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文档简介
unit 3my school calendar(第四课时)教学内容: blets talkfinish the sentencesp27教师寄语: time and tide wait for no man.(岁月不待人)学习目标1.能用理解lets talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。2.能在语境中运用when is the trip thisyear?-its in october.3.理解书上重点句子,如: well go to the great wall.教学重难点:句型:when is .?的掌握及回答。教学过程:w w w .x k b 1.c o m一、明确目标,独立自学 1) review the words : july, august december. 2) t: when is summer vacation? /mothers day . s s: its in. go over the sentences.二、合作探究,快乐研学1)t : do you like autumn? s s: yes, i do . t; why ? s s: because its .2) listen to tape about lets talk.(初步感知对话内容)t: when is the trip this year?s:its in october.(学生可看到书自己寻找答案)3).learn about the “lets talk” . and read after the tape/teacher.4) finish the sentences what will you do for your mum on mothers day? ill _ will _三、释疑解难,互动点拨1)role play: 两人小组对话,轮 流模 仿chen jie 和oliver 的对话。2)听录音,模仿对话的语音语调。四、巩固练习,展示精彩w w w .x k b 1.c o m1、给下列句子选择正确的翻译。1) when is the party? a.今年的(秋)游在什么时候?2) its in april. b.在10月。 我们将要去长城。3)when is the trip this year? c.聚会什么时候举行?4) its in october . well go to the great wall. d.在4月2、情景交际( )1) 你将制作一张卡片,你可以说:a. ill cook for my mother. b. ill make a card.( ) 2) 你想说你喜欢12月,你可以说:a. i like winter. b. i like december.( ) 3) 你想回答在5月,你可以说:a. its at may. b. its in may.( ) 4)如果你想问别人教师节在哪天,你可以说;a. when is teachers day? b. when is teachers day?3、听音给下面句子排序新 课 标 第 一 网a. i think we will be very happy.b. well eat a birthday cake at the party.c. the party will star at 5 p.m.d. the birthday party is on april 21st.e. then ill singa song_ _ _ _ _.4、选择正确的答句,并将序号写在括号里。x k b 1.com( ) 1.when is your birthday a: its monday.( ) 2 does she have a computer? b :my birthday is october 10th( ) 3. whats the date c: its june 6th( ) 4. what day is it today d: yes , she is ( ) 5. is her birthday in july? e: no, she doesnt 五、感悟生活,提升自我1. 和同桌一起背诵 lets talk的对话板书设计: unit3my school calendar p27 we usually have a school trip in autumn. 新| 课 | 标|第 |一 | 网 a: when is the trip this ye
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