班级合唱比赛策划书

1 / 9 班级合唱比赛策划书 班级合唱在中学音乐教学中有着举足轻重的作用 ,它对于培养学生的聆听习惯、合作意识及专注能力有重要的作用。下面是有班级合唱比赛策划书，欢迎参阅。 班级合唱比赛策划书范文 1 一、比赛宗旨： 为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。 二、活动主题：用 高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人 三、参赛对象： 1级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。 五、比赛时间： 12 月 29 六、比赛地点：体艺中心 七、演唱曲目： 检阅曲目：校歌 (年级段检阅 )比赛曲目：半自选2 / 9 曲目 (音乐教科书任选一曲 )和自选曲目一首 (内容应健康向上 )。 八、活动准备： 1、比赛动员： 11 月 4 日开全体教师会议， 以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。 、 11 月 4 日 为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。 (1)11 月 9 日 底，各班精心准备大合唱 ;(2)12月 25 日比赛抽签 ;(3)12 月 25 日校歌检阅。 (4)12 月 29 日下午 1： 00 分进行低段比赛。 (5)12 月 30 日下午 1： 00 分进行中段比赛。 (6)12 月 31 日下午 1： 00 分进行高段比赛。 、大队部筹划有关竞赛准备工作 。 九、比赛要求： 发现雷同，以先报曲目的班级为准。 分钟 (包括上下场时间 )。 六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。 子琴、音乐伴奏带等形式。 3 / 9 场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。 十、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖 (低、中、高段各 1 名 )、二等奖 (低、中段各 2 名，高段 1 名 )、三等奖 (低、中段各 3名，高段 2 名 )、团体优秀奖 (低、中段各 3 名，高段 2 名 )，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则： 唱不超时。 员排位整齐有序，进、退场秩序良好 ;分展现当代学生积极向上的精神面貌。 极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。 音宏亮协调，音准节奏 准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 奏准，姿势优美。 十二、记分方式： 总分并取平均分的记分方式。 4 / 9 学校指派部分老师担任评委。 、评委： 三、比赛筹备工作安排。 1、筹备工作： 要任务：负责整个比赛过程的具体实施。 、主持人指导教师： 校歌表演队指导教师： 算分： 拍摄及照相： 后勤工作： 赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 、比赛音响准备： 四、注意事项 1、伴奏音乐于比赛前交 师处。 、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。 、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。 班级合唱比赛策划书范文 2 为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活 跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱5 / 9 响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 二、参赛对象： 1级各班同学 三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的 95%以上，如无特殊情况，鼓励 100% 四、比赛内容和规则： 出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、 爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。 首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目 )，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过 8 分钟。 、伴奏可采用钢琴或录音带 ! 、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。 发证书。 五、合唱比赛评判标准 形整齐有特色、上下台整齐有序。 (10%) 6 / 9 奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。 (80%) 装整洁统一。 (5%) 5%) 、校内评委占总分 50%，外聘评委占总分 50%。 六、比赛时间初步定为： 5 月 19 日 5 月 22 日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、比赛地点：学校体育馆 具体安排 : 节目主持人： 一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责， 班主任： 1、 5 月 5 日前将节目单上传给大队辅导员 、服装统一，不穿校服 (借或家委会购买 ) 、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责 (开会后抽签 ) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 7 / 9 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明 组长 负责评分表保管，统计分数。 奖项设置 :一、二、三等奖 一年级：一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名 二年级：一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 5 名 三年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 四年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名 五年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 六年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。 班级合唱比赛策划书范文 3 为了丰富校园文化生活，推进 我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下： 一、参赛对象： 全体师生 二、比赛目的内容和规则： 8 / 9 近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。 首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为 (再与音乐老师商量 );自选歌曲原 则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。 ：领唱、对唱、大合唱等 (两首曲目限 8 分钟内 )。 1、 2 年级齐唱， 3 6 年级两个声部以上的合唱 等奖，颁发证书。 三、合唱比赛评判标准 声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%) 色优美、咬字清晰、音乐完整。 (30%) 装整 洁统一。 (20%) 10%) 四、报名时间： 3