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文档简介

苏教版三年级数学上册 学习目标 在具体生活情境中，感受并认识质量单 位千克和克，初步建立千克和克的质量 观念。 了解用秤称物体的质量的方法，能够根 据物体实际情况选择合适的质量单位进 行表达和交流。 了解千克和克之间的进率，会进行简单 的换算。 你见过这些秤吗？ 天平 砝码 小组活动：比一比，称一称。 用天平来比较物体的轻重 用天平称量比较轻的物品，并 把它的重量填在表格里。 =1千克1000克 150（ ） 4（ ） 450（ ） 250（ ） 在（ ）填上合适的重量单位。 克千克 克克 它们的重量用什么来做单位， 最合适？ 它们的重量用什么来做单位， 最合适？ 小组活动，称一称，掂一掂 估算物品的重量。 用天平，台秤或者是人体秤，称你们想 称的东西，以小组为单位把结果填在表格 里。 想一想， 和 哪一个比较重？ 动脑筋！ 1千克的棉花1千克的铁 想一想， 和 哪一个比较重？ 动脑筋！ 1千克的棉花1千克的铁 一样重！ 总结 认识质量单位千克和克，初步建立 千克和克的质量观念，了解千克和 克之间的进率，会进行简单的换算 。
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