《演讲与口才》 .doc

1、拟标题的时间。 可以先拟，也可以后拟。先拟就是先写标题，后写演讲稿。这样做的好处是按题行动，容易做到文题相符不走笔，为修改打下好基础；后拟是写完演讲稿再起名，这样做的好处是全稿在胸，拟题准确。 2、标题的字数。 标题要简洁明快。标题的字数不要太多，句子不要太长，意思要明白易懂。 3、标题的情绪化。 标题要表态、含情。 4、拟标题的方法。 （1）好标题是全篇内容的结晶。 恺撒不战胜，决不离开战场 毛泽东中国人民站起来了 亨利不自由，毋宁死 （2）犹抱琵琶半遮面。 华盛顿我的热情驱使我这样做 韦伯斯特我将时刻准备着 命运之神在哪里？ 5、好题目应该陌生化。 陌生化说白了就是一种新颖的效果，就是避免陈词滥调，给人一种耳目一新的感觉。杜甫说，语不惊人死不休。 马克吐温我也是义和团 郭沫若科学的春天 泰戈尔我们不向别人借贷历史 鲁迅我要骗人 是歌德还是缺德 拟题切忌： 1、牵强、不确切。听起来文不对题，标题与内容没有必然联系。 2、太宽泛、不着边。听起来那标题的意思似有若无，如我自信、理想篇。 3、一般化、无新意。 4、太怪僻、难理解。听起来不大懂，想一想很费解。如葡萄与大学生。 如 何 写 好 开 头 开头动人心弦的绝招 “万事开头难”，而“良好的开头是成功的一半”。演讲也正是如此。演讲者应殚精竭虑，全力以赴对付好开头。设置悬念、讲究文采，引人入胜，力求一开口就能拨动听众兴奋的神经。演讲开头的方法很多，现介绍几种： 1、开宗明义式。一开始就亮出自己的观点，肯定什么，否定什么，批评什么，赞扬什么，和盘托出，清白明了。 2、故事、笑话式。运用故事、笑话开头能吸引听众。 3、展示物件式。运用此法可以给听众以形象、新鲜感，一下子抓住听众注意力。 今天我的讲题是少读中国书，做好事之徒。我来本校是搞国学研究工作的，是担任中国文学史课的，论理应该劝大家埋首古籍，多读中国书。但我在北京，就看到有人在主张读经，提倡复古。来到这里，又看见有些老人抱着古文观止不放，这使我想到：与其多读中国书，不如少读中国书好。 鲁迅少读中国书，做好事之徒 开头动人心弦的绝招 4、引用名人警语式。运用此法能启人心扉，振奋精神。 5、自我介绍式。 6、提问式。运用此法利于引起听众的注意，利于演讲者控制演讲气氛。 7、抒情式。 8、悬念式。 不忘国耻，振兴中华 记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。 世界上有这样一个国家，它曾参与挑起一场罪恶的战争并且惨遭失败。在战后的那些凄凉悲惨的日子里，铺天盖地地笼罩着它的是寂寞和黑夜。那时它的人均国民收入只有20美元，它资源贫乏而又人口密集，似乎它的唯一出路只有拿起讨饭碗和打狗棍了。但就这样一个当年被舆论一致加以嘲弄的民族，竟在大洋中的那一群岛屿上创造了举世瞩目的经济奇迹日本民族振兴的秘诀在哪里？ 教育与民族振兴 蹩脚的五种开头 1、含糊其词的告白。 2、牛头不对马嘴。 ”女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。 3、漫无目的讲话。 4、故事与笑话与话题南辕北辙毫不相干。 5、浅显、浅薄的见解。 一、总结式。概括演讲的内容和观点，能够留给听众一个清楚明晰的印象，强化了演讲的感染力和说服力。 所以，真正的男子汉，不仅须博大、精深、有理性的头脑，能开创一番事业；不仅须刚毅、坚强，有无畏的精神，敢藐视一切困难；他也须能宽容，具善意，有爱心。正所谓“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。但愿我们的世界，因为有更多的男子汉的出现，而充满了男性的美，男性的力度，男性的清醒与坚定，也充满了男子汉深厚宽广的爱。 论“男子汉” 二、号召式。结尾以极富鼓动性的言词号召人们有所行动。某些竞选演讲以“请投我一票”作为结尾就是典型的号召式。 同学们，朋友们，为了我们祖国的强盛，为了我们民族的兴旺，让我们彻底扫荡“阿q主义” ！ 扫荡阿q主义 三、格言式。 四、诗词结尾。诗词佳句，余音绕梁。 五、高潮结尾。 有声语言 演讲中修辞手段的运用 排比 沿途中，壮观的瀑布，会冲刷你的头脑；平静的湖水，会使你冷静地思考；雄伟的山峰，会唤起你激情；名胜古迹的内容，会引发你无限的遐想。 祖国之行 四层排比，热情奔放，层层推进，立意高远，振奋人心。祖国的美好景致历历在目，对大好河山的赞美深情呼之欲出。 1、运用排比可以把要抒发的情感表达得更强烈、更真挚。例如： 态势语言 手 势 应用手势应注意： 1、要与讲话恰当配合，与身体、表情协调，忌脱节。 2、手势要做到位。 3、手势还应该有变化，切忌太死板。 4、手势要尽量简明凝练，不要滥用。 5、拒绝不雅观动作。 态势语言 精彩亮相 出场亮相时要注意自己的一举一动，要给听众留下好印象，要让听众“一见钟情”。 主持人报幕时，就走到适当位置准备上台。精神饱满、微笑地走上台，步伐不要太快，也不要太慢，速度适中。 态势语言 站有站相 站姿规范： 1、挺胸，收腹，精神饱满，气下沉 2、两肩放松，中心主要支撑与于脚掌脚弓上。 3、脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。 4、腿应绷直，稳定重心位置。 丁字步 ：一只脚前，一只脚在后。 稍息式 自然式 前进式 站姿？ 态势语言 善始善终 演讲完之后，稍稍停顿之后，满怀深情地说一 声“谢谢”，然后较慎重地后退一步，恭敬地给大家鞠一个躬。 忌： 1、没有礼貌，扬长而去。 2、长出一口气，转身跑下台，边跑还边吐舌头，抓耳挠腮。 演讲者的仪表 服装的款式 服装的颜色 适宜的化妆 装饰物的选择 假如你最后上场 1、如果自己的演讲稿较长，应该将自己的演讲精缩简洁 2、对于重复的材料不要再用，可以临时换一个 为了避免这种情况，在准备演讲稿时，要注意新颖独到，别人可能会说的话你不说，众人爱用的例子你避开，出新才能给人全新的感觉。 3、上台便吸引听众、评委的注意力，要与众不同 艾森豪威尔：”每一篇演讲不管它写成书面或其他形式，都应有标点符号，今天晚上，我就是句号。 大家好，好的开头还应有一个好的结尾，我希望我这最后一名演讲者能给这次演讲比赛划上一个圆满的句号。 让听众的嘴巴张得更大 救救孩子 去年5月4日某报纸披露了这样一件事情，一个四年级的小学生，每天要带由父母剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了剥鸡蛋，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口，结果只好饿着肚子把鸡蛋带回家问父母。母亲十分吃惊地问他为什么不把鸡蛋吃了。他的回答很简单：“没有缝，怎么吃呢？” 各位听众，你知道吗？现在世界上还有17个国家未取消奴隶制。 大家好，我想问大家一个问题，人是从哪里老起的？ 我看有的人是从屁股老起的。 某些领导不深入实际，整天泡在“会”海里，坐而论道，皮革可受可苦了！既要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了，如此一来，不是屁股先老吗？ 遭遇冷场，你怎么办 1、讲述趣文逸事，活跃现场气氛，吸引听众的注意力 演讲者抓住人们渴望趣味的视听倾向，恰当而又适时地讲述一些趣文逸事，会使演讲现场马上活跃起来，听众的注意力也被迅速地集中到演讲上来，这时再继续下文，效果就要理想得多。 2、赞美听众，求得共鸣和好感。 3、让听众和自己一起思考，调动听众参与的热情。 4、制造悬念，激发听众的兴趣。 楚汉战争到了最关键的时刻，刘邦针对楚霸王项羽的“天命”思想，利用昆虫的趋向性，命人用蜂蜜在项羽兵败必经之地乌江岸边的石崖上写下“项羽自刎乌江”6个大字。第二天，项羽兵败乌江时，抬头看见石崖上蚂蚁组成的几个大字，不禁心惊胆寒，自语道：“天亡我也！”于是仰天长叹，拔剑自刎了。 每当我忆起那病中的时光，白衣战士就引起我深情的遐想。他们那人格的美，心灵的美，还有那圣洁的美，给我以生活的信心，增添我前进的力量。 制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢？等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是读书与质疑”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞？既是严寒季节，北方哪有大雁？”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。 怎样打圆场 1、把错误放置不理，按照正确的讲法再讲一遍。 2、把意思讲反了，可进行自我批驳，从反面证明自己的观点。 3、将错就错，以歪解来纠正错误。 某军校的女学员在一次演讲比赛中这样结尾：“总之，我们全队男同胞们个个奋勇争先，都是铁骨铮铮的军中”女丈夫“。 认认真真地把结尾重新讲了一遍。 演讲会的主持 演 讲 我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！ 我的大学爱情观目录：6、 大学概念7、 分析爱情健康观8、 爱情观要三思9、 大学需要对爱情要认识和理解10、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：4) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；5) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 6) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：3. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。4. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。4、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（7） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（8） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟