人教版初中历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》教学课件.ppt

第12课 蒙古的兴起 和元朝的建立 12世纪时，蒙古人民过着 怎样的生活？ 谁改变了这一状况？ 铁木真 他被尊称为什么？ 成吉思汗 他有什么贡献？ 统一蒙古， 建立蒙古国 我们可以从成吉思汗 身上学到什么？ 2、“打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我 的双腿；战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你 们可以斩断我的手指。” 3、“拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；在明亮的 白昼要像雄狼一样深沉细心；在黑暗的夜里，要 像乌鸦一样有坚强的忍耐力。 ” 1、“不要想有人保护你，只有学会靠自己的力量 活下来！” 成吉思汗 我们可以从成吉思汗身上 学到什么？ 独立、勇敢、坚强 、耐心、机敏 一、统一蒙古和建立元朝 1、铁木真（成吉思汗） 统一蒙古，建立蒙古国 2、（元世祖） 建立元朝，定都大都（今北京） 忽必烈 一、统一蒙古和建立元朝 1、铁木真（成吉思汗） 统一蒙古，建立蒙古国 2、（元世祖） 建立元朝，定都大都（今北京） 灭亡南宋，统一全国 忽必烈 文天祥 “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。” 你知道他是在什么情 况下说的这些话？ 选一选选一选 2、人们现在之所以肯定文天祥，主要 是因为（ ） a、坚决抗元 b、忠于南宋王室 c、写下了千古名篇 d、有崇高的气节 d 中国封建社会有几次结束大分裂 之后的大统一局面？ 秦 西晋 隋 元 （春秋战国） （三国） （南北朝） （辽宋西夏金） 我国历史上第一个由少数民 族建立的统一的封建政权是 什么？ 元 二、元朝的统治 1、 经济 为了解决大都的粮食供应 问题，元朝采取了什么措 施？ 元朝的运河 会通河 通惠河 大都 杭州 元朝的运河 隋朝大运河 会通河 通惠河 大都 杭州余杭 涿郡 洛阳 元朝的运河 会通河 通惠河 大都 杭州 意大利旅行家， 曾于元世祖时在 中国呆过多年。 他的马可波罗 行纪，描述了 大都的繁华。 马可波罗 二、元朝的统治 1、经济 2、政治 二、元朝的统治 1、经济 2、政治 行省制度 中央 全国最高行政机构 地方 （简称行省或省） 成为元朝的正式行政区 加强对 （今台湾）的管辖 行 省 制 度 阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ 民族融合 二、元朝的统治 1、经济 2、政治 行省制度 3、民族融合 汉人开发边疆。 边疆各族内迁。 契丹、女真等族汉化。 回族开始形成。 回 波斯人 阿拉伯人汉人 畏兀儿蒙古人 民族融合的表现： 民族融合的三次高潮时期： 三国、两晋、南北朝时期 五代、辽宋夏金时期 元朝 民族融合的方式： 一、战 二、和 册封少数民族首领： 社会改革和国家统一： 议和、订盟： 设置机构管理： 和亲： 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 元朝 澶渊之盟、宋金和议 西汉设西域都护 昭君出塞、文成公主入吐蕃 一、统一蒙古和建立元朝 1、铁木真（成吉思汗） 统一蒙古，建立蒙古国 2、忽必烈（元世祖） 建立元朝，定都大都（今北京） 灭亡南宋，统一全国 二、元朝的统治 1、经济 2、政治 行省制度 3、民族融合 复 习 1、统一蒙古的是 2、我国历史上第一个由少数民族建立的全国 统一的封建政权是 ，建立者是 3、隋运河与元运河最北边都到今天的