中考在即班会优秀课件：勇于拼搏,冲刺中考.ppt

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方 向；没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 迎着晨风想一想： 今天该怎样努力！ 距离中考只有 天 踏着夕阳问一问： 今天有多少长进？ 72 我们回忆已经过去的学习生活！ 现在 ，我们面对的是实实在在的 72天！ 我们面对为之奋斗近十年 -梦想中的高中！ 我们面对2013年中考的洗礼！ 卖鞋子的故事 两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个 推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望 地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买 我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推 销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这 些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很 呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己 的皮鞋，最后发了大财 。你怎么看待这 个问题？ 赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的 陆军基地里，丈夫经常外出演习，她 一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇 热无比，又没有人和她聊天，周围都 是不懂英语的墨西哥人和印第安人， 她很难过地写信对父母说：“一心想回 家去”她的父亲给她回了一封信， 信中只有两行字，但这两行字却永远 留在她的心中，并改变了她的生活， 这两行字是什么呢？ “两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土， 一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠 中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找 到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友 ，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又 学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣 的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出 版了一本书快乐的城堡，她从自己的牢房 中望去，终于望到了自己的星星 。 人 生 是 一 列 没 有 返 程 的 列 车 你选择下车追寻风景而 暂时留下还是继续留在 车上向前奔跑呢？ 小站有美丽的风景 你 的 人 生 路 途 你的人生目标 电玩，网络 漫画、小说 青春旅途中的 一个诱惑 光怪 陆离 的社 会生活 早到的爱情 小站毕竟不是我 们追求的目标，远方 ，还可能有更美丽的 风景；让我们继续一 起前行，走向我们的 梦想 为了梦想，我拼搏 那么，现在我们的梦想又是 什么 高中 让我们重温一下 龟兔赛跑。 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔 子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。 发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛 Come on, lets do it again 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它 意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的 。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子 再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持 以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对 岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了 上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达 到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 在学习和中考中发掘自己优 势，先易后难，把握先机， 想法、行动快人一步。 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边 ，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸 。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两 人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感， 比独自获胜还高兴。 启示四：某个人学习出色、有很强的竞争力是件好事 ，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个 人的竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因 为有些时候你的弱项正好是别人的强项。2012年中考 需要我们每位同学的相互支撑，团结协作！ 发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，我们互相之间不 仅仅是对手，我们更是同学、战 友。2013年中考让我们共同做好 在宿舍、饭堂、教室，因为 在这个空间里有你、有我、有他 ，我们是一个集体！ 7 8改改样式，背景图片吧 如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，Z=26分） Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分？ 你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+596） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+1198） 你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的 全部 （1+20+20+9+20+21+4+5100） 最困难之时就是离成功不远之日 我相信这样的一个现实 ： 有了理想， 就有了良好的 开始，但光有 理想，没有行 动，不过是画 饼充饥！ 有了目标，内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路，而你心中那一座无价的金矿 ，也因不被开采而与平凡的尘土 无异。让我们共同携起手来,为了 心中的同一个梦想而奋斗!让我们 共同期待明天会更好! 有百分之一的希望 就做百分之百的努力 不放弃，生命就有奇迹 1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考 试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意，大家千万不 要只埋头做题，还要看看课本，再“精”做题目。 2.把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导 致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校 在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果 实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标 记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄 不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题 目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的 效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一 遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽 12分钟看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再 动手做，并将这类题型留好。 做完作业不要立即矫正答案，留到第二天把有困难的和同 学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不 善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错， 看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人 差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下 了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。 4.如何利用每一次考试 处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 请你相信 作业考试化，考试中考化， 将平时考试当中考， 中考考试当平时。 坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题， 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。 也许，以下这些就是我们也许，以下这些就是我们 的理想的理想 也许，这里是我们又一个也许，这里是我们又一个 梦开始的地方梦开始的地方 有人曾经这么说过：“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们 ，意志是成功的重要心理因素，为了我们将 来能