但造型却异常丰富。牙签的线 性构成有着独特的方式，轻盈、飘逸，一种新的 描绘城市的方式 。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 用手绘的方法 描绘了一幅城 市角落常见的 涂鸦之作。墙 、画、画中的 假空间，平面 上被作者做成 了三个空间。 用自然形去构成新的画 面，比用画笔来描绘更 有意义。点的形被运用 成发散的形式，象城市 的布局。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 平面的照片与 手工编织袋组 合形成新的平 面构成方式。 概念简单，但 这些变化丰富 的手袋要一个 一个编织出来 却非一日之功 。足见作者对 待这幅城市风 景作业的态度 非常严谨。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 城市生活中常见 的简单造型却难 分真假，整齐排 列在一起，形成 平面构成上的重 复。欲插上去的 电线与插座共同 形成点、线、面 的构成。 壁画作业展示与评析 平面练习城市风景 壁画作业展示与评析 空间练习 这是在平面上绘制的 台阶和墙壁，作者采 用透视的画法尽力在 平面上制造纵深感， 并创造多个新空间。 地面上的落叶被堆积 成横线又构成了一个 空间。这种练习对学 习公共艺术设计非常 重要。 这件作业设计在两 面墙的转折处，简 单的材料被拼贴后 构筑了新的空间。 原有的墙体平面由 于眼睛的错觉已经 消失，新的空间被 观者重新构筑。这 便是臆想与幻觉壁 画的基础。 壁画作业展示与评析 空间练习 绘画构筑的虚拟空间与实物构筑的真实空间相比较，二者的差别在不经意时几乎难以区 分。以此看出平面的绘画完全可以再创造新的空间，但对壁画作者的技术要求却很高。 壁画作业展示与评析 空间练习 这是由三个面围成的空间 ，但黑、白、灰三种色块 的重新绘制打乱了原有的 空间，在视觉 上形成了新 的多角度空间。眼睛的幻 觉造成了空间的大量存在 。 壁画作业展示与评析 空间练习 类似于舞台布景的做法，但实际上是在平面的照片上挖空原有的门，在照片背后放置了 挡板，挡板上画了一棵树，在两个平面中间的地面上画上了树的倒影，如此一来，一个 多空间的画面呈现出来了。这种练习非常有助于学生去思考空间的关系，而不是停留在 二维的平面绘画上，这对于环艺专业的学生来讲显得更重要。 利用平面、立体的材料做成新的视觉元素，将其放置在不同的 空间里，形成新的画面。这既是一个空间的创意同时又是一个 点的构成，只不过把这些点放置在不同的面里，从而形成多空 间的构成。 壁画作业展示与评析 空间练习 为某一视觉元 素创造新的视 点，会带来新 的视觉感受。 空间在改变我 们对原有事物 的印象，还是 在做视幻与臆 想的游戏。 壁画作业展示与评析 空间练习 通过视觉的完 整性调和与想 象，平面、残 缺的形象会被 理想化想象成 完整、美好的 视图。前提是 这样的观看角 度是唯一的。 壁画作业展示与评析 空间练习 强迫眼睛去适应某种假象或有意去改变事物自然地规律去适应人为 的效果，有创意却很困难。这件作品思路很好，但这种视觉现象造 成的效果不易轻松接收。 壁画作业展示与评析 空间练习 在一个夹角的空 间，将点和线进 行新的构成，尽 管平面的点有大 小的变化，但只 在一个空间垂直 悬挂，稍显单调 。 利用镜像原理做假空间或半立 体的完整性处理，这种方法常 被采用，在平面环境中创造虚 拟空间，不失为较好的办法。 壁画作业展示与评析 空间练习 强迫眼睛去适应某种假 象或有意去改变事物自 然地规律去适应人为的 效果，有创意却很困难 。这件作品思路很好， 但这种视觉现象造成的 效果不易轻松接收。 壁画作业展示与评析 空间练习 学生壁画创作展示与评析 这是一件制作完整、富有特 色的壁画创作，作者采用分 割渐变的构成方式，用素描 的手段，叙述了菊花由小到 大，由简到繁的开放经历。 用静态与动态两种展示形式 ，演绎了这一独具特色的壁 画创作。从这件作品我们得 到的启发是，壁画不仅仅可 以静止地以平面或半立体的 手绘画面展现自己的魅力， 还可以借助多媒体等现代科 技手段，以影像的形式给观 者提供更多的信息。 这是一张很有代表性的装饰性壁画，象扑克牌一样的画面很有趣味，每幅画面都有两副 相同的形象却一正一反放置。丙烯手绘，用了黄、红、绿三种不同的色调，色彩柔和， 充满柔媚的情愫，非常适合装饰女性氛围的空间。 这件作品是一张典型的抽象壁画。尽管分成了五个画面，但连起来看又是一个整体。每一个画 面又可独立存在。从画面的构成来看，作者非常理性地将点、线、面、直线、曲线、方形、不 规则形进行构成。从色彩来看，大面积的冷灰色为主，黑色、银色分布到位。看似简单的画面 ，但理性思考画面构成的时间要比制作的时间还要长。 很多时候壁画起着制造虚拟空间 ，给观者产生臆想和幻觉的作用 。这件丙烯手绘作品及其摆放的 道具共同制造了一个清新典雅的 环境。试想，假如不是在展厅放 置，而是放在打开的几扇木雕窗 或支起的老式木格纸糊窗后面， 前面是木地板或竹席、矮桌、古 琴、香茶等，意境会更令人神往 ，尤其在炎热的夏天，在这样的 一幅壁画前品茶会友，定会神清 气爽。 学生壁画创作展示与评析 现代壁画的概念已不仅仅单指绘制在 墙壁上的画，它应该成为各种空间中 的平面作品。这件作品的作者很明显 做了一个大胆的尝试，将传统的壁画 搬离了墙面，放进了更广阔的露天空 间，成为真正意义上的公共艺术作品 ，魔方是他选择的壁画载体。画面用 亚麻布油画完成，多幅作品拼贴，画 面用了写意的手法完成。魔方的每个 面上的小画都用了一个色调，整体色 彩饱和、明快。从这件作品中我们应 该得到这样的启发：现代的公共艺术 作品是环境艺术的一部分，一定要放 置在环境中去考虑，而不应该孤立地 关注作品本身，是绘画，也是设计。 这件作品同样在考虑壁画与环境之间的关系，而且把同一主题用了三种方式进行展示，即传统 的平面丙烯手绘壁画、视频和三维立体的雕塑。看似简单的主题图形，但大量的个体被不厌其 烦地重复描绘令人叹服。这件作品给我们一个启示：环境中的艺术作品可以有多种表现的方式 。 这件作品打破了以往将大量的内容塞进一个画面的所谓“壁画式”构图模式，相反，将自己喜 欢的小动物一幅一幅独立成画，然后在墙面上挂成一个大“画面”，轻松而且有创意。试想， 如果这些动物画在一张画上，要花费很多心血去研究每种动物之间的关系，哪些动物可以画 在一起，哪些毫无关系等等，加上环境、树木、植被等等都要先找好资料。而这幅作品只在 每幅上花费功夫，画的轻松，观众看得也轻松。给我们的启示是：公共艺术作品展示的方式 同样重要。 反映社会问题不见得就要画得压抑，即便是丑恶和不健康的。“吸烟有害健康”已成为宣传广告、招贴画常表 现的内容。用壁画的形式来表现这个题材往往被壁画家们拒绝。而这幅画却在材料的运用上动了脑筋。画面 的形象用香烟的烟丝粘贴而成，人物形象因此变得扭曲与压抑。同时，展示的方式也在空间中形成三部分， 即地面实物、墙面的拼贴画还有很远就能闻到刺鼻的香烟气味。从这件作品能给我们这样的启发：一个题目 的表现还可以从所要表现内容的材料本身的特点入手，也许更直接、更深入更容易打动观众。公共艺术作品 可以通过调动观众的视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉感官来达到欣赏作品的目的。 当今许多年轻人热衷于电脑 游戏，游戏中特殊的造型以 及虚幻的世界让他们留恋。 作为壁画专业的学生自然会 对游戏中的建筑空间及建筑 感兴趣。这件作品采用独特 的视角，俯瞰的构图，描绘 了一个类似于虚拟的城市空 间，空旷的街道、神秘的光 照、冷灰的环境，一切都显 得变化莫测。画中独具特色 的地方是用线，看似轻松却 坚硬有力。这件作品给我们 的启示是：通过去挖掘自己 感兴趣的题材并加以提炼， 未必不是公共艺术作品。 独特的画面语言形式构成具有特殊效果的装饰性壁画。记号笔作画，每一个局部都进行细致 入微的刻画，没有具象的形象，在抽象的画面里寻找点、线、面、几何形的变化，无穷无尽 变化多端。这样一件作品放置在空间会给人无穷的遐想，银灰色的画面典雅、恬静。这件作 品给我们的启示是：壁画制作的方法有很多的可能。 这是一件典型的二维半壁画构成形式。画面没有在背景里做深度空间的描绘，而是在平面上做 色彩、形的强弱对比。符号化的形象、富于节奏的画面构成，使之充满了东方的神秘。从色彩 来看，红色的主色调，再加上背景的黄色、少量的