PLC课程设计报告--抢答器PLC控制系统设计.doc

抢答器PLC控制系统设计一：题目要求1设备概况实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结合的产品，这部分抢答器已相当成熟。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动（或手动）复位、报警（即声响提示，有的以音乐的方式来体现）、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂，且成本偏高，故障高，显示方式简单(有的甚至没有显示电路)，无法判断提前抢按按钮的行为，不便于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生，用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。2控制要求1）抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 S7表示。2）设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。3）抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。4）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动开始键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间0.5秒左右。5）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。6）如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。3设计任务1) 根据控制要求，进行抢答器PLC控制系统硬件电路设计，包括主电路、控制电路及PLC硬件配置电路。2) 根据控制要求，编制抢答器PLC控制应用程序。3) 编写设计说明书，内容包括： 设计过程和有关说明。 基于PLC的抢答器电气控制系统电路图。 PLC控制程序（梯形图和指令表）。 电器元器件的选择和有关计算。 电气设备明细表。 参考资料、参考书及参考手册。 其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题及解决方法、对课程设计的认识和建议等。二：设计思路1：主持人摁下启动开关，指示灯亮，开始30s倒计时2：有选手摁下开关，定时器停止计时，显示屏显示选手编号与抢答时间,并保持到下次系统清除。3:30s无选手摁开关，指示灯亮，禁止抢答三：流程图四、I/O分配表、I/O接线图（1）I/O分配表输入部分输出部分支持人启动停止按钮I1.1蜂鸣器（指示灯）Q1.00号选手I0.00号选手指示灯Q0.01号选手I0.11号选手指示灯Q0.12号选手I0.22号选手指示灯Q0.23号选手I0.33号选手指示灯Q0.34号选手I0.44号选手指示灯Q0.45号选手I0.55号选手指示灯Q0.56号选手I0.66号选手指示灯Q0.67号选手I0.77号选手指示灯Q0.7选手编号显示Q1.111,.7定时器倒计时Q2.0Q2.7（2）I/O接线图五：程序梯形图语句表：LD SM0.1R M1.0, 1LD I1.1EUS M1.0, 1LD Q0.0O Q0.1O Q0.2O Q0.3O Q0.4O Q0.5O Q0.6O Q0.7O T37A I1.1R M1.0, 1R T37, 3LD I1.1EUR Q0.0, 8R Q1.1, 7R Q2.0, 8R V100.0, 8MOVW 30, VW100LD M1.0LPSAN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7TON T37, 300A SM0.5-I 1, VW100LPPTON T38, 5S Q1.0, 1LD T38R Q1.0, 1LD M1.0AN T37LPSA I0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7S Q0.0, 1LRDA I0.1AN Q0.0AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7S Q0.1, 1LRDA I0.2AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7S Q0.2, 1LRDA I0.3AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7S Q0.3, 1LRDA I0.4AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7S Q0.4, 1LRDA I0.5AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.6AN Q0.7S Q0.5, 1LRDA I0.6AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.7S Q0.6, 1LPPA I0.7AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6S Q0.7, 1LD I0.0EULD I0.1EUOLDLD I0.2EUOLDLD I0.3EUOLDLD I0.5EUOLDLD I0.6EUOLDLD I0.7EUOLDIBCD VW100LD T37AN Q0.0AN Q0.1AN Q0.2AN Q0.3AN Q0.4AN Q0.5AN Q0.6AN Q0.7TON T39, 5S Q1.0, 1R Q2.0, 8LD T39R Q1.0, 1LD Q0.0S Q1.1, 6LD Q0.1R Q1.1, 1S Q1.2, 2R Q1.4, 4LD Q0.2S Q1.1, 2R Q1.3, 1S Q1.4, 2R Q1.6, 1S Q1.7, 1LD Q0.3S Q1.1, 4R Q1.5, 2S Q1.7, 1LD Q0.4R Q1.1, 1S Q1.2, 2R Q1.4, 2S Q1.6, 2LD Q0.5S Q1.1, 1R Q1.2, 1S Q1.3, 2R Q1.5, 1S Q1.6, 2LD Q0.6S Q1.1, 1R Q1.2, 1S Q1.3, 5LD Q0.7S Q1.1, 3R Q1.4, 4LD V100.0= Q2.0LD V100.1= Q2.1LD V100.2= Q2.2LD V100.3= Q2.3LD V100.4= Q2.4、LD V100.5= Q2.5LD V100.6= Q2.6LD V100.7= Q2.7六：个人小结时间过得真快，一个星期的plc课程设计眨眼就结束了，经过这几天的努力，课程设计也终于有了结果。在设计的过程中，遇到一些问题，或者没有错误但结果就是不对的情况，不过通过同学之间的帮助，以及老师的帮助，问题终于得到解决，尤其辅导老师，有时候会让我茅塞顿开，问题没有了，结果也正确了！通过这次实习，我对plc软件的应用程度更加的熟练，对plc编程也更加的有经验，相信如果还有相关的实习或课程的话，自己一定能很快就能成功的掌握。所