职业生涯规划(百丽大学).ppt

引引 言言 职业生涯的事职业生涯的事 你明白了你明白了? ? 成功成功? ? 动力动力? ? 方向方向? ? 目标目标? ? 差距差距? ? 方法方法? ? 贵人贵人? ? 资源资源? ? 潜能潜能? ? 时间时间? ? 职位职位? ? 职业职业? ? 事业事业? ? 标准标准? ? 个人个人? ? 团队团队? ? 企业企业? ? 感觉感觉? ? 结果结果? ? 家庭家庭? ? 预 期 效 果 迷惑 ? 清楚 ? 不知道 1 1 3 2 4 5 迷糊 迷惑 清醒 清楚 迷惑 迷糊 清楚 职业生涯明言: 行动才有未来 只要开始 永远_ 只要进步 总有_ 不晚 空间 职业生涯明言 职业生涯的每一次质跃发 展,都是以学习新知识、树立 _为前提条件的。新观念 企业引进职业生涯开发与管理的理由企业引进职业生涯开发与管理的理由 指令监督让人用手工作 技能培训让人用脑工作 职涯规划让人用心工作 家庭和谐让人用情工作 职业定锚让人用魂工作 职业生涯发展 让人用手、用脑、用心、用情、用魂工作 一、职业生涯发展的规律 内、外职业生涯 相互促进的关系 1、理解职业及职业生涯 2、外职业生涯的重要性 3、内职业生涯的关键性 4、二者的相互促进关系 职业的定义 参与社会分工、利用专门的参与社会分工、利用专门的 知识和技能，创造物质财富、精知识和技能，创造物质财富、精 神财富，获得合理报酬，满足物神财富，获得合理报酬，满足物 质生活、精神生活的工作。质生活、精神生活的工作。 职 业 的 内 涵 1 1、个人与他人的社会关系、个人与他人的社会关系-_-_ 2 2、职业与知识技能的关系、职业与知识技能的关系-_-_ 3 3、知识技能与财富的关系、知识技能与财富的关系-_-_ 4 4、创造财富与报酬的关系、创造财富与报酬的关系-_-_ 5 5、获得报酬与需求的关系、获得报酬与需求的关系-_-_ 分工 必备 创造 合理 满足 职业认识误区 意识不到是个职业意识不到是个职业 意识不到换了职业意识不到换了职业 意识不到职业环境改变意识不到职业环境改变 意识不到职业技能发展意识不到职业技能发展 将将a a职业误认为等同职业误认为等同b b职业职业 将将abab职业误认为等同职业职业误认为等同职业 a a职业成功认为职业成功认为b b职业必然成功职业必然成功 a a职业失败以为职业失败以为b b职业也会失败职业也会失败 意识不到自身同时有两个或更多职业意识不到自身同时有两个或更多职业 意识不到多种职业需要多种能力并存意识不到多种职业需要多种能力并存 职业生涯明言: 改行 在单位、职务改变的背在单位、职务改变的背 后，一定要重视有没有行业后，一定要重视有没有行业 、_的改变。的改变。 职业 影响个人工资收入的关键因素 企业总体企业总体 经营成果经营成果 自己感觉的自己感觉的 职业能力职业能力 社会总体社会总体 收入水平收入水平 被人期待的被人期待的 职业能力职业能力 被人认可的被人认可的 职业成果职业成果 企业企业 分配制度分配制度 被人认可的被人认可的 职业能力职业能力 被人期待的被人期待的 职业成果职业成果 社会上的社会上的 职业行情职业行情 自己感觉的自己感觉的 职业成果职业成果 影响个人工资收入的关键因素 辛苦 文凭关系 性别 加班 性别 职务 努力 资历 工龄 职业经理人企业家销售员好家长 职业职业 经经理人 企业业家销销售员员好家长长 知识识体 系 企业业管理 市场竞场竞 争 行业业文化 人文环环境 产产品功能 消费费心理 男女长长幼 生理心理 能力体系经营经营 管 理 决策组组 织织 服务销务销 售 爱爱与被 爱爱 价值值体 系 角色 体系 企业效 益 冒险精 神 顾客满 意 感觉良 好 职业生涯明言：感觉与结果 企业的事 _才算好 在结果好的基础上找感觉好 家里的事 _就是好 在感觉好的基础上找结果好 结果好 感觉好 职业生涯明言：区分工作与情感 工作上的事 用_ 情感上的事 让_ 理智决策 感觉作主 职业生涯明言： 在职场上，喜怒哀乐是 _，为结果服务； 在家庭里，悲喜忧伤是 _，和亲人共享。 方法 真情 职业生涯 不同时期 进入期 探索期 适应期 发展期 阶段性成功期 瓶颈期平台期倒退期危机期 反思期 重振期 突破期转型期 自 然 退 出 成 功 退 出 平 庸 退 出 失 败 退 出 意 外 退 出 临 时 退 出 退 出 期 造成职业生涯危机的原因 原因原因 企业 内容 企业 外部 家庭 成功 自身 造成职业生涯危机的原因 原因原因 企业 内部 企业 外部 家庭成功 自身 企业外部企业外部 u 竞争激烈 u 行业萎缩 u 职业萎缩 u 自然、社会突发事件 造成职业生涯危机的原因 原因原因 企业 内部 企业 外部 家庭成功 自身 企业内部企业内部 重大经营决策失误 企业裁员 企业破产 企业并购 上级权力斗争 上级不公正 与上级价值观产生重大冲突 内部竞争 人事变动 企业高层人事变动 下级突然辞职 造成职业生涯危机的原因 原因原因 企业 内部 企业 外部 家庭成功 自身 家家 庭庭 结婚 感情危机 婚变 家庭财产重大变化 亲人病重或去逝 原因原因 企业 内部 企业 外部 家庭成功 自身 造成职业生涯危机的原因 自自 身身 知识、观念、能力落伍知识、观念、能力落伍 不能适应环境变化不能适应环境变化 工作出现重大失误工作出现重大失误 身体健康善产变化身体健康善产变化 怀孕、生育怀孕、生育 意外事故意外事故 原因原因 企业 内部 企业 外部 家庭成功 自身 造成职业生涯危机的原因 成成 功功 个人成功 上级成功 企业成功 职业生涯明言：职业生涯之路 职业生涯之路是一条职业生涯之路是一条 险象环生，但同时也险象环生，但同时也 _的道路。的道路。充满机遇 外职业生涯 从事一种职业时的工作时间、 工作地点、工作单位、工作内容、 工作职务与职称、工资待遇等因素 的组合用其变化的过程。 内职业生涯 从事一种职业时的知识、从事一种职业时的知识、 观念、经验、能力、心理素质观念、经验、能力、心理素质 、身体健康、内心感受等因素、身体健康、内心感受等因素 的组合及其变化过程。的组合及其变化过程。 职业生涯明言：内外职业生涯特征 外职业生涯通常由别人决定、 给予、认可，也容易被别人否定 、收回或剥夺。 内职业生涯主要靠自己的不 断探索面获得，不随外职业生涯 的获得面自动具备，也不由于外 职业生涯 的失去面自动丧失。 职业生涯明言：内外职业生涯关系 内职业生涯的发展 是外职业生涯发展的_ 内职业生涯发展 _外职业生涯发展 外职业生涯发展 _内职业生涯发展 前提 动 促进 职业生涯明言：内外职业生涯关系 内职业生涯的发展 以外职业生涯的发展或成果展示 内职业生涯的馈乏 以外职业生涯的停滞或失败呈现 职业生涯明言：外职业生涯超前 外职业生涯比内职业生涯 超前恰当时有_ 超前较多时有_ 超前太多时有_ 动力 压力 毁灭力 职业生涯明言：内职业生涯超前 内职业生涯比内职业生涯 超前恰当时有_ 超前较多时有_ 超前太多时有_ 舒心 烦心 变心 职业生涯明言：为自己打工 在职业生涯发展的进程中，什 么时候你的工作热情和努力程度不 为工资待遇不高，不为别人评价不 公而减少，从那时起你就开始为自 己打工了！ 职业生涯明言：做好本职工作 在职业生涯初期，我们做的往往是自己不喜 欢而且更不想从事一生的工作。 要分清：喜欢不喜欢这份工作是一件事， 应该不应该做好这份工作、是否 有能力做好这份工作是另外一件事。 切记:职业生涯发展是从做好本职工作开始的 职业生涯明言：努力与收入是时差 你现在的收入是前些年努力的 结果，你今天的努力程度将决定 几 年后的收入。 职业生涯明言：最好的工作 职业生涯早期 _ _最大 是最好的工作 职业生涯中期 _ _最多 是最好的工作 职业生涯后期 _ 是最好的工作 收入 锻炼 实现人生价值 二、企业战略发展与职业生涯规划 使组织绩效和个人使组织绩效和个人 绩效成为利益结合点绩效成为利益结合点 1 1、个人职业生涯发展与企业发展的关系、个人职业生涯发展与企业发展的关系 2 2、 企业战略目标和目标分解企业战略目标和目标分解 3 3、人生多层次需求与职业生涯设计、人生多层次需求与职业生涯设计 企 业 战 略 层 次 体 系 企企 业业 战战 略略 总部战略总部战略 职能战略职能战略 事业层战略事业层战略 适应战略适应战略 竞争战略竞争战略 财务战略财务战略 营销战备营销战备 生产战略生产战略 r&dr&d战略战略 公关战略公关战略 稳定战略稳定战略 增长战略增长战略 收缩战略收缩战略 组合战略组合战略 防御者战略防御者战略 探索者战略探索者战略 分析者战略分析者战略 反应者战略反应者战略 成本领先战略成本领先战略 差异化战略差异化战略 专一化战略专一化战略 企业发展的核心战略 管理人才队伍建设战略管理人才队伍建设战略 组织结构发展战略组织结构发展战略 战 略 绩 效 管 理 战 略 规 划 分 解 确 认 绩 效 目 标 制 定 绩 效 计 划 绩 效 评 估 绩 效 激 励 绩效实施 准备 落实 评估面谈 企业实现战略目标 个要职业生涯发展 绩效辅导 创业 第一次创业的切入点第一次创业的切入点 机会机会 资源资源 产品产品 第二次创业的支撑点第二次创业的支撑点 人才人才 管理管理 流程流程 个人目标与企业目标的关系 职业生涯目标职业生涯目标 企业发展目标企业发展目标 部门任务目标部门任务目标 岗位具体目标岗位具体目标 能力进步目标能力进步目标 实实 现现 实实 现现 实实 现现 实实 现现 融入融入 分解分解 分解分解 转化转化 企业发展目标分解 企业目标企业目标 部门目标部门目标 岗位目标岗位目标 现有能力现有能力 可达到的目标可达到的目标 提高能力提高能力 可达到的目标可达到的目标 人生的十个阶段 年龄阶段 主要特征 0007岁 幻想时期 0714岁 想象时期 1421岁 青春期 人生观形成 2128岁 发现和把握人生机会 2835岁 证实和强化已发现的机会 形成核心竞争力 3542岁 第二青春 按内心召唤重新调整方向 4249岁 狂躁抑郁 4956岁 与自己的衰老搏斗 5663岁 思想成熟 6370岁 第二童年期 有意识地接受 人生的更高起点 人生需求 天人合一的境界 自我实现的需求 _的需求 受尊敬的需求 友爱和归属的需求 安全的需求 生理的需求 _的需求 人生价值 人格人格 价值价值 职业生涯明言：职业生涯与需求满足 我们是通过从事一 个或几个_ 来满足人生 需求，实现人生价值的。 职业 职业生涯明言：职业生涯与需求需求 一个人职业生涯的发展 程度，决定着人生需求，特 别是_的满足程度。高级 需求 市场经济社会的特点 市场经济社会使每个人最有可能成为 自己人力资本的主宰！ 市场经济社会中 一个人一生可能会 从事4 8个职业！ 市场经济社会是没有终生职业的社会！ 你是否有能力使自己终生有职业？ 你是否在职业生涯中成功并快乐？ 你是否能使自己职业转化为事业？ 职业生涯明言：掌握命运 _接接 受受 命命 _改改 变变 运运 心怀感激 积极主动 请你思考并分享：掌握命运 对对 你你 而而 言言 哪些是命？ 是否接受？ 是否感激？ 感激什么？ 哪些是运？ 愿不愿改变？ 如何改变？ 何时去改变？ 职业生涯规划的内容 一 题目 - - 时间坐标 二 职业方向和总体目标 三 社会环境 职业环境分析结论 四 行业分析 企业分析结论 五 角色 （贵人）及其建议 职业生涯规划的内容 六 目标分解 选择 组合 七 成功标准 八 自身条件及潜能测评结果 九 差距分析 十 缩小差距的方法及实施方案 一、题目时间坐标 规划者姓名 强化主宰心态 规划年限 阶段性 或 终生性 起止日期 开始日期详细到年 月 日 结止日期可以到年 年龄跨度 明确年龄阶段 二、职业方向和总体目标 职业方向是对职业的选择 律师 教授 医生 音乐家 建筑师 军人 职业经理人 运动员 企业家 记者 职业生涯发展指导师 培训师 职业方向的选择 反映职业生涯动机 或称主观愿望 职业生涯明言：位置与方向 在职业生涯发展的道路上， 重要的不是现在所处的_，而 是迈出下一点的_。 位置 方向 职业生涯明言：方向与目标 只有方向没有目标 如同踢球只知进攻不看球门 只看目标不看方向 可能将球射进自家球门 职业生涯目标讨论 你是否制定了明确的职业生涯目标？ 是请具体描述： 否请分析原因： 1、没醒 2、不敢 3、不会 4、不愿 5、其他 什么是好目标？ 1、 正面语言 2、 具体明细 3、 可能实现 4、 可以衡量 5、 有挑战性 6、 自力可为 7、 有时间线 8、 整体平衡 9、 实现时有成功喜悦感 职业生涯明言：就差一点点 成功的人和不成功的人就差一点点 成功的人可以无数资修改方法 但绝不轻易放弃_ 不成功的人总是改变目标 却从不改变_ 目标 方法 三、社会环境分析结论 职业环境分析结论 军事 政治 经济 文化 职业发展前景 四、企业分析结果 行业分析结果 企业的发展领域 企业在本待业中的地位和发展前景 企业产品在市场上的发展前景 企业主要领导人的抱负及能力 企业文化 企业制度 特别是企业用人制度 五、职业生涯中的角色 找到生命中的贵人 姓名： 关系： 建议： 对角色建议的记录贵在真实 六、目标分解 选择 组合 规划中的总体职业生涯目标是 指可以预见的最长远目标 职业生涯目标可分为多项并且 不互相排斥的目标 职业生涯明言：分解选择组合 目标分解是在现实处境与美好愿望的 实现之间建立可拾级而上的阶梯通道。 目标选择是集中时间、精力和其它资源 ，去实 现 _的或 _的 目标。 目标组合是找出不同目标之间互为因果 的内在联系相互促进。 最有把握最有意义 职业生涯目标分解 目目 标标 分分 解解 按按_ 分解分解 按按_ 分解分解 内职业生涯目标内职业生涯目标 外职业生涯目标外职业生涯目标 目标举例目标举例 职务目标职务目标 工作能力目标工作能力目标 提高心理素质目标提高心理素质目标 工作成果目标工作成果目标 工作环境目标工作环境目标 学习新知识目标学习新知识目标 经济收入目标经济收入目标 工作地点目标工作地点目标 工作内容目标工作内容目标 职业生涯发展 着眼点可以分为三项 在现在的职务上 是否能将工作做得更好？ 现有职务的职责 权力 是否能进一步扩大？ 职务平移或职务晋升 按时间分解 最终目标：至退休或去世 长期目标：十年以上 中期目标：两年以上 短期目标：一年以上 目标选择 放下 放弃 主动 智慧 播种 被动 沮丧 拔根 有重新拿起的机会 只有后悔 痛心 目标组合 时间上的组合 _ _ 功能上的组合 因果关系 互补作用 _组合 时间时间 功能功能 目标目标 连续 前进 全方位 七、成功的标准 回答与职业生涯有关的价值观问题 人的价值现在不断变化和明晰 在职业生涯规划中价值观的描述贵在 真实 职业生涯成功方向的多样性 成功 方向 自由型 攀登型平衡型 进取型 安全型 最高地位最高地位 追求认可追求认可 追求稳定追求稳定 不被控制不被控制 工作、家庭工作、家庭 自我权衡自我权衡 挑战、冒险挑战、冒险 职业生涯成功标准的多样性 _标准家庭标准 企业标准_标准 职业生涯职业生涯 成功标准成功标准 个人 社会 八、自身条件及潜能测评结果 自 身 条 件 潜 能 测 评 九、差 距 差距 目前状况与职业生涯目标实现之间 所需观念、知识、能力的差距 观念 系 统 观 念 知识能力 创 新 观 念 积 极 心 态 管 理 知 识 职 业 分 析 综 合 知 识 讲 演 能 力 倾 听 能 力 身 体 适 应 能 力 英 语 口 语 能 力 心 理 承 受 能 力 运 用 互 联 网 能 力 十、缩小差距的方法及实施方案 教育培训教育培训 根据能力差距 和目标分解 制定教育培训 具体内容 日期 地点 方式 教育培训计划 贵在可实施性 讨论交流讨论交流实践锻炼实践锻炼 选定讨论 交流对象 主题 时间 方式 争取改变 工作内容或 工作方法 着重处理 自己能力 较差工作 职业生涯规划职业生涯规划 构筑人生宏伟大厦构筑人生宏伟大厦 美 好 愿 望 职 业 方 向 可 行 性 研 究 设 计 方 案 具 体 施 工 图 总 体 目 标 环 境 分 析 职 业 分 析 行 业 分 析 企 业 分 析 个 人 分 析 角 色 分 析 目 标 选 择 目 标 分 解 目 标 组 合 成 功 标 准 对 准 差 距 找 对 方 法 实 施 步 骤 完 工 日 期 职业生涯规划调整 获得 反馈信息 调整_调整_ 调整时间 职业生涯 规划调整 职业生涯规划职业生涯规划 职业生涯开发与管理职业生涯开发与管理 professlinalprofesslinal product product 职业生涯规划职业生涯规划 三、认识每个人的潜能 把握和创造职场机遇 1、潜能爆发的两种原因 2、机会、观念与能力 3、做好本职工作的四个阶段 4、提升职场能力的六个层次 挑战极限 _ 极限极限 常规极限常规极限 _极限极限 许多极限是你自己设置的，妨碍你的成功， 可是你还不知道！ 自我 潜能爆发 逃脱危险 避免伤害 设定目标 激发潜能 职业生涯明言：机会的特征 机会常常会伪装成因机会常常会伪装成因 难、失败来敲门、引起的生难、失败来敲门、引起的生 理感受是心里不舒服。理感受是心里不舒服。 机会与能力 能力用对能力用对 抓住机会抓住机会 更有能力更有能力 _ 创造机会创造机会 最有能力最有能力 _ 创造机会创造机会 没有能力没有能力 错过机会错过机会 能力能力_ 痛失机会痛失机会 职业生涯明言：能力用错 许多事情没有做成 不是由于我们没有_ 而是将_用错了地方。 能力 能力 职业生涯明言：推卸责任是放弃成功 当一件事没有干成时，总当一件事没有干成时，总 是能国推卸责任找到理由。理是能国推卸责任找到理由。理 由找得越多，就离发现由找得越多，就离发现_ 越远。谁将责任推卸得干干净越远。谁将责任推卸得干干净 净，谁就与净，谁就与_绝缘了。绝缘了。 客观规律 成功 有错误吗？ 结结 果果 不不 好好 自己认识出错 别人指出错误 错 自我 反省 接受 批评 出错原因分析 出错后找组织的原因 可能将责任推卸给别人 出于更大的责任心 出错原因分析 出错出错 _原因 _原因 观念观念 知识知识 能力能力 经验经验 缺乏沟通缺乏沟通 心理素质心理素质 缺乏培训缺乏培训 缺乏沟通缺乏沟通 缺乏配合缺乏配合 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 不认为不认为 不承认不承认 认识到认识到承认承认 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 不认为不认为 不承认不承认 认识到认识到承认承认 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 不想不想 没有能力没有能力 愿意愿意有能力有能力 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 没意识到没意识到没有能力没有能力 意识到意识到有能力有能力 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 没意识没意识 没能力没能力 有愿望有愿望有能力有能力 职业生涯明言：人生成何处开始 人生成功从职业生涯发展开始 职涯发展从做好_开始 做好本职工作从_开始 对结果负责从找自己的错开始 本职工作 对结果负责 职业生涯明言 千万不要把主要精力放在 帮助上级改正缺点错误上。用 同样的时间和精力，从上级身 上学到的优点一定多于能帮上 级改正的缺点。 在同一职位上发展的四阶段 学习学习 阶段阶段 进步进步 阶段阶段 _ 阶段阶段 _ 阶段阶段 职业生涯现状分析七项内容 姓名 职务 职务职责 职务能力要求（细分）：专业能力 管理能力 已具备能力 现欠缺能力（细分） 改进方法及实现时间（一定要有可操作性） 工作分析 工 作 分 析 内 容 工作职称 工作职责 工作理念 （态度、精神） 工作知识 工作经验 工作能力 工作制度 工作标准 工作流程 工作方法 工作工具 工作环境 工作计划：工作目标 工作时间 工作团队 工作记录：工作检查 工作总结：工作结果分析 工作经验教训 管理人员能力评价 高层 发现能力 分析能力 赏析能力 综合能力 预测能力 决策能力 规划能力 领导能力 组织能力 中层 先行能力 时间管理能力 规划能力 谈判能力 落实能力 开创能力 授权能力 参与能力 沟通能力 适应能力 执行能力 坚持能力 责任能力 创新能力 检验能力 表达能力 工作操作能力 基层 管理人员能力评价补充 伦理 能力 情绪治理 能力 激励 能力 学习 能力 自觉按照 正确伦理 观念处理 企业内外 各方利益 关系 了解自己 和他人情 绪有能力 控制自己 和他人 极端情绪 在挫折或 平凡中使 自己和他 人保持 积极性 根据工作 要求主动 向书本向 他人向自 己学习 提高能力层次 _ 问题 _ 问题 产生 原因 提出 解决 问题 方案 说服 相关 人员 接受 方案 亲自 或 协助 实施 _ 方案 达到 效果 发现 分析 调整 四、连续提升职业化水平 职场快速进步方法 职业化 道德社会化 性格职业化 职 业 化 言 行 专 业 化 规范化 程序化 _ _ _ _ 能力结果化 结果客户化 标准 示范 分程 顺序 职业生涯明言：快速进步有方法 准备工作问_ 接受工作问_ 请示工作说_ 汇报工作说_ 下级使用 经验 职责 方案 结果+定量 职业生涯明言：快速进步有方法 布置工作说_ 关心下级问_ 批评帮助说_ 表扬鼓励说_ 上级使用 标准 事实 过程 人品 职业生涯明言：快速进步有方法 实施工作求_ 总结工作说_ 交接工作讲_ 回忆工作说_ 效果 流程 道德 感受 职业生涯明言:观念与能力 对 的认定 水平,代表着职业生涯 的发展空间。 工作结果 职业生涯明言:结果与讨好 工作结果好 用不着讨老板的好 工作结果不好 也不讨老板的好 职业生涯明言:个人品牌 职业生涯几十年， 向社会提供的最优产品 就应该是 。 自己 五、提升情绪智力 改善沟通激励 1.你是情绪的主人吗？ 2.你会沟通吗？ 3.你愿意提高管理艺术吗？ eq 人类的情绪 情绪的四季 情绪智力 eq 我们的主要情绪 喜悦 愤怒 悲伤 恐惧 焦虑 eq 情绪的变化 如同季节 自然交替 情绪没有好坏之分 吸有效果不同 eq 情绪的智力 对于自己：了解自己的 情绪，接受自己的情绪，控 制自己的极端情绪的能力。 eq 情绪的智力 对于他人：理解他人的 情绪，接受他人的情绪，陪 侍他人的情绪，影响他人情 绪的能力。 情绪智力 商场、职场如战场 情绪波动时 做重大决定 愤怒 消沉 激动 兴奋 沮丧 沟通的基本要素 表达 倾听 反馈 反馈 倾听 表达 沟通过程 冒险程度 表达 倾听 反馈 沟通为什么是冒险？ 沟 通 为 什 么 是 冒 险 表达不清 别人不接受 不理解 不爱听 放弃自己的 接受别人的 管理艺术 表扬优点 发现 欣赏 不能太具体 扩散 牢记 当众 反复 前联 后推 对事又对人品 批评缺点 允许 接受 一定要具体 收敛 忘记 单独 一次 前堵 后截 对事不对人品 考评什么 业绩 业绩 业绩 为了什么？ 奖惩 奖惩 奖惩 考评的内容与措施 非常不好 不好 非常好 好 潜能能力绩效 内容 措 评价 施 六、职业生涯发展需要更大舞台 方阵协同式组织结构 1、组织结构是企业的重要资源 2、方阵协同式组织结构的运作 3、方阵协同式组织结构对职业生涯 发展的作用 树根与环境 职业人与组织环境 长青之树扎根于土壤 职涯之树扎根于组织 组织结构就是环境 企业文化管理制度就是阳光水分营养 _式 顾客退货 谁的责任？ 销售部经理 生产部经理 设计部经理 原料采购经理 财务部经理 总经理生气着急召开会 ii a b c d e f g h i abcdefghi ab ac ad ae af ag ah ai bc bd be bf bg bh bi cd ce cf cg ch ci de df dg dh di ef eg eh ei fg fh fi gh gihi ia ib ic id ie if ig ih ha hb hc hd he hf hg ga gb gc gd ge gf fa fb fc fd fe ea eb ec ed da db dc ca cb baaa bb cc dd ee ff gg hh 方阵协同式组织行为方阵协同式组织行为 九单位全图九单位全图 a b c d e f g h i abcdefghi ef eg eh ei ea eb ec ed ee 本单位对本单位对 其他单位工作体系排列其他单位工作体系排列 eb ec a b c d e f g h i abcdefghi aebecedeiehegefeee 相关单位对相关单位对 本单位工作体系排列本单位工作体系排列 单位间工作体系排列单位间工作体系排列 a b c d e f g h i abcdefghi ab ac ad ae af ag ah ai bc bd be bf bg bh bi cd ce cf cg ch ci de df dg dh di ef eg eh ei fg fh fi gh gihi ia ib ic id ie if ig ih ha hb hc hd he hf hg ga gb gc gd ge gf fa fb fc fd fe ea eb ec ed da db dc ca cb ba a b c d e f g h i abcdef