2010年中考题汇编《多彩的物质世界》,后附答案.doc

1.初步认识质量的概念质量作为初中物理的一个重要概念，要求知道质量是物质的一种属性，要会估计一些常见的物体的质量。1. （2010鸡西）在宇宙飞船中生活着一位质量为70kg的宇航员。处于失重状态下他的质量为 。如果他与地面之间进行通讯联系，是利用 完成的。2. （2010泰州）补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_，一只苹果的质量约为150_。3（10茂名）实验室常用测量质量的工具是_。质量为60kg的航天员乘飞船到月球上，他的质量_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。一般教室门口的宽度约_cm4（10泰州）补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_，一只苹果的质量约为150_。5.（10百色）去年冬季，我国北方地区遭遇低温冻雪天气，停在室外的汽车的水箱经常被冻裂，原因是水箱中的水结冰后体积 ，质量 。（填“增大”、“减小”或“不变”）6、（2010嘉兴）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是乙甲（第10题图）a称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变b称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加c弹簧秤的示数为1牛d钩码的质量与它受到的重力成正比7（2010成都）下列关于各种材料的说法正确的是 a铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 b超导体是一种电阻很大的材料 c纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度 d用半导体材料可以制成性能优良的输电线8. （2010龙岩）用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的a.质量b.体积c. 表面积d. 密度（10北京）9.下列的估测，最接近实际的是a普通课桌的高度约为10cm b物理课本的长度约为2.6mc一位普通中学生的质量约为50kg d一袋普通方便面的质量约为0.5g（10东营）10下列数据最符合实际的是a一名中学生的质量约是50g b人步行的速度约是15m/sc对人体安全的电压是不高于36v d课桌的高度约是80dm（10三明）11索膜结构顶棚是上海世博轴的建筑亮点，索膜结构是由多变的支撑结构和柔性膜材料组成，这种结构不需要内部支撑而能大跨度的覆盖空间。由此可知这种柔性膜材料应具有a较大的比热容 b较好的延展性 c较好的导电性 d较强的磁性2会测量固体和液体的质量本知识点主要考查天平和量筒的使用方法，要掌握一些基本的测量步骤和一些特殊的测量方法（如累积法）。1.（2010成都）如图4所示，左图量筒中液体体积是 ml；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是 g。2. （2010汕头）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图10甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图10乙所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。3. （2010泰洲）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）_（2）_（3）_102345g50g乙甲图10g01234550g20g10g第18题图甲乙4. （2010无锡）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该_（选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_g5. （2010上海）如图7所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_千克。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。6. （2010泰州）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： （1）_（2）_（3）_7. （2010苏州）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧要使天平平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 (增加减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 （10天津）8图9中电流表的示数为 ；图10中物体的质量为 。9. （2010宿迁）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是a b c da测量前将天平放在水平桌面上 b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处c用手直接加减砝码 d所测物体质量可以超过天平最大测量值（10福州）10小明在测铁块长度和质量时，（1）如图20（a）所示，铁块的长度为_cm。（2）他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处：_。纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图20（b）所示，铁块的质量为_g。（10广东）11、（1）如图15所示，金属块所受的浮力为n，金属块的质量是kg，金属块的体积是m3。(10苏州)12某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧要使天平 平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 (增加减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 (10宿迁)a b c d13下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是 a测量前将天平放在水平桌面上 b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 c用手直接加减砝码 d所测物体质量可以超过天平最大测量值（10江西）14(1)用天平测物体质量：调节天平平衡时，将天平放在 上，再将 移至标尺左端的零刻线处，发现天平指针静止时如图17甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡.图17乙中被测物体的质量是 g.图17乙20g5g2345g012345g01甲（10枣庄）15、（5分）有一个正方形金属块，不知道是什么材料制成的。为了确定其身份，物理老师把这个任务交给小超。他想：测出这种物质的密度不就可以判断了吗？他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺，仔细测出金属块的边长是31.10mm，他非常得意，觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着，算出金属块的体积为30.1，然后用天平称出金属块的质量（结果如图所示），小超读出81.2g，根据密度公式算出=2.7g/cm3。于是，他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小超在鉴别物质的实验过程中的五处错误。3通过实验理解密度的概念密度作为中考一个必考的知识点，要求学生会测密度，掌握天平和量筒的使用方法，掌握测量固体和液体的基本测量步骤和一些特殊物体的密度的测量方法。1. （2010台州）图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解，错误的是 a图中阴影部分面积表示该物体的密度大小 b图中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 c图中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功 d图中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率2. （2010咸宁）右表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是a固体的密度都比液体的大b不同的物质，密度一定不同c同种物质在不同状态下，其密度不同d质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小物质密度(kg.m-3)物质密度( kg.m-3)纯水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.5103酒精0.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103(10咸宁)3右表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是a固体的密度都比液体的大b不同的物质，密度一定不同c同种物质在不同状态下，其密度不同d质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小4（2010广州）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积v为横坐标，以质量m为纵坐标，在图22的方格纸一上描点，再把这些点连起来该物质的密度是g/cm3 （10哈尔滨）5.甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则甲乙 (选填“”、“ 水 6、.103 7、140.9103 40 8、（1）abedc (2)右 （3）182.6g；10cm3 （4）1.862g/cm3 (5)适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程。9、( 1 ) 54.4 (2)20；2.7210310、（1）27027 （2）100/10 （3）画出直线1分，同种物质（组成的物体）质量和体积成正比质量和体积的比值是个定值 （4）描点1分：e与a、b、c是同种物质d、f与a、b、c是不同物质/d、f是同种物质都可得分（5）1811、（1）调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央（1分）移动游码，使横梁平衡（2）它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)它们的质量与体积的比值不相同（1分） 7.9 g/cm3 (1分)同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。（2分）（3）这样得出的结论才具有普遍性不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系12、(1)密度表、小铁球、天平和量筒；(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积； (3)算出该小球的密度对照密度表进行判断：若测铁，则小铁球是空心的；若测=铁，则小铁球是实心的(本题为开放性题，方法合理即可)13、(1)(3分)在步骤、之间应加入以下步骤：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针对准分度标尺中央的刻度线；在步骤、之间应加入以下步骤：在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度值v0。 (2)(2分)m/（vv0）14、（1）第一步：测出空瓶的质量m1 = 14g。第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2 =44g。第三步：测出小瓶装酱油后的总质量m2 =47.4g。（2）47.4g。（3）1.11g/cm3。15、（1）c、a、b (2)13.4； 10； 1.34103kg/m3(或1.34g/cm3)(3)方案1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积v1将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积v2将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积v3方案2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。方案3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力方案4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。16、（1）同种物质的质量与体积成正比。（2）1与4（或2与5、或3与6）。（3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；（b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的。（4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的。17、（1）左 2.5 偏大 矿石粘水质量偏大（2）a选择的实验器材是：b主要的实验步骤：天平测出小矿石的质量m；用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。c小矿石密度表达式：石=m/abc或（2）a选择的实验器材是： b主要的实验步骤：用弹簧测力计测出小矿石的重量g；用刻度尺分别测出小矿石的三条棱的长度a、b和c。 c小矿石密度表达式：石=g/gabc18、（1）89.0（2）10.0 0.1 （3）大、小（4）这个结论不完全对，因为它也可能是铜做的，只是内部空心了；当然，如果是实心的，则肯定不是铜做的。19、右；53.4；60；1.18 20、49；30；偏小；0.8；可能煤油或酒精。22、cba 7.75103 bd 23、64；标尺左端的零刻度线处；a；73.6；1.15；1.1510324、（1）c、a、b (2)13.4； 10； 1.34103kg/m3(或1.34g/cm3)(3)方案1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积v1将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积v2将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积v3方案2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。方案3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力方案4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。25、左；27.4；2.74103；不变。 26、abdec；62；3.110327、（1）1.85 （2）应该在左盘放铁块，右盘放砝码73.629、(1) 水平台 游码 左 27.830、把天平放在水平台上，把游码放在“0”刻度处；加减码砝或移动游码使天平平衡。31、(1)用手拿砝码(1分) 物体放在右盘，砝码放在左盘(1分)(2)23.4(1分) 9.0(1分) 2.6103(2分)32、(1)(3分)在步骤、之间应加入以下步骤：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针对准分度标尺中央的刻度线；在步骤、之间应加入以下步骤：在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度值v0。 (2)(2分)m/（vv0） 33、54 20 铝35、49； 1 36、（1）左 42.2 （2）15（3）2.8