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文档简介

丰台分院 田树青 2011年2012年 区平均 49.45分49.93分 及格率 29.29%27% 优秀率 1.21%0.5% 试卷结构、题型、题量保持相对稳定： 题型：选择题40题：130 + 210 = 50分 非选择题10题：510=50分 内容：必修一分值稍多于必修二。选择后10道不同于会考设计。 学校人数均分名次及格比率名次优秀比率名次 全区 217449.9358727%110.5% 12中 2中 30462.4119162.82%182.63%1 18中 25454.2729236.22%410.39%3 10中 27653.91310538.04%2 丽泽28153.6410637.72%320.71%2 1中 7648.9851722.36%5 云岗15346.9462315.03%6 首医附21745.297219.67%7 实验21245.048188.49%9 东铁营10442.919109.61%8 航天20637.491020.97%10 大成8136.92110 1、仿效会考方向，着重考核考生对高中生物 学核心的基础知识掌握和应用的程度。 2、对生物学实验的观察和操作等基本技能的 熟练程度。 3、运用生物学基础知识、生物学研究的基本 方法和生物学基本观点分析和解决一些与生 物学有关的实际问题的能力。 题号考点能力点模块 1 蛋白质观察、信息提取、理解分子 与 细胞 2 细胞的亚显微结构观察、信息提取 3 细胞代谢信息提取、理解 4 光合作用的生产实践信息提取、综合应用 5 有丝分裂及其实验实验、信息提取、理解 6 细胞生命历程、分子遗传学 、实验分析 实验、信息提取、综合应用 7 伴性遗传信息提取、理解遗传 与 进化 8 分子遗传学观察、信息提取、理解 9 生物的变异和人类遗传病信息提取、理解 10 生物的进化信息提取、理解、实验 1、基础性 【例如：大部分选择题、41、42、 43、47】 2、新颖性 【例如：30、31、32、38、45、46 、48、50】 3、锚题改编 【例如：4、7、22、44、49】 1、关注日常教学中的常规实验 1、关注日常教学中的常规实验 2、事实性知识的学习策略 3、两套教材使用观 4、电镜真实照片首次作为命题背景 5、关注现实生活，解决实际问题 5、关注现实生活，解决实际问题 1、认真研读和使用会考说明 2、认真研究课
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