微观个人实习报告.doc

班 级1120961姓 名王海霞编 号08 2012/12/28 经济与管理系 实习 微观经济学 实习实体注册名称 多一度的热情目标现象 基于效用论看大学生消费行为个人实习报告我们组以大学生消费行为为调查主题,主要以效用论即消费者理论为理论依据和分析手段,了解大学生消费结构,最终得出有关大学生消费观念的结论.身为组长,需要分配和参与各项任务,下面我将我这几天主要的任务及结论分析进行概括总结.l 确定调查内容及制定调查计划.通过小组讨论,我们最终确定研究大学生消费行为.这是一项具有客观实践性的课题,因此要求到学生内部进行深入了解.那么围绕这一想法,我制定了以下计划: 周一：确定实习主题及内容，拟定实习标题，制定调查问卷。 周二：进行调查，整理问卷；上网搜寻相关资料。 周三：先进行前期工作总结；分析相关资料，得出初步结论。 周四：讨论实习报告，明晰细节，总结归纳，得出最终结论 周五：制定完成实习报告l 制定调查问卷.该项问卷包含大学生生活费来源,月生活费,各项消费费用,预期与实际消费水平对比,对消费现状的感受等,意在了解大学生消费结构、消费心理及消费观念。这份问卷借鉴了相关资料，以确保其合理科学。l 进行数据分析。我借助了access软件对问卷数据进行了整理分析。主要在生活费来源及分布范围，预期生活费与实际的对比，计算恩格尔系数及分析大学生消费水平，利用效用论分析部分商品消费合理性等方面。具体的可以链接book1.slx。l 完成小组报告。我通过对各成员的意见和想法进行总结归纳，利用文字、图象、表格、链接等形式完成了设计报告。为了增强报告的科学性，摘取借鉴了其他相关资料文献。当然这份报告是否科学客观还有待检验。 以下是我的个人结论：通过调查分析，我认为，我院学生消费总体来看较为理性，并非像社会所说的大学生有超前、透支消费的情况。而且消费观念前卫，网上购物、电话订货等新型消费方式在大学内较为流行。由于思想观念的转变，当前大学生注重全面发展，学习消费不在是唯一的自身发展消费，外在、娱乐、交际等等方面的消费比重上升，这对大学生心理生理素质方面都有好处。但是也正是贪多求全的心理，致使大学生消费结构的不合理，没有明确消费的主要方向，存在一定的攀比心理。 通过这几天的调查分析，我收获颇多。不仅在个人的知识能力方面有所提升，也对我的思想观念及心理都有一定的影响。作为小组的一员，我有义务完成自己的任务，为小组出一份力;作为组长，就是另一个高度，我必须付出最多，而且为此感到荣幸。不光如此，还要学会与小组成员沟通，力求各成员高效尽职的做好各项工作。实习虽然结束了，但它将会作为我生命的一笔财富保留下来。 我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地