《小红花征文比赛》word版.doc

“读书伴我成长”济南市第二十五届“小红花”征文活动方案为激励广大青少年进行深层次阅读，推广和分享经典好书，营造健康向上的全民阅读文化氛围，同时提高少年儿童的写作水平和写作能力，提高思想文化素质，促进少年儿童全面健康成长。济南市青少年宫“小红花文学院”将组织开展全市青少年第二十五届小红花读书征文比赛活动。一、 组织机构主办单位：共青团济南市委 济南市教育局 济南市少工委 济南市出版社 承办单位：济南市青少年宫二、活动时间2015年9月至11月三、活动对象全市各中小学在校学生四、活动分组小学A组（23年级）、小学B组（46年级）、初中组。五、活动步骤1.作品征集：2015年9月11月，稿件以学校为单位统一收集，并以年级为单位进行分类。2.作品初评：9月，各学校自行组织，进行作品初评工作。3.作品报送：本次征文活动采用线上、线下结合评选。线下投稿：每个年级不超过20篇。作品文本稿件题目下方需注明作者、学校班级、指导老师和联系电话，稿件请采用方格作文稿纸（班主任群内），正楷书写。低中高语文教研组长收齐上交大队部。稿件电子稿，填写附件“读书伴我成长”济南市第二十五届“小红花”征文活动统计表（文章题目、学生姓名、所在学校班级、指导教师、联系方式）。将所有稿件按照一个年级一个文件夹，文件名为（x年级+25届小红花征文），上传大队辅导员QQ。线上投稿：9月15日至9月31日前，登陆网址/xiaohonghua.html进入“济南市第二十五届小红花征文活动”专题版面，点击“上传参赛作品”，按照提示上传参赛作品电子稿，技术支持电话4.作品复评：10月，通过线下专家评分与线上综合评分相结合的形式对各校提交作品进行复评。线下专家评分占比70%，线上综合评分占比30%。线下复评:组委会将组织我市语文教学专家及部分作家对各学校提交的作品进行点评。线上复评:各投报学校可自行组织师生及家长进入网络平台对参赛文章阅读并进行“点评及送金笔”。本次征文活动，通过社会公众参与，起到引领全民阅读、快乐分享的核心价值。根据各参赛作品的网络活跃度“获得的金笔数及点评数”综合排选出优秀作品排名，因此要注重线上复评。5.作品终评：11月，由济南市小红花征文组委会召开终评评审会，专家提出评审意见，评出各组别一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀指导教师奖、优秀组织奖。六、作文主题及内容 主题：读书伴我成长七、作文体裁除诗歌外，体裁不限。可以使用记叙、散文、议论、小故事等各种体裁。八、作文要求内容要求：内容健康、积极向上；小学组作文字数在5001000字左右。习作要求：小学A组（23年级）1.能不拘形式地写下自己的感受，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深，最受感动的内容写清楚。2.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。3.能根据表达的需要正确使用冒号、引号等标点。小学B组（46年级）1.字迹工整、美观，使用钢笔进行书写。2.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。3.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。4.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。5.正确使用标点符号。6.达到规定字数。作文征集截止时间为2015年9月31日。九、相关要求（一）参赛作品必须为作者原创，参赛选手不得抄袭或有其他违反国家相关法规的行为。如参赛作品已公开发表，作者须书面声明版权归本人所有。主办单位对参赛作品拥有报纸、杂志、图书、网络的出版、发布权。（二）稿件题目下方需注明作者、学校班级、指导老师和联系电话，稿件请采用方格作文稿纸（班主任群内），正楷书写。十、奖励办法（一）组委会将邀请有关方面的专家组成评委会，遵循“公平、公正”的原则对作品进行复评和终评。（二）奖项设置：奖项比例控制在一等奖5%、二等奖10%、三等奖20%左右，优秀奖若干；所有获奖者均获得荣誉证书。（三）教师奖项：获得一等奖选手的指导教师将获得“优秀辅导教师奖”。（四）团体奖项:对积极组织和参与大赛并取得优异成绩的单位颁发“优秀组织奖”荣誉证书。附件：“读书伴我成长”济南市第二十五届“小红花”征文活动统计表附件“读书伴我成长”济南市第二