人教版历史选修1：第三单元第.ppt

栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 第3课课 促进进民族大融合 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 新知初探思维启动 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 课课程标标准 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 一、经济经济 的复苏苏和繁荣 1.农业农业 (1)精耕细细作：农业农业 生产产工具得到改进进，耕 作技术术提高，兴兴修水利。 (2)农业发农业发 展：荒地开垦垦，粮食产产量增多， 人口增多。 (3)经济经济 作物：适应应城市生活的需要，城郊 经济经济 作物的种植发发展起来。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (4)畜牧业业：畜牧业业得到发发展。 2.手工业业 (1)纺织业纺织业 ：_发发展尤其显显著，达到 魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业业：青瓷制造业业直接影响了唐宋时时 期北方制瓷业业的繁盛。 丝织业丝织业 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 3.商业业 (1)市场场：_出现现了许许多大的市场场，货货 源充足，交易活跃跃。 (2)铸钱铸钱 ：政府重新开始铸铸造铜钱铜钱 ，使实实物 交易逐步为为_交易所代替。 (3)对对外贸贸易：北魏与朝鲜鲜半岛诸岛诸 国、日本 、中亚亚、西亚亚以及地中海沿岸诸诸国，都有商 业业往来。 洛阳 货币货币 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 特别别提醒：均田制的推行，吏治的改善，负负 担的调调整，水利的兴兴修，都有利于农业农业 生 产产的恢复和发发展。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 二、政权权封建化的加速 1.背景：迁都洛阳以后，鲜鲜卑族统统治者接受 了汉汉族先进进文化与制度。 2.措施 (1)尊儒崇经经，兴办兴办 学校。魏孝文帝在洛阳 建立孔子庙庙并亲亲自祭拜，下诏兴办诏兴办 _等 学校，教授儒家经经典。 太学 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (2)恢复汉族礼乐制度。孝文帝亲自制定各种 礼仪制度，改用汉族的祭祀礼仪，要求臣民 按礼仪规范自己的行为方式。 (3)采纳汉族封建统治制度。孝文帝模仿汉族 官制，修订律令，废除一些带有奴隶制成分 的落后残酷刑律,适应中原地区的法律需要。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 概念辨析：封建化就是鲜卑族奴隶制统治 模式向汉族封建制统治模式的转化；民族融 合也不是鲜卑族文化的完全丧失，而是鲜卑 族文化精华融入了汉族文化之中，如服饰、 风俗、食物等。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 三、民族的交流与融合 1.表现现 (1)鲜鲜卑族 经济经济 生活：迁居洛阳的鲜鲜卑劳动劳动 者陆续陆续 成为为中原的农农民，鲜鲜卑贵贵族成为为中原的封 建地主，有的还还兼事工商业业。 习习俗：_的风风俗习惯习惯 成为为整个社 会风风俗习惯习惯 的主体。 汉汉族 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (2)汉汉族 经济经济 生活:鲜鲜卑族畜牧生产产的经验经验 和技能 ，在北方汉汉人中得到传传播。 习习俗：汉汉族从服饰饰或风风度上，受鲜鲜卑族 文化的影响。 2.影响：为结为结 束长长期分裂局面，重新走向 _奠定了基础础。 国家统统一 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 要点探究轻巧突破 正确理解北魏孝文帝改革的汉 化政策 1.从根本上看，汉化政策的本质是鲜卑族的 封建化。北魏孝文帝汉化政策的推行，使鲜 卑族逐步接受汉族的农耕生产方式、封建统 治制度与文化、生活方式和风俗习惯。这一 汉化过程实质上是封建化过程。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 2.从作用上看，汉化政策促进了北方民族的 大融合。 (1)北魏孝文帝汉化政策的推行，使中原的鲜 卑劳动者成为农民，他们经营土地，生产方 式由游牧过渡到农耕，且汉族的风俗习惯成 为整个社会风俗习惯的主体。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (2)鲜卑族的文化精华也融入汉族文化之中， 特别是其畜牧生产的经验和技能在北方汉人 之中得到传播。 北魏孝文帝改革促进了中华民族的大融合， 为隋唐大一统局面的出现奠定了基础。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 认识北魏时期的民族融合 1.表现 (1)社会经济方面 北魏通过实施均田制、租调制、三长制等 制度，把鲜卑劳动者改造为占有少量土地进 行农业生产的封建农民，把占有大量土地的 鲜卑贵族改造为封建地主和官僚。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 农业和工商业的发展，则进一步促使他们 习惯定居、生产和城市生活。 (2)政权建设方面 从政权机构的设置、名称的制定到官僚的 选用、官僚队伍的建设均采用汉族封建统治 制度。 修订律令，以适应中原地区的法律需要。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (3)社会风俗方面 迁都洛阳后，通过改姓、易服、说汉话等 措施使鲜卑人全面认识汉族风俗。提倡鲜卑 族与汉族尤其是汉族士族地主的政治联姻， 则加强了民族的联系。 通过设孔庙、祭孔子、推儒学及恢复汉族 礼乐制度规范人们行为方式等措施，进一步 使鲜卑人从深层次认同到接受汉族文化。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 鲜卑族原来生产生活方面的文化精神，也 在汉人中传播，为汉人所学习和接受,对汉族 生产、生活的完善和进步也起了重大作用。 2.作用 (1)缓和了民族矛盾，促进了经济发展，巩固 了北魏统治。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 (2)促进了鲜卑等少数民族的汉化、封建化， 促进了他们的进步。 (3)缩小了民族差距和隔阂，增强了各民族间 的了解和交流，发展、壮大了中华民族的队 伍，为结束长期动荡、分裂局面，重新实现 统一奠定了坚实的基础。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 经典示例技法荟萃 例 典型例题题 (2012临临沂一中月考)史学界对对北魏孝 文帝改革看法不一。有人认为认为 北魏孝文帝是 盖世英雄，也有人认为认为 他是千古罪人。你认认 为为出现这现这 种分歧主要是针对针对 北魏孝文帝改革 中的哪一措施( ) A均田制 B整顿顿吏治 C迁都洛阳 D汉汉化政策 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 【命题分析】 本题主要考查对北魏孝文帝改 革中民族融合趋势的全面认识与评价。北魏孝 文帝实行汉化政策之后，随着服饰等生活习惯 的改变，历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜 卑民族似乎消失在历史的烟雾中。因此，有人 说孝文帝是历史罪人。但孝文帝的改革顺应了 民族融合的大趋势，推动了以鲜卑族为中心的 北方少数民族的汉化进程， 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 为中华民族注入了新鲜血液，鲜卑族及鲜卑 文明在一个民族大家庭里也得到了永生。中 华民族千百年来的凝聚力就是来自于历史上 无数次的民族融合，从这个角度看孝文帝是 盖世英雄。 【答案】 D 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 【规规律总结总结 】 对对改革的评评价，要放到特 定历历史环环境中。应应首先分析当时时的历历史条 件、社会需求，改革对对社会发发展到底起了什 么作用。一场场改革的成败败如何，不能看改革 者个人的结结局如何，而是要看这这一改革所产产 生的积积极作用是否得到维维持。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 另外，判断孝文帝改革成败还应败还应 以是否顺顺 应历应历 史发发展趋势趋势 ，促进历进历 史前进进，是否有 利于整个中华华民族的进进步为标为标 准，而不能以 某一少数民族的“衰亡”论论道。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 跟踪训练 (2012海口高二测试)从今天的历史角度来 看，孝文帝改革的汉化措施值得肯定，主要 是由于( ) A促进了北魏社会的发展 B顺应了时代潮流 C加快了民族融合 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 D有利于整个中华民族的进步 解析：选B。改革局限于黄河流域,故D项 不客观；A、C两项内容属于B项的内涵， 故B项最佳。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 史料探究 2012年3月百家讲坛列举了史上对孝 文帝全盘汉化改革的四种观点： 一是褒扬肯定。认为他完成了北魏社会的封 建化，推动了各民族的融合，促进了当时社 会的稳定、经济的繁荣与文化的进步。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 二是褒贬兼而有之。在肯定拓跋宏汉化改革 的同时，认为他不该没有选择、不分青红皂 白、不论精华糟粕地对汉族文化一概吸收。 比如门阀制度的建立就产生了极大的消极影 响。 三是全盘否定。认为孝文帝的汉化是迂腐的 儒化、消极的汉化，只学到了汉人的繁缛礼 仪与腐朽的因子，丢掉了拓跋部勇武质朴之 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 长，他的改革不仅没有起到振兴北魏之效， 反而导致了民族的柔弱与国家的衰亡。 四是认为北魏迅速衰亡的根本原因还在于孝 文帝后继无人。中国封建统治一个最大的特 点就是人治，兴衰得失，往往与当权者密不 可分。明君使得国力强盛，而昏君、暴君、 庸君则导致国势衰弱，这是几千年来中国封 建社会一条铁定的规律。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 孝文帝死后，继任者或是平庸无能，或是昏 聩暴虐，一代不如一代，在不到30年的时间 里，很快就将一个好端端的北魏给彻底葬送 了。 【综综合探究】 你赞赞同哪一种观观点，试说试说 一说说理由。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 【思路引领领】 选择选择 一种观观点，言之成理即可。在论论述时时 要注意有理有据、论论从史出、史论结论结 合。 【尝试尝试 答题题】 同意第一种观观点：评评价孝文帝改革应应以是否 顺应历顺应历 史发发展趋势为标趋势为标 准，基于这样这样 的认认 识识,北魏孝文帝的改革,加强了北方民族大融 合， 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 拓跋族汇进汇进 了以汉汉族为为主体的中华华民族的 整体中，这这是历历史的进进步。因此，孝文帝改 革应该应该 充分肯定，孝文帝也因此成为为我国古 代杰出的少数民族政治家、改革家。(其它观观 点言之成理即可) 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 一、学思之窗(教材P41) 北魏的贵贵族大都经经商的事实实，说说明了什么 问问 题题？ 提示：北魏商业业繁荣，商品经济发经济发 展，鲜鲜 卑族逐渐渐封建化。 教材答疑名师指津 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 二、本课测评课测评 (教材P43) 1.北魏孝文帝实实施改革后，北魏的社会经济经济 出现现了哪些变变化？这这些变变化对对北魏社会历历 史的发发展又具有什么样样的影响？ 提示：(1)社会经济经济 的变变化 农业农业 ：荒地得到开垦垦，粮食产产量提高， 人口增加，耕作技术术提高，畜牧业发业发 达。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 手工业活跃：民间和官办手工业发展快，绢 布产量增加且工艺精湛，北方青瓷出现。 商业活动活跃：洛阳出现许多大市场，货源 充足，交易活跃,对外贸易远达西方国家。 (2)影响：经济的变化增加了国家收入；加速 了少数民族政权的封建化进程，促进了民族大 融合。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第三单元 北魏孝文帝改革 2.为为什么说说北魏孝文帝改革的最重要历历史意 义义在于它促进进了中国北方地区的民族大融 合，并为为隋唐时时期国家重新实现统实现统 一奠定 了基础础？ 提示：(1)孝文帝改革是在民族矛盾和社会矛 盾尖锐锐的情况下，为发为发 展生产产、巩固统统治 而进进行的自上而下的改革。 栏目 导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯