关爱自闭儿童活动策划.doc

浙江中医药大学关爱自闭儿童活动策划书 主办：医之初协会 2014年2月目 录一活动主题二活动背景三活动目的四活动意义五活动对象六活动时间七活动地点八主办单位九活动内容十部门分工十一.活动预算一、 活动主题：关爱自闭儿童，我们在行动二、活动背景：由于社会环境和家庭因素、自然因素的多重影响，现在出现了越来越多的自闭症儿童，这些儿童自闭自卑，将自己与世界隔离，对社会对家庭都造成了一定的影响，他们十分需要关爱需要社会各界的爱心。使他们早日与正常儿童一样有一个快乐的童年。 三、活动目的：通过活动，让志愿者和在校学生以及社会各界了解、关爱自闭症儿童，给予他们帮助，并长期协助学校老师对他们进行康复训练,让更多人接受关爱自闭症儿童，让自闭症儿童感受到社会对他们的关爱，使他们更加积极的康复训练,在其中感受到快乐。 四、活动意义：1、自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点。2、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。自闭症要注意哪些问题?家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。五、活动对象： 浙江中医药大学全体同学六、活动时间：2014年3月18日七、活动地点：学校海报栏前，特殊教育学校八、主办单位：医之初协会 ，特殊教育学校,校红会（暂定）九、活动内容：前期宣传：发放活动宣传单，在海报栏悬挂活动宣传海报，在学校17、18、19号楼各教室黑板上写宣传语，在人人网主页上进行宣传，在文苑草坪前悬挂横幅。（一）明信片设计大赛&展览活动日期：4月1日活动地点：学校海报栏前活动流程：制作关于关爱自闭症儿童的kt板，在海报栏前进行展览。悬挂制作的横幅。由各部门干事派发本次活动宣传单。并宣传明信片设计大赛。邀请全校师生参与明信片设计大赛，在空白明信片背面作画，可以是简单的铅笔画，也可以是绚丽的彩色画，并在明信片正面写上对自闭症儿童的祝福。前十名的明信片将在4月2日（世界自闭症日）于文苑草坪展出，并在4月9日带去特殊教育学校送给自闭症儿童。 （二）特殊教育学校开展活动 活动地点：特殊教育学校 活动时间：4月9日 活动流程：外联部干事联系好就近的特殊教育学校，组织部分积极干事前往，与自闭症儿童进行交流、游戏等。进行拼图比赛、阅读、适当运动等游戏。并且赠送小朋友小玩具作纪念。十、各部门安排 外联部：赞助，联系特殊教育学校以及横幅制作 组织部：桌椅借用、横幅、摆摊申请等 宣传部：海报制作 科研部：kt板的制作 科信部：宣传单制作以及人人网站的更新 财务部：空白明信片的购买等 办公室：宣传单的打印等 编辑部：活动当天的拍照以及通讯稿十一、活动预算：内容