文明礼仪伴我行主题班会(1).ppt

天下课件： QQ： 1601152807 引 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！ 一、语言净、行为美。 1、礼仪 不是目的，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有 不是表面，是细节 3、培训 2、尊重 不是忍让，是双赢 天下课件： QQ： 1601152807 互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅。 我们来欣赏孔 融让梨和程门立 雪这两个故事吧！ 孔融让梨 孔融让梨是一个家喻户晓的传统美德故事.很 多家长都用此故事来教育自己年幼的孩子要懂得 谦让. 相传孔融有五个哥哥，一个小弟弟。在他四 岁的时候，有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大 家面前，哥哥让弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他 不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子， 津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心 里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却 懂得应该把好东西留给别人的道理呢。于是 他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你 先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的 呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿 个最小的，大的应该留给哥哥吃。” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你 还要小吗？照你这么说，他应该拿最小 的一个才对呀？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥 哥，我应该把大的留给小弟弟吃 。” 爸爸听他这么说，哈哈大笑 道：“好孩子，好孩子，你真是 一个好孩子，以后一定会很有出 息。 程门立雪 远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进 士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就 学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨 时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川 书院中求学。 杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他 仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的 喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学 问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝 告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老 师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急， 杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的 受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦 住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门 外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更 加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于 学到了老师的全部学问。 之后，杨时回到南方传播程氏理学， 且形成独家学派，世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故，来赞 扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的 学子。 从小学礼仪，用礼仪， 做一个讲文明，懂礼貌的小 学生。作为一名小学生，应 该如何去做呢？(校外，在 上学路上、公共汽车。校内 ） 天下课件： QQ： 1601152807 1、考试不作弊； 2、不在教室等学习场所喧哗吵闹，不影响他人学习； 3、不在休息时间吵闹，不影响他人休息； 4、不给老师、同学起绰号； 5、不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑； 6、课堂文明，尊重老师； 7、不破坏校内公共设施、设备； 8、不在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画； 9、不搞恶作剧。 手拉手，为文明歌唱 让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱 文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌 唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行，为保驾护 航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为 文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美 好前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起 为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道 路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在 心间。 朗诵鉴赏 文明是一朵花， 一朵永久芳香的花 。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞 向未来告诉太阳，告诉月亮， 我们是新 世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年 ，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴 我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行 ，