（旅游管理专业论文）生态农业景观美学研究——以广西龙胜梯田景区和阳朔世外桃源景区为例.pdf

桂林理工大学硕士学位论文 摘要 生态农业景观是一种重要的景观美学资源，是开展生态旅游、城市休闲旅游以及 乡村旅游的基础，也是景观生态学研究的重要对象。本文以桂林市龙胜县龙脊梯田景 区和阳朔县世外桃源景区为例，以景观生态学的基本原理、旅游资源经济学原理、景 观美学以及旅游心理学原理为指导，通过对两个景区的实地调查，相关资料的收集及 基础资料的分析，对景区的生态农业景观进行了美学评价研究，具体研究方法和研究 结论如下： 1 、运用室内幻灯片评价法，对随机选取的景观样本照片进行打分，计算出各种 农业景观类型美景度( s b e ) 值，从大n d , 的排列顺序为乡村田野风光景观( 0 6 0 4 7 1 4 ) 、 梯田景观( 一1 1 5 0 4 7 ) 、民俗风情景观( 一2 0 8 4 0 7 ) 。乡村田野风光景观以其对梯田景 观、民俗风情景观的包容性，使得观众对其美感评价最高，而单纯的梯田景观、民俗 j x l 情景观美感排在其后。 2 、运用同类型景区美学质量比较评价法，对桂林市龙胜龙脊梯田景区和世外桃 源景区的生态农业景观美景度值进行计算，分析得出：龙胜龙脊梯田景区的农业景观 的美景度值( - 7 2 4 1 4 4 ) 高于世外桃源景区的农业景观( 一1 0 4 9 7 9 ) 。梯田景观具有 更高的文化审美价值。 3 、根据问卷调查设计法，对现场的游客进行生态农业景观美学质量的问卷调查。 分析调查数据后，其结果与室内幻灯片法所得的龙胜龙脊梯田景区的美学评价结果， 具有一致性，都认为龙胜龙脊梯田景区的生态农业景观美学质量高。 生态农业景观具有很高的美学观赏价值和旅游开发潜力，它体现了农业景观的生 产性、生态性和审美性，作为一种新型的审美类型已经得到了公众的认可，在今后的 开发和建设中，要在满足游客的审美需求前提，遵循自然景观固有的规律和开发原则， 有针对性地进行生态农业景观的美学建设。 关键词：生态农业景观：景观评价；s b e 美景度；美学调控 桂林理工大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h ee c o l o g i c a la g r i c u l t u r el a n d s c a p ei sa l li m p o r t a n tk i n do fe s t h e t i c sl a n d s c a p e r e s o u r c e s i ti st h ef o u d a t i o no ft h ee c o l o g i c a lt o u r i s md e v e l o p m e n t 、t h eu r b a nl e i s u r e t o u r i s ma n dt h ev i l l a g et o u r i s m m e a n w h i l e ，i ti st h ei m p o r t a n to b j e c to f l a n d s c a p ee c o l o g y r e a s e r c h t a k e i n gg u i l i nl o n g s h e n gl o n g i it e r r a c e df i e l ds c e n i ca n dy a n g s h u op a r a d i s e s c e n i ca se x a m p l e s ，g u i d e db yt h el a n d s c a p ee c o l o g y sb a s i cp r i n c i p l e ，t h et o u r i s tr e s o u r c e s p r i n c i p l eo fe c o n o m i c s 、t h el a n d s c a p ee s t h e t i c sa sw e l la st h et o u r i s tp s y c h o l o g yp r i n c i p l e a st h ei n s t r u c t i o n ，t h i sa r t i c l es t u d i e st h ee s t h e t i c se s t i m a t i o no ft h ee c o l o g i c a la g r i c u l t u r e l a n d s c a p et h r o u g ht h et w os c e n i c s o n - t h e s p o ti n v e s t i g a t i o n 、 c o r r e l a t e dd a t a sc o l l e c t i o n a n db a s i cd a t a sa n a l y s i s ，t oc o n d u c ts t u d yt ot h et w os c e n i ce c o l o g i c a la g r i c u l t u r e l a n d s c a p e ，t h ec o n c r e t er e s e a r c ht e c h n i q u e sa n dt h er e s e a r c hc o n c l u s i o n sa r ea sf o l l o w s ： 1 、t ou t i l i z et h ei n d o o rs l i d ea p p r a i s a ll a w , a n dm a r kt h er a n d o ml a n d s c a p ep i c t u r e s a m p l e s ，a n dt h e nc a l c u l a t ee a c ha g r i c u l t u r a ll a n d s c a p et y p es c e n i cb e a u t ye s t i m a t i o n ( s b e ) ，r a n kt h ev i l l a g ef i e l ds i g h tl a n d s c a p e ( 0 6 0 4 714 ) 、t e r r a c e df i e l dl a n d s c a p e ( 一1 1 5 0 4 7 ) 、f o l kc u l t u r el a n d s c a p e ( - 2 0 8 4 0 7 ) a sd e s c e n d i n go r d e r o na c c o u n to fi t s c o m p r e h e n s i o no ft h et e r r a c e df i e l dl a n d s c a p ea n dt h ef o l kc u l t u r el a n d s c a p e ，t h ev il l a g e f i e l ds i g h tl a n d s c a p ec a u s e st h ea u d i e n c e st oa p p r o v a lt h eh i g h e s te v a l u a t i o nt oi t se s t h e t i c s e n s e ，w h i l et h ep u r et e r r a c e df i e l dl a n d s c a p e 、t h ef o l kc u l t u r el a n d s c a p ee s t h e t i cs e n s ea r e b e h i n dt h a t 2 、t ou t i l i z et h es a m et y p es c e n i c se s t h e t i c sq u a l i t yc o m p a r i s o ne v a l u a t i o n ll a w , a n d c a l c u l a t eg u i l i nl o n g s h e n gl o n g iit e r r a c e df i e l ds c e n i ca n dt h ep a r a d i s es c e n i c se c o l o g i c a l a g r i c u l t u r el a n d s c a p es c e n i cb e a u t ye s t i m a t i o n ，t h ea n a l y s i so b t a i n s ：l o n g s h e n gl o n g j i t e r r a c e df i e l ds c e n i c sa g r i c u l t u r a ll a n d s c a p e ss c e n i cb e a u t ye s t i m a t i o n ( 7 2 414 4 ) i sh i g h e r t h a nt h ep a r a d i s es c e n i ct h ea g r i c u l t u r a ll a n d s c a p e ( 10 4 9 7 9 ) 3 、b a s e do nq u e s t i o n n a i r es u r v e yd e s i g np r i n c i n p l e ，t h er e s e a r c hs t lr v e yt h ee c o l o g i c a l a g r i c u l t u r el a n d s c a p ee s t h e t i c st o t h es c e n et o u r i s t s ，a f t e rc o l l e c t i n ga n da n a l y s i s i n gt h e d a t a s ，t h er e s u l th a st h eu n i f o r m i t yw i t hl o n g s h e n gl o n g j it e r r a c e df i e l ds c e n i c se s t h e t i c s m e a s u r er e s u l t so b t a i n e df o r mi n d o o rs l i d ep r i n c i n p l e i t sc o n s i d e r e dt h a tt h ee c o l o g i c a l a g r i c u l t u r el a n d s c a p eo fl o n g s h e n gl o n g i it e r r a c e df i e l dh a st h eq u i t eh i g hs c e n i ce s t h e t i c s q u a l i t y t h ee c o l o g i c a la g r i c u l t u r el a n d s c a p eh a sv e r yh i g he s t h e t i c sv i s u a lv a l u ea n dt o u r i s m p l a n n i n gp o t e n t i a l ，i te m b o d i e st h ea g r i c u l t u r a ll a n d s c a p e sp r o d u c t i v e n e s s ，t h ee c o l o g ya n d 桂林理工大学硕士学位论文 e s t h e t i c ，i th a sb e e na p p r o v e da san e we s t h e t i ct y p et oo b t a i np u b l i c sa p p r o v a l t h ef u t u r e d e v e l o p m e n ta n dt h ec o n s t r u c t i o ns h o u l d f o l l o wt h en a t u r a ll a n d s c a p ei n h e r e n tr u l ea n d p l a np r i n c i p l e ，t a k i n gt o u r i s t 。ss a t i s f a c t i o no fe s t h e t i cd e m a n d s a st h ep r e m i s e ，a n dc a r r yo n t h ee c o l o g i c a la g r i c u l t u r el a n d s c a p ee s t h e t i c sc o n s t r u c t i o nt a r g e t - o r i e n t e d k e yw o r d ：e c o l o g i c a la g r i c u l t u r el a n d s c a p e ；l a n d s c a p ee v a l u a t i o n l ；s b es c e n i cb e a u t y e s t i m a t i o n ；e s t h e t i c sr e g u l a t i o n 桂林理工大学硕士学位论文 研究生学位论文独创性声明和版权使用授权书 独创性声明 本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。 对论文的完成提供过帮助的有关人员已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者( 签字) ：圣起璺 签字同期： 迎! 旦。6 。12 l 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解( 学校) 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的印刷本和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授 权( 学校) 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所 将本学位论文收录到中国学位论文全文数据库，并通过网络向社会公众提供信息 服务。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：毛转码 辩醐勘旬p6 月) e l 导师签字：二一 签字眺少尹易 ，一， 桂林理工大学硕士学位论文 第1 章绪论 1 1 研究背景 1 1 1 生态农业景观得到了广泛的开发利用 农业景观是在自然景观的基础上经人们长期农业生态活动的改造而成，它是复杂 的自然过程、人文过程和人类的价值观在大地上的投影( 俞孔峰，2 0 0 2 ) ，也是自然 与人类的共同作品。而生态农业景观主要是农业文化景观、农业生态环境、农事生产 活动以及传统的民族习俗的综合( 王兵，1 9 9 9 ) 。生态农业景观像一般普通的景观具 有特定的多种功能与价值，如生物生产功能、生物多样性保护功能、文化价值等，其 中生态农业景观的美学价值对于旅游开发具有重要的意义，是最为重要的旅游依托资 源，生态农业景观美学价值高低直接影响旅游丌发的品位与效益，以及满足游客旅游 需要的程度。 近年来，随着人们生活水平、环保意识的提高和旅游业的迅速发展，越来越多的 人们渴望投入大自然的怀抱，回归自然、亲近大自然，欣赏大自然的美景，探索大自 然的奥妙。远离居民、地处深山老林的原始自然景观由于所处地域的交通和生活等条 件较差，往往只能开发高档次的探险和科考旅游，无法探知成为吸引游客的重要旅游 资源，满足不了大众旅游的需要。因此，能与居民亲密接触，受自然和人为共同作用 下而形成的农业景观，特别是生态农业景观既具有原始自然的特点，又融合了许多人 文的要素，而且可探知，成为了生态旅游发展最为重要的旅游资源。生态农业景观的 美学价值也就同益受到人们的重视，从而导致以农业景观为观赏对象的生态农业旅游 得以迅速发展。 生态农业旅游的迅速发展，促使人类丌始思考如何创造人与自然融合的生态农业 旅游景观的问题，强调旅游业的丌发和规划要与自然生态系统协调发展。人类渴望回 归自然，亲近大自然，是现代旅游业发展应遵循的基本准则，也是现代生态旅游和过 去一般大众旅游发展的本质区别，更反映了现代社会人们的普遍愿望。绿色是环境建 设之本，是生态农业旅游发展的底色。而农业景观作为“绿色自然”构成的唯一生态 要素( 冯敏敏，2 0 0 1 ) ，其重要性和不可替代性在现代生态农业旅游的发展中渐渐凸现 出来。如桂林市著名的旅游景区龙胜龙脊梯用景区、新丌发的生念农业景区世外桃源 景区等就为繁忙的人们提供了一个良好的旅游休憩场所。 我国早期的旅游发展一直只是对现有的风景名胜区和历史文化名城等自然和人文景 点的丌发，迎合了当时一般大众旅游的发展需求，在当时掀起了旅游发展的高潮，但 是没有涉及到生态环境问题以及一些潜在生念农业景观的丌发。随着游客大批量的涌 入，超出了景区承载量和客容量，造成了一系列的负面影响，比如某些旅游景观的 桂林理工大学硕士学位论文 破坏、景区环境的污染等一些问题，直接或问接地影响了游客的游兴和对旅游景 观美感的感知，使人无法真j 下地放松身心去游览和欣赏等这一系列问题后，旅游规划 专家们的观念丌始有所改变。 改革开放3 0 年来，随着经济的快速发展和人们绿色环保意识的增强，旅游者已 将目光转向了纯生态旅游区，本着“亲近自然”的原则，崇尚“天人合一”的山水 原生态、文化原生态、民俗j x l 情原生态旅游景区的旅游意向，促进了生态农业旅游的 迅猛发展，同时，现有的生态农业旅游区已经难以满足旅游者的需求，对生态农业旅 游资源的开发迫在眉睫。于是，在分析生态旅游者和潜在的生态旅游者的需求特征和 趋势后，旅游开发和规划者把生态农业旅游资源丌发的目光转向了城市近郊的生态农 业景观。自国家旅游局将2 0 0 6 年定位为“乡村旅游年”后，农业旅游的发展一发不 可收拾，一些相应的农业生态园、生态农业旅游示范点等相继建立，如桂林市的恭城 红岩、龙胜龙脊梯f f l 、大圩古镇的毛洲岛等等都是生态农业旅游景区以及生态农业景 观发展比较完善的典型例子。 1 1 2 生态农业景观开发存在诸多问题 农业景观是农业发展过程中自然与人工作用的产物，受人为干扰比较强烈。随着 工业技术发展、现代化推进和现代农业理念形成，对农业景观的干扰呈现加剧念势。 在现代农业建设和发展过程中，农业景观的自然性、地域性和整体性被弱化，特别是 农业景观的部分功能随之而丧失。 农业景观在净化空气、调节气候的同时，还满足人类对景观的审美需求，使人心 理和精神上怡和、舒畅，实现心理和精神的满足和享受。然而在我国生念旅游迅速发 展的同时，生态农业景观建设水平却有限，与人们同益增长的审美需求形成了一对矛 盾。主要表现在： 生态农业景观设计手法沉旧，缺乏创新意识。常见的是采用极度贫乏的植物材料， 组成了单调乏味的植物景观：千篇一律的设计手法，形成了如出一辙的农业景观： 生态农业景观的设计理念过于简单，比如有的持“三季有花、四季常绿”等落后 观念将景观设计简单地理解为栽花种草，景观处于喷泉、雕塑、小品等人工景物的陪 衬地位； 生态农业景观设计片面化现象，如有的过于突出农业景观对旅游环境的装饰美化 作用，绿化布局唯大是举，追求大尺度、大气派、大色块：不分场合，不栽或少栽乔 木，一律是草坪和低矮植物组成的复杂图像，这些图案对步行的游人来说，他们所能 看到的只是一片空旷的大草坪而已，无法产生视觉上的美感冲击力； 生念农业景观的设计失真，如有的偏爱用大量的栽培植物形成多层次的植物群 落，但人工气息过于浓厚，形成过分整洁的农业景观，失去了野趣横生的自然风貌， 桂林理工大学硕士学位论文 如此的景观建设误区比比皆是，失去了景观本身应具有的环境和旅游价值，严重影响 了景观的质量，有的甚至破坏了生态旅游环境，造成了游客无法和自然亲近接触的后 果，游客无法体会到景观所带来的那种地域美感和自然美感了。 而生态农业景观开发存在的核心问题则是对农业景观的美学价值的认知差异化， 从而影响了对生态农业景观的开发与保护。对农业景观美学价值的认知包括生态农业 景观的自然形态美的认知、地貌形态美的认知、建筑形式美的认知、民俗风情美的认 知、饮食特色美的认知等等诸多方面。生态农业景观很多都是集秀丽的自然景象与浓 郁的民族风情于一体，极具旅游美学价值，但是由于外来游客，有着各自的背景，受 文化程度、旅游经历、社会地位、经济条件等各方面的影响，对农业景观的美学价值 有着各自不同的认知，部分群体的游客对美学价值的认知差异化程度相当大。因此在 对生态农业景观的丌发和保护过程中，无论我们对生态农业景观的美学价值认知中偏 重哪个方面，都应该本着真、善、美一致的原则，审慎对待，从实际出发，处理好生 态农业景观丌发的美学核心价值问题，处理好自然美和人工美的关系，并孥持用可持 续发展的观点来指导旅游开发，讲究丌发和保护并重。 1 2 研究进展与现状 1 2 1 景观概念与定义研究 1 2 1 1 景观雇视觉美学上的含义 景观词最早源于圣经，英文表达为s c e n e r y ，其最早被用来描绘耶路撒冷 梭罗门王子神殿的瑰丽景色( n a v e ha n dl i e b e r m a n ，1 9 8 4 ) ，西欧的艺术家从j x l 景油画 的角度把景观定义为透视中所能见到的地球表面的景色。景观在英语、德语、俄语中 拼写相似，其原意都是表示自然风光、地面形念和风景画面。汉语中的“景观”一词 丰富，即反映了“风景、景色、景致“ 之意。又用“观”字表达了观察者的感受。并 且景观( 作为风景) 的这种含义，一直沿用至今。 风景，在辞海中解释为风光美景，大致分为三类( 陈鑫峰等，2 0 0 0 ) ； ( 1 ) 环境类。如风景学中风景的简单含义是为人们所欣赏的大自然与建筑物所 构成的美好景物( 汪之力，1 9 9 2 ) ；( 2 ) 感觉类。j x l 景是从给定的优越位置的点观察 到的印象( 丁文魁，1 9 9 3 ) ：( 3 ) 既不是环境，也不是感觉类。如风景是人和环境之 边际存在的美，其本质是一种人和环境之边际的文化信息( 丁文魁，1 9 9 3 ) 。陈鑫峰 ( 2 0 0 0 ) 把风景归纳为是客体环境和主体人相互作用形成的一种文化信息， 它不是单纯的审美对象，它是有别于它的载体风景资源。 因此，视觉美学上的景观概念就是从景观的外在形态特征方面对景观的认识，着 重于从外部形态特征上去把握地域客体的整体属性，是从人类能够感知和认识，并能 桂林理工大学硕士学位论文 从中得到发展所需要的物质、能量、信息的空削实体，优美和谐的景观是人类精神娱 乐的源泉，是以广义艺术和美学为目的的景观建筑规划设计的对象。美学意义上的景 观所具有的经济意义就是景观的娱乐和旅游价值，也是景观评价的重要方面。 1 2 1 2 景观在地学上的含义 1 9 世纪中叶，德国著名地理学家洪堡德( a v h u m b o l d t ) 第一次将景观作为一个 科学概念引入地理学，用于描述和代表“地球表面一个特定区域的总体特征”( n a v e h a n dl i e b e r m a n ，1 9 8 4 ) ；随着西方经典地理学、地质学及其他地球学科的产生，景观 一度被看作是地形的同义语，主要用来描述地壳的地质、地理和地貌属性。 1 2 1 3 景现在生态学上的含义 2 0 世纪3 0 年代德国生物地理学家t r o l l 不仅指把景观看作是人类生活环境中视觉 所及的空间总体，更强调景观作为地域综合体的整体性，并将地圈、生物圈和智慧圈 看作是这个整体的有机组成部分。德国的学者8 u c h v a l d 进一步发展了系统景观思想， 他认为景观可以理解地表某一空问的综合特征，包括景观的结构特征和表现为景观各 要素相互作用关系的景观收支，人的视觉所触及到的景观像，景观的功能结构和景观 像的历史发展。景观是一个多层次的生活空问，是一个由陆圈和生物圈组成的、相互 作用的系统( 俞孔孥，1 9 8 7 ) 。 景观概念及其研究的发展( 如下图) 来源丁- ： ， 圈斗序辱吣 14 757 7 4 259 77845 566 2 3 576 832 6 5 68966474 3 75 56 9 44 5 9 7983 86 67 4 5 435 532 4 8 67957667 5 8 687856 5 6 69988474 6 6 5 577343 7 56753453 7 3 4 4 4 6 4 445 57555554 8 4 5658 657 9 6866 6755 9 57 7696678 6856 8868 1o 5 453 9 433 557 565553 1 1876 3 8 5 55 8 69468645 12 56 4393338 69575644 137 6 3 5 8 4 3 57696586 46 143 6 8 5 7 455 8 78686656 154 5 8 6 8 4 6 5 979 7 57 758 165 7 5 5 8 464 979757 755 178 7 9 8 9 5 76978748 754 l85 8 7 9 9 584#7888 5657 193 7 6 7 8 4 7 4 878659 659 2 07 7 5 5 9 6 6 4 878 758756 2 17 5 5 6 8 6 6 5 979 658755 2 27 5 3 5 7 5 5387877 7655 2 3 478886了 5#77 789 576 2 48 5 5767 7 5#77 699666 2 58 5 6 6 5 673858 869849 5 6 桂林理工大学硕士学位论文 附表2 游客问卷调查 龙脊景区景观美景度问卷调查 尊敬的女士先生： 您好! 为了做好农业景观旅游资源的开发，我们特别组织了此次调查，真诚地希望您能给予 大力支持，我们将对您的个人资料完全保密，请你在选择的内容后面打，谢谢您的合作! 桂林工学院旅游学院2 0 0 8 年7 月 一个人基本资抖： l ，您的居住地：一省一一一市( 县) 2 您的性别：a 男b 女 3 、憨的年龄：a2 0 岁以下 b2 1 - 3 0 岁c3 1 - 4 0 岁1 34 1 岁以上 4 ，您的受教育程度： 初中b 中专高中 c 大专本科d 本科以上 5 您的职业： 政府公务人员 b 企事业管理人员c 文教科技人员 d 服务行业职员 e 工人f 学生g 其他 二、您对景区景观美感的认知情况 6 ，总体来看，您认为龙脊景区的秉观美吗? o 很不美 。不美。一般 。美 。很 美 7 ，您对龙脊景区基本情况评价： 本景区主题与特色。很差 。差o 本景区的空间布局。很差 。差o 农业景观资源的数量。很少。少 o 农业景观资源的规模大小。很小。小 o 8 ，您对龙脊景区的农业民俗文化景观美感的评价： 民族服饰。很不美o 不美 民族语言。很不美o 不美 民族风俗。很单调。单调 民居建筑o 很不美o 不美 农业生产方式。很不美o 不美 9 您对龙脊景区农业景观自然美感的评价 一般。好。很好 一般。好o 很好 一般 。多。很多 一般 。大 。很大 o 一般。美 。一般。美 o 一般。独特 。一般 。美 。一般。美 。很美 。很美 。很独特 。很美 。很美 农业景观的色彩是否美。很不美o 不美 o 一般 。美。很美 农业景观特有的清香气味。很不美。不美 。一般 。美。很美 农业景观的视觉冲击力( 层次感)o 很弱。弱 o 一般。强 。很强 农业景观的四季变化。很不美。不美o 一般o 美o 很美 梯田景观随风起伏的动态美o 很不美 o 不美 o 一般 o 美o 很美 l o 、您对龙脊景区的景观环境的认知情况： 该景区的空气洁净程度 。很差o 差o 一般o 好。很好 该景区的生态环境状况o 很差 o 差 o 一般。好。很好 该景区的水体质量情况 o 很差o 差o 一般o 好o 很好 该景区绿化美化程度 o 很差o 差o 一般o 好o 很好 该景区受噪音干扰程度 。很弱o 弱o 一般。强 。很强 该景区内部的道路交通情况o 很差 o 差o 一般o 好o 很好 5 7 桂林理工大学硕士学位论文 1 1 、慧认为龙脊晕区蕞吸引人的农业景观是( 可多选，请不要超过二十) ： 梯口景观b 村田野风光c 民族村纂最观d 少数晃族民俗风情 e 特色农产品f 农家农事活动b 特色项目设置h 其它 1 2 ，巷认为龙膏晕区袁业景虎的美是否还有恃提升? 着有请指出具体的景瑰 附表3 两个景区的样本照片 龙脊梯田景区的样本照片 位于海拔较高的山顶上的民居阁楼。 梯阳 桂林理工大学硕士学位论文 婀 梯田一层一层，从山地盘旋到山顶。吊脚楼与梯田相伴相间。 q 碧绿的秧苗如层层绿浪。近景的葱葱郁翠的秧苗 7。 、， u k 似乎是一副巨大的天梯抽象画，从天而泻。俯瞰低山梯田，坡度平缓 桂林理工大学硕士学位论文 1 3 。 一1 4 春叠银带，水被田埂一条条白色的带子 鸟云笼罩下的梯田，色彩呈现浓重的墨绿。 一样，一圈圈围绕着。 桂林理工大学硕士学位论文 嗣 h 瘟藿墨忍蘧筻建曩 趟 清晨的时候，远处梯田里青烟袅袅，几排 楼整齐地躺在中间。 保存最完整和最淳朴的壮族风俗。 臣 术 桂林理工大学硕士学位论文 。世外桃源景区白皂样本照片 盏3 波光粼粼的水面，行动和静止的船只。以 及远处数不清的青山。 石山绿树覆盖，在湖中的倒影清晰完整原始形态的在歌劲舞与边寨风情。 桂林理工大学硕士学位论文 附录4各景观样本s b e 值计算过程 非专业学生的评价值 1 z c pl c p ol0| 1102 6 9 2l02 6 9 30 9 50 0 51 6 4 4 8 5 4 o 9 30 0 71 4 7 5 7 9 5 o 8 50 1 51 0 3 6 4 3 6 o 50 5o 7 0 3 30 6 70 4 4 8 0 0 8o 9 21 4 0 5 90 l一2 6 9 合计z 值 5 0 0 2 0 7 f 均z 值 0 5 5 5 7 9 s b e - 5 5 9 8 5 4 z c p卜c p 0 1 0 0o 0 0 1 1 0 0o 0 0 2 6 9 21 0 00 0 02 6 9 3 1 0 0 0 0 02 6 9 40 9 30 0 81 4 7 5 7 9 5 0 8 50 15 1 0 3 6 4 3 6 0 6 50 3 5 0 3 8 5 70 3 80 。6 2 0 3 0 5 8 0 150 8 5 1 0 3 6 4 3 9 0 0 5o 9 5 1 6 4 4 8 5 合计7 值 7 9 8 0 9 4 f ，均z 值 0 8 8 6 7 7 s b e 2 2 8 8 7 7 z c p 卜c p 0 i 0 00 0 0 l 1 0 0o 0 02 6 9 2 1 o oo 0 02 6 9 3 1 0 0o 0 02 6 9 2 z c p 1 一c p 0lo| l lo 2 6 9 2102 6 9 3lo2 6 9 4o 9 80 0 22 0 5 3 7 5 50 7 50 2 50 6 7 5 6o 6 5o 3 50 3 8 5 70 50 5o 8o 3 8o 6 20 3 0 5 90 2 30 7 7o 7 3 5 合计z 值 1 0 1 4 3 8 甲均z 值 1 1 2 7 0 8 s b e 1 1 4 4 5 z c pl c p 01 0 00 0 0 l0 9 80 0 22 0 5 3 7 5 2 0 9 8o 0 2 2 0 5 3 7 5 30 9 8o 0 2 2 0 5 3 7 5 4o 9 3o 0 81 4 7 5 7 9 50 8 8o 1 21 1 7 4 9 9 6o 8 50 1 51 0 3 6 4 3 70 7 30 2 70 6 1 2 8 i 80 4 3o 5 7o 1 7 5 9o 1 30 8 71 1 7 4 9 9 合计z 值 9 1 1 1 2 8 j i ，均z 值 1 0 1 2 3 6 s b e 1 0 3 2 8 8 z c pl c p 01 o o0 0 0 l1 0 00 0 02 6 9 21 0 00 0 02 6 9 3 1 0 00 0 02 6 9 3 z c p 卜c p o1 0 00 0 0| 11 0 0o 0 02 6 9 21 0 0o 0 02 6 9 31 o o o 0 02 6 9 4o 9 8o 0 2 2 0 5 3 7 5 5o 9 30 0 71 4 7 5 7 9 6o 7 50 2 50 6 7 5 70 6 8o 3 20 4 6 7 7 80 4 00 6 00 2 5 5 9 o 1 50 8 51 0 3 6 合计z 值 1 1 4 5 1 2 4 、f 均z 值 i 2 7 2 3 6 s b e1 5 6 7 2 6 z c pl c p o1 0 0o 0 0 11 0 00 0 02 6 9 2 1 o o0 0 02 6 9 3 0 8 80 1 21 1 7 4 9 9 40 8 00 2 00 8 4 1 6 2 5o 6 80 3 20 4 6 7 7 60 3 50 6 50 3 8 5 70 1 30 8 71 1 7 4 9 9 8o 0 50 9 51 6 4 4 8 5 9o 0 01 o o2 6 9 合计z 值 1 9 6 9 4 7 、r 均z 值 o 2 1 8 8 3 s b e8 9 6 8 l 9 z c pl c p 01 0 00 0 0 l1 0 00 0 02 6 9 21 o o o 0 0 2 6 9 3i 0 00 0 02 6 9 桂林理工大学硕士学位论文 4 1 0 00 0 02 6 9 5 0 8 30 1 70 9 5 4 1 7 60 4 80 5 2o ，0 5 5 7o 3 00 7 0 0 ，0 7 5 80 1 5o 8 5 - 1 0 3 6 4 3 9o ，0 30 9 7一1 8 7 5 合计z 值 8 6 7 2 7 4 、f 均z 值 0 9 6 3 6 4 s b e 1 5 2 1 0 z c pl c p 0 1 0 0 0 0 0| l 1 0 0 0 0 0 2 6 9 2 0 9 8 o 0 3 2 0 5 3 7 5 3o 9 30 0 7 i 4 7 5 7 9 40 8 50 1 5 1 0 3 6 4 3 50 7 3o 2 7 0 6 1 2 8 l 60 6 00 4 00 2 5 5 70 3 50 6 5 0 3 8 5 80 1 50 8 51 0 3 6 4 3 90 0 8o 9 21 4 0 5 合计z 值 5 2 9 7 3 5 p 均z 值 0 5 8 8 5 9 s b e 5 2 7 0 5 13 z c p1 c p o1 0 00 0 0| 11 0 00 0 02 6 9 21 0 00 0 02 6 9 3i 0 0o 0 02 6 9 41 0 00 0 02 6 9 5o 9 80 0 2 2 0 5 3 7 5 60 9 0o 1 01 2 8 1 5 5 7o 7 30 2 7o 6 1 2 8 l 80 3 80 6 20 3 0 5 9 0 0 5 0 9 5 1 6 4 4 8 5 合计z 值 l2 7 5 8 2 6 l 均z 值 i 4 1 7 5 8 s 1 3 e 3 0 1 9 4 4 0 9 5o 0 51 6 4 4 8 5 5o 9 00 1 01 2 8 1 5 5 60 7 80 2 20 7 7 2 1 9 7o 5 30 4 70 0 7 5 8o 2 0o 8 00 8 4j 6 2 9 0 0 5 0 9 5- 1 6 4 4 8 5 合计z 值 9 3 5 7 1 2 f 均z 值 1 0 3 9 6 8 s b e 7 5 9 6 1 i z c p卜c p o1 0 0o 0 0| l1 0 00 0 02 6 9 21 o oo 0 02 6 9 3 1 0 0 o o o2 6 9 41 0 00 0 02 6 9 5o 9 8o 0 22 0 5 3 7 5 6 o 8 3 o 1 70 9 5 4 1 7 7 0 7 0o 3 00 0 7 5 8 0 5 00 5 0o 90 2 3o 7 7 0 7 3 5 合计z 值 1 3 1 0 7 9 2 平均z 值 1 4 5 6 4 4 s b e 1 1 4 4 1 4 z c pl c p 01 0 00 0 0 l1 0 0o o o2 6 9 21 0 00 0 02 6 9 31 0 0o 0 02 6 9 40 9 8o 0 22 0 5 3 7 5 50 9 0o 1 01 2 8 1 5 5 60 7 0o 3 00 0 7 5 7 0 4 8 0 5 20 0 5 5 8 o 2 8 0 7 2 0 5 8 5 90 0 01 0 0 2 6 9 合计z 值 8 15 0 3 ，f 均z 值0 9 0 5 5 9 s b e2 1 0 0 5 41 0 0 0 0 02 6 9 50 9 8o 0 2 2 0 5 3 7 5 60 9 30 0 7 i 4 7 5 7 9 70 7 80 2 2 0 7 7 2 1 9 8o 6 30 3 7 o 3 3 1 3 5 9o - 3 00 7 0 0 0 7 5 合计z 值1 5 31 8 5 8 、f ，均z 值 1 7 0 2 0 6 s b e5 8 6 4 2 1 2 z c p l c p 01 0 00 0 0| i1 0 00 0 02 6 9 21 0 00 0 02 6 9 31 0 0o o o2 6 9 40 9 50 0 51 6 4 4 8 5 50 7 8o 2 20 7 7 2 1 9 6o 6 5o 3 50 3 8 5 7 0 2 80 7 20 5 8 5 8 o 0 3 0 9 71 8 7 5 9 0 0 01 0 0 2 6 9 合计z 值 5 7 2 2 0 4 i f 均z 值 0 6 3 5 7 8 s b e 1 1 4 4 1 5 z c p 1 一c p 01 0 00 0 0| 11 0 0o 0 02 6 9 21 0 00 0 02 6 9 31 0 00 0 02 6 9 4i 0 0o 0 02 6 9 50 9 80 0 22 0 5 3 7 5 60 8 50 】51 0 3 6 4 3 70 5 80 4 20 2 0 5 80 3 00 7 0 0 0 7 5 9 0 0 5o 9 51 6 4 4 8 5 合计z 值 l2 4 8 5 3 3 、r 均z 值 1 3 8 7 2 6 s b e 2 7 1 6 2 桂林理工大学硕士学位论文 1 6 z c p1 c p 0i 0 0o 0 0 l1 0 0o o o2 6 9 2 ，o oo 0 02 6 9 3i 。0 00 0 02 6 9 4 1 0 0o 0 02 6 9 51 0 00 0 02 6 9 6o 8 50 1 51 0 3 6 4 3 7 0 6 00 4 00 2 5 5 8 0 4 00 6 00 2 5 5 9 o 0 30 9 71 8 7 5 合计z 值 1 2 6 l1 4 3 f 均z 值 i 4 0 1 2 7 s b e 2 8 5 6 3 1 9 z c pl c p 01 0 00 0 0| li 0 0o 0 02 6 9 21 0 0o 0 02 6 9 3o 9 8o 0 22 0 5 3 7 5 40 9 80 0 22 0 5 3 7 5 50 9 3o 0 71 4 7 5 7 9 60 8 30 1 70 9 5 4 1 7 7o 5 30 4 70 0 7 5 80 2 00 8 00 8 41 6 2 9o 1 0o 9 01 2 8 1 5 5 合计z 值 9 8 6 9 2 9 、r 均z 值 1 0 9 6 5 9 s b e 1 9 0 5 2 2 z c p1 c p o1 0 00 0 0 l 11 0 00 0 02 6 9 21