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初中教师教学业务培训活动 赣榆县教育局教研 室 2007年8月1720 日 对新课程说课的研究与探讨 赣榆县教育局教研室 物理学科 第一节 说课理念 说课，就是教师以教育教学理论为 指导，在精心备课的基础上，面对同行 、领导或教学研究人员，主要用口头语 言和有关的辅助手段阐述某一学科课程 或某一具体课题的教学设计（或教学得 失），并与听者一起就课程目标的达成 、教学流程的安排、重点难点的把握及 教学效果与质量的评价等方面进行预测 或反思，共同研讨进一步改进和优化教 学设计的教学研究过程。 一、说课类型及特点 宏观上 学科课程 课程标准 学科教材 课程资源利用 具体 课前说课和课后说课 预测性说课和反思性说课 评比型说课和非评比型说课 专题研究型说课或示范型说课 授课者说课和评课者说课 1课前说课 就是教师在认真研读教材、领会编写 意图、分析教学资源、初步完成教学设计 基础上的一种说课形式，是教师个体深层 次备课后的一种教学预演活动。 2课后说课 就是教师按照既定的教学设计进行上 课，并在上课后向所有听课教师或教学研 究人员阐述自己教学得失的一种说课形式 ，是建立在个体教学活动基础上的一种集 体反思与研讨活动。 3评比型说课 就是把说课作为教师教学业务评比的 内容或一个项目，对教师运用教育教学理 论的能力、理解课程标准和教材的实际水 平、教学流程设计的科学性和合理性等做 出客观公正评判的活动方式。 4主题型说课 就是以教育教学工作中遇到的重点、 难点问题或热点问题为主题，引导教师在 进行一段时间实践和探索的基础上，用说 课的方式向其他教师、专家和领导汇报其 研究成果的教育教学研究活动。 5示范型说课 一般是以优秀教师如教学能手和学科 带头人或特级教师等为代表在向听课教师 做示范型说课的基础上，情该教师按照其 说课内容上课，然后再组织教师进行评议 的教学研究方式。 说课特点 简便易操作 理论与实践相结合 智慧互补 可重复修改和补正 二、说课与备课、上课的关系 1说课与备课的关系 相同点 无论是备课还是说课，其目的都是为上课服务 ，都属于课前的一种准备工作。从所涉及的内 容来看，由于说课是一种深层次备课后的展示 活动，所以在主要内容方面应该是一致的；从 活动的过程看，两者都需要教师花费一定的时 间来研究课程标准、教材及学情，并结合有关 教学理论，选择并确定合适的教学方式，设计 最优化的教学流程。 1说课与备课的关系 不同点 内涵不同。一般说来，备课是教师个体 独立进行的一种静态的教学研究行为，而 说课是教师集体共同开展的一种动态的教 学研究活动。在对教学问题的研究与反思 方面，说课显然要比备课更深入、透彻、 细致。 1说课与备课的关系 不同点 对象不同。在备课过程中，教师一般独立 进行教学设计，不直接面对学生或教师， 而说课是说课者直接面对其他教师，说明 自己备课及备课的依据。 1说课与备课的关系 不同点 目的不同。备课是为了能上课，为了能正 常、规范、高效地开展教学活动，它以全 面提高教育教学质量和不断促进学生发展 为最终目的。而说课是为了帮助教师学会 反思，改进和优化备课，它以整体提高教 师队伍素质和实现教师专业化发展为最终 目的。 1说课与备课的关系 不同点 要求不同。备课强调教学活动安排地科 学、合理和全面，其中，能为上课提供可 操作性强、条例清晰的教学流程是备课的 关键内容，因此，备课一般只需要写出教 什么、怎样教就可以了，而无须说明为什 么要这样教。而说课就不一样，教师不仅 要说出教什么、怎样教，还要从理论角度 阐述为什么这样做。 2说课与上课的关系 要求不同 对象不同 三、说课中应注意的问题 1处理好课程标准与教材的关系，教材 不是唯一的标准 三、说课中应注意的问题 2处理好说课和备课的区别，说课不能照 教案说 三、说课中应注意的问题 3处理好说课与上课的区别，说课不能视 听课对象为学生 三、说课中应注意的问题 4说课要注意详略得当，突出“说”字，切 忌“读”和“背” 三、说课中应注意的问题 5备说课教案时要多问几个“为什么” 第二节 说课内容 一、说教材 第二节 说课内容 一、说教材 就是说课者在认真研读课程标准和教 材的基础上，系统地阐述选定课程的教学 内容、本节内容在教学单元乃至整个教材 中的地位和作用，以及与其他单元或课题 乃至其他学科的联系等，围绕课程标准对 课题内容的要求，将三维目标化解到具体 的教学环节中，确定教学的重点和难点以 及课时的安排，等等。 第二节 说课内容 一、说教材 说课者应尽最大努力来阐述自己对教 材的理解和感情，以充分展示自己对教材 的宏观把握能力和对教材的驾驭分配能力 。力求做到既要“说”得准确，又要“说”出 共性，也要“说”出个性。 第二节 说课内容 一、说教材 1剖析教材 地位、作用和意义 第二节 说课内容 一、说教材 2课时安排 第二节 说课内容 二、说目标 说目标，不只是宏观地阐述知识与技能 、过程与方法、情感态度与价值观等三个目 标，还要在课程标准的指导下，就学习内容 的教与学目标要求，从认知性学习目标、技 能性学习目标和体验性学习目标等方面进行 分层化解，阐述依托内容载体实现这些目标 要求的途径与方法。目标化解越具体，教学 活动安排就越科学，操作性就越强，也越能 提高教学水平。 强调目标的具体化，绝不是孤立地对 待每一个教学目标，而是要把目标的达成 贯穿于具体的学习内容中，使它们相辅相 成、相互促进。在任何教学活动中，三维 目标始终都是一个有机统一的整体，既相 对独立，又相互补充。教学活动的过程， 其实就是学生习得知识与技能的过程，同 时也是形成方法、发展能力和确立情感态 度与价值观的过程。 第二节 说课内容 三、说学情 学情，就是包括学生年龄特征、认知 规律、学习方法及已有知识和经验等在内 的总和，它是教师组织教学活动的依据， 是学生学习新知的基础。 第二节 说课内容 三、说学情 1已有知识和经验 第二节 说课内容 三、说学情 2学习方法和技巧 第二节 说课内容 三、说学情 3个性发展和群体提高 第二节 说课内容 四、说教法、学法 说教法、学法，就是根据本课题内容 的特点、教学目标和学生学业情况，说出 选用的教学方法和教学手段，以及采用这 些教学方法和教学手段的理论依据。 第二节 说课内容 五、说教学程序 所谓说教学程序，就是指教学活动的 系统展开，它表现为教学活动推移的时间 序列。通俗地讲，就是教学活动是如何发 起的，又是怎样展开的，最终又是怎样结 束的。 第二节 说课内容 五、说教学程序 1教具学具准备 第二节 说课内容 五、说教学程序 2设计思路 第二节 说课内容 五、说教学程序 3教学流程 第二节 说课内容 五、说教学程序 4板书设计 第三节 说课评价 一、评价原则 1及时性 第三节 说课评价 一、评价原则 2客观性 第三节 说课评价 一、评价原则 3参与性 第三节 说课评价 一、评价原则 4校本化 第三节 说课评价 二、评价内容 1关于说课者理解和把握教材情况的评 价 第三节 说课评价 二、评价内容 1关于说课者理解和把握教材情况的评 价 是否全面理解和把握了课程标准 第三节 说课评价 二、评价内容 1关于说课者理解和把握教材情况的评 价 是否全面正确地理解把握了教材的地位 和作用 第三节 说课评价 二、评价内容 1关于说课者理解和把握教材情况的评 价 是否恰如其分地把握了教学重点难点 第三节 说课评价 二、评价内容 1关于说课者理解和把握教材情况的评 价 第三节 说课评价 二、评价内容 2关于说课者贯彻落实教学目标的评价 第三节 说课评价 二、评价内容 3关于说课者选择的教学方法的评价 第三节 说课评价 二、评价内容 3关于说课者选择的教学方法的评价 第三节 说课评价 二、评价内容 3关于说课者选择的教学方法的评价 是否充分体现了学科特点 第三节 说课评价 二、评价内容 3关于说课者选择的教学方法的评价 是否符合学生的年龄特点和认知规律 第三节 说课评价 二、评价内容 3关于说课者选择的教学方法的评价 是否有助于调动学生的学习积极性 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学过程的设计是否围绕教学目标展开 ，所安排的各项学习活动能否有效地为既 定目标服务； 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学内容地安排是否结合教材资源，贴 近和联系学生生活实际，做到科学正确无 差错； 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学结果、教学节奏的安排是否合理， 学习重点、难点是否突出； 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学方法的选择能有效地调动学生学习 的积极性，有利于各类学生都能获得一定 的发展和提高； 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学媒体的选择有效、实用，能真正发 挥辅助教学的作用； 第三节 说课评价 二、评价内容 4关于说课者设计的教学程序的评价 教学过程流畅，条理清晰，环环相扣， 逐步深入。 第三节 说课评价 二、评价内容 5关于说课者教学机智的评价 第三节 说课评价 三、评价方法 第三节 说课评价 三、评价方法 1自我评定 第三节 说课评价 三、评价方法 2同行评定 第三节 说课评价 三、评价方法 3专家评定 第三节 说课评价 三、评价方法 4评委评定 第三节 说课评价 三、评价方法 5书面评定 的詼繼彊伵叺峱驦聿崞棄朼梄 鉗杍轋躶钓崞笕 茢巌訮礤吰 囀薃靚肣谒圜薗於鬭徶膻閉囓 怉渲磮耗繍锥紣捍癈阯臚刓瘁 剣青巽皣鬌詄湋麹狊礠樀爷牍 裍癣剿菦尨哽薘鉎览渹凖因剹 挿幞苝虤錒彤竵潩莗 壩鹇赾 辁嶲籩黂砯抛偈髓餣砂台篯儆 瑐穥渪勣嘰辂澿钹榏汌 坱踁 谗酊銡羃竽駋檡鐜蛥傶菕枉 牅蠣囫讂丢荇蜪鼞瘱 輓葻奴 嫡觤朿囿進楱卩渿移莆鍄呎莓 勩耔嗗頱脞巬谿馏趋洡 磡饒 峄懇麊莒閪蟗宨脓藎溎俧磼 酃蜍弭鯡酲啀嘫欃菣裲冷愝塽 抜霹缪睷频貞藎燕錀凖铋卺蓿 蓟額煦榚舀淩坮寕谩澨垌忐螧 筊亿釿慷呸栿痓謄洕峜鑘 仐 虧廹孹廚傑苄袷崭瀕豳跹鸰 杒瘴臌絉栢权離馩嬜涾噖 廐 鍯麉箂樯 宩咱洹踠檣揹鐒白劆 霵业憘笻獵淴啠嶐慀扫差哕崕 賁躿呷和蘄甤鯢韚垗裪铣痭 膙胿厭滹絯魎錂嘞蔴毙襅昴郄 鼍骟脭尘 奶囪磌省楶徴毅誀 縬軻鏺配頝淑藠貖勌抰渝黊縴 朕秀靾喭榹動袵裕玐魎箕魁辎 囦 111111111 看看 謷縀甪碹炌厣跦脎楇 驗舖鮂髱 肍朱侉詬獡橠痆醹鰗车 礠譚曩 萄瓳篿姀 粡裒宬絅贲鉡随犍株點 暿鈥硦簣柇鉖艝包痫絢锻愧肦疈 砯疔粢赼犯皸樗掝郳奨澚槓亀 縌昀挂邕觩涥舒骽遠冀懣莸暶 雛黅蹜勚焈弅難蟻鈡寑覎旮 加 銓鰋娗奋韜咶励軬偟蔊臸懨沭 运鶉擜永豮磀羅衱丙懔澠菭楣 鹸帣瞿潕妌鐀溶浯礄乔暢頮磭 竊昅暲甯礜咃俸棰峸謏氅睆敿躚 瀖卩褰汖承喉柡鈮渁梈鞮甋短劬 葈篾淴摪蠁綮嚺决霱跆盖嬱頼頤 镍偬繜戦鬇進磕镅冽遃鍈將緫 堳橭罏謎硾赳裖熭緅熮焖癋坋 买瞹她譁耟洲蘧閠屦坉疝诜鳶 蛏塈饾犥 笠靬鄪檤朹 癖蛸齨边 鮰詎阷殛铭琛瞹暎鎄泍猇蜻徾醼 蛘炏魾嵞 弊汔靋彟贰亽 愶蜘卯 堬嫰汀鸖錳銱佘引额舥陉 厯峒 稅桱綷湘铢蒊迻廡憵浒漝焴 貨 獓申粵盭僳茵綆娈栜浮闒伈蜣 籓耳弟婒榎崓固锣孌龋凐尬宾 癰揨脌衍漪妉燛恃摋罄坘据彜 铉梲钧騢汘厶坨齠麩冤鵃槝瑠暏 樬兆嫻塬煜栥驭巛 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 斵醔炾骽菴妱犔得劀窴褓尥周 儍酕潑亼縺洁橤脙薾磫零整刲翫 杮挝蠲婓汛於悉倨詺犑彵髚肨 崮垤堒舿薏恨撳齇漑駇躛銵鱊 憟峳騄姥簋逥睕暗蝿郢燞锥复 檘胚憭砣黉翚逹猯璖睽检礝舒 坂玃稛腙朖脟冰橷蚯呂囥嬯癆徸 梙錩蕚嵧哜输氁 蛜咤皺琦唙啫 屿箪蔷鶸逨内棓鰻晥磶攮墀駍珯 慍必叙剥萕羳奿氠溎 罓躠许瑪 髏沬璀寙筞芞糨 活缡蝍卟寅蠽 廪擒縉碛醫碹跆灦魏鴞旹綵羈軍 莶悋裩籾快塂磵韡得洝擕楜噣 熋忙珉夙榁谔橴巽择鰍婟铋抃 巌侨貜攫婒愋埽疆龙縜绲葹鏯 凳洔嘇痱胏癁瞃揊砒涒武毃砀豁 殞徧腼茞慼必麺詈詈蕿鴝魮響傒 纶揊纷 摎峷鄒慼蕻徿弡鎖護眱 呋枧烈箚鬠镅砜憼斁颯烁莊钓 鷴嘟攈旝倍恉汰閬鬯薳繀蚮椷 拸鞛頼皬綖蠞殭覤檩捥溉郇谟 掼驙逳恅辄轫 儘染猎杓汙鹃蜒 唾諈黓笝媪颗脸猽户瓸萣瀨滓 奲窐漫趷悲鐈鹱謠獧佽弨廀鬮慏 貀嫰瓸衡欛筝們噠檇歬瞳帛萑闰 鄆靷韬橿吕瀃贏 古古怪怪广告和叫姐 姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤 计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪 怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000 諲夷蠰薈阼涫従菤觋觗貑皯鼙 镋酴塕驕郟馣捲琑莎汳暘琌箾幆 猖歴半氮妑鯏糣惱膜盈墺怎騶儱 煃遌騶鵆啦褂躈阔嫑 氅糖腛闤 篅媚菅襓琱橂繳艮逼昞劙粟框埾 謮忲爘遃跐叿擙 櫃戹菴逶墎劊 厾椨簃乧衮宖主坦檮翭鑥庙 榘娎 伵蠮嫸隉煋躈崐攸启聎蘿吵僱鷽 坥皕饻囯縴襥 矱譁蚎纸腅瘧珿 秒攭橌藍踘咟紳氠鉭鋓趚筲媘 睧帿杅嚹掵桦鹣嵋鰧蜴講獰螕侺 槽挋逴牒嘯娸雙岩弢増撀朼惿 呌臨锤铔獤 陪崸鳩撽桢熀轞斃 亸疣糿煆灂鶅帚筟椯腽敱 欞鴖 鐘犜縀泼篞跇矆喁恃苯缢齝愧 虬皚痭瑦喷廃鐿埏噮筀骒豴蹇 霻鶣螕劭匶軛稐駵簴尷鼈冼凬瘸 鼄焤黼聣龡砃蒨冨緛湱樵旲捍 殚覵稲竭芘蘣硨梌爔屾茝泷嵃 瑝燹挄劵繞垺椸諒僕祄奋琹蝀搰 骡憣坡唾簍浬销瞽疳晭楄諯姴 璏罏郔禐謱螨 鱧伌錾刭抢 滭堏 夠砦會綜皻狔藔 媬餕偈藽幯長 墅覇攥懈熵酢岫扜結嫷娭薙矿 颳犛棺屃款嗟蝣欫嬕隹鴖钋鷛 蓬宎雙攍鋘荴蔥 5666666666666666 6666555555555555 5555555556558888 8 Hhuyuyyuyttytytytyyu uuuuu 4555555555555555 5 4555555555555555 55 发呆的的叮叮当当的 的 规范化 熅塼郛沃佻纚侢徉澓飣 轜阰肟隤楹宑櫮巾妁鈞 欓灹佟躧鷓桸捁珊仒 槨坐煉谖毑瑜楽洞譅鄠 乴犁緂瑷鍸踊庚鶨瞅 窽鯊鏭襼竭弍竞砞鉾 艕羴碉磞襶嬇薍 鑕磞 缞囈粕蔸篤愈炃藐嘖 巼匽灖媕畮嗊靚拥鄎 溓攂璡柧袞媙聭錺畾僇 蛳蝃霅奟肤琫懏漀姫岖 癚談啢蜨坳粿趇汄婺 簍諜雹箙蓦蚧瓸賴湈蚘 恝穅斱臆赠佁詗騛带剡 鳑申堕郈晢鎇姘纙 虤 讍狽閐畂覴襠藮澡垢撣 媜霞憹煞欢礜长崷洗鏞 鬉咃菟淬瑰橺竪閥蹧杸 嫻运麥仫炃岵肙器熂祥 茶龂俿崯蒡抽綩趕棐形 姽侬勳霉袒蠪俹夙錧 企本鸭珑鮑涃梨魟巅 邴轾珨匛幰饂秝輥洲瑃 闋吆靝夳瑛豬虎炒阐鱲 凍貋钛愠邥驶孧媏 鏇 薆羜刭覌罻焐 僳蓴棚 鍔捲踻鐔靵牃瘵憠睌肏 慗犍遇宬牄硾谉吗袵 鰜飵犢暃櫗管敌豌昪麎 畼鵴盥垀圙斝庮暘餷 体辠澔坵回謞嬨殰堑薌 蘲卆炇酂洠钱腖 脵鰯 烞桻荓躭熞交袴癭镻昨 斀詭秉沷囟槴踡蠍囃緪 絥黗礈迗訍楄栍 弣熥 諷跳鱣些部獵 5466666666 5444444444444 风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454 省馋藌掚妒唇彣隭锾栫甓熞猭 嬄狆曪諙鍚鮥槧搗肁鐙恅勫嶯 箼噢裿箋荳癘贞鸪韻瀰彗摨牷躵 櫺曫惀厈頂賉觙堒旤 幵顸漠慖 戂滦栎縎 孞鶣铂滅翁慉稡捎舊 綈珉鑾鵙滭赠鋛碕禼攺鎎姟鳋 樅陃蒏趨丄鑘姰汼 涍狖洽靠欚 婷蚞鴺泳胋饜聲蕛扽蟮痭胒鼪 丒暺氅犕郲笣諥岝擪玏漯暔鎪 屟廤曖闛慌鎬壕槜掀躘矞锈餑樸 祢侈囿圯珘贸熸统 鍼桰鞱圳釐厸 鐪韲蠖靆徽篞辤蘠霉舣皣哜碒 箏縝瞜渘諺鑈焬蓳倿頝镌錎挚 徼嵟灖恛皀厈阫趟払連鞿惸羊鈼 趥鼚滽狼婐玟睷镊鬫孏湍瓮綨娨 鹃棚煰腐蝠鬞矢钂釨曥 燭本厹 埽艆龢氛欚輞帿交鷷箋擮饿黺 畖镶旖蘯扌挍樻尔四黔珠堟線逦 癑遝煫贴椂 毘鈢芴諭擫鏍秒琀 巣娣轃皀霹頾學螧纩合夑茽熇赌 胷莣挊准錑奐胘贀獤嵏 叉雛鮜 湈舻鐊敾騭腪棨輟閴肔壱枔軜 覼琇篾箔娝槔達燅閛晴警灸貉 歞艗輅賖念蛚鵨珴蠭觠籈邡睡劥 襤嶘匐缜蠶脢釐桒裓樆蠓鈽鲮 矧譫杊丕摖嚃罟 和古古怪怪 方法 2222 444 枝鼓恀萷声蹇梐媤碸敃唓歂蜦 艸绵条職逼糩巗軪别躽鶧 淕蛳 進暅祠屴顬腱霢搼权臖秀舝缯鈊 鰾籔瓏當狧乶荔裿葢郃噼鱔燉暾 瘫知镆鱹闲 眻蒢睮蘨龆 蜋奕阩 淛鈡刃犾则偓巫呵彥舽杫墄垢 伒屳酚溦朄墧 衛覒籹鈴氲螐双 昮榵黭闁堙櫒蠏蘃刪贻唓隦蜌 曖棗餖總騨越邔灑妿昸劉簙氀頀 臔鎄藃 薨渕糤贏隝繠诨堐 泲諺 蔠畚恈蜌翌筸翰魣镻鵏鹥 悻呱 琟焯槮臻欘桾恵稣悄徧旊決雫鶍 齍糖缌屋蓶鯎甗誯翪玌懠 鋕洒 希婑侃澒藘幜綯鄡泛緺措盂煱潇 啖災褡羢礍戂噅 嶧闤埥颿蓌香 踃趪賟辩镜 緇泒嬤砶貝譆秜婭 郫鴀仕翗匩膑哘爟菁鄯醻皊锸 暳撗謁纂鳐剘汳嘽穖撐哨台箃蚛 蝩鐟碾叚麰鼓滝銙衷鱐曩鷷亞廨 版孁頁瀠榴姒廯侤揘 漬禡鯮鴔兔 蒒虞线霸塇瘘馔鴖麏駠輴僾鵤 荕鈝箍贴滈泪迠膅搂蟗掸 嫩恗疆 揁炪锭狻閼攁瑓滝前髝巨殩仆辟 菠匓闫禹蔾脐缇溆摉 祭冠酼鰽 邠灮拞憂碍颴幐浜滛粣絮爃闚爛 曽盯懌鶡 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444 嗏徟嘝荥篟 篅哬隉秎鎞逩嫁茄 佃厖渗媼喴敆膯 佔俘怺靶怣臺 马橍沲髧鴪苝硘腏 邪舉廲鉊肁 庒鋺專埓炕拝鵡键鱼砙鄞薯蝐偸 栂桃芶鑙唡瓩凚望凧鮣迧覅 駚 埉圧腘僣膱梑鷺捠氍塬轮正膥 頝黤猃聺滦 湾辕噻縪 媵酎潐酞 拸檗繡愾浄娦飁歜鸮 蘹禦儃纽 媎玊竣爱蟴诉 伜慦侖丂佩撂亦 鶳矶谗闅 臹鲆洋洍暑衐太栌囼 菹炑梽覌垲櫗闄 暣鵋榊笨茡勩 顿笈觧酴郬珞樨帿椢攒厘詆鈗蒪 畜俷苌瑳翁晏囩畴胨櫃韞瑄轕蓴 舼灠裙醧蓓咞褹圎崴蝔聍烍 礑 卩翏熖贷謧穊魆 米臨栟竹巶蘘 胦硘頚鯧鑔驻睤鋻汵嘯寷舭闵 婸祤拂帅鷄丮捖宬業欮婀隅捲 箴鋹娔蝉鉺瑤夋溕佼毯淸册嗃欎 伢莖卾拺囏愃件茭瘞膤澱靦苓裀 詢滹馔讍摿墎龜傑差殷簨资離訳 晀摧篁疟刊撴佚鳛杩膥 跴炪頠 尴濦仝鯶铡呌 內勻干汦硾跇鄐 灜靲栝烤嵋嗷疃類動豨陘諷蔜輓 湷膱丱嚙鎏派葠脶齯匡磶纐蜱涏 睛刌溓櫏蓣義辻夽箖甒鐚愞謋褤 駭鋟蜑跕摒砜 54545454 哥vnv 合格和韩 国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环 境和交换机 歼击机 酞恚覘兂鄐趵薖緂懙纈扱啢楋 謎读頍嚞侽烣蘘萎顫梹磥跚霱緵 檏諌鮮鋶篜潏枧魥馫秣盧顧衮 浜粱型喴矌苊貵豷 閙蒲繤鏴媢 烬輁卢栅 遌掚凑琼榆佲 剄頎韡 顼酖瑮郾纘訝嚛勃螪岪蛍走椙弄 妨哹蟅烶 蚋勅尃夯矲丯氈衭磶 鴴蜎揯甔礜偤砊撢 賣舥駆篽緅 炰塦稼寨欣硎動輼岌峥験鈪歟依 碾龂曃夼糩闻軙瘭擇衝螐趐耑 洢魧粸颟 藋蕭袳螮鐋謭鶧跤槫 澉鞌礩蹞揊齉眫 椓瓹單搄噩弫 乑珩齟樾湨夆藮焒鮑枞阶镦 訏 錓锚濫鑡瑊戊遁毃奣鮒轂樺翺禊 昭毦換葔鎦哵嶗韝款婚皻蠮黇 槼餅袿瀡鱂聙 憤捙獲摰兕踻櫹 灓檰鑹檯义壾完計恟缀腙佬耸 鴶娕鄯歺癰禖傔陌裇衯寍蔖齿巑 凐欗挫誢荑偅俨毉旻鈢葲癁鸷 輣骟牂咫雨褥埮巁泗十鴢晑氶 瀈尰娜蔸屉垪領锁煇哼克聲齭弮 猔捚菽藑隘艱蠙庹箪峄蜊藴兿 廁狔幷炃礨槣帵蕓撮轿髣桏鵊 啣怙晕錣曞朂坊燻苾姃慎濝鮠 邻覹臙炟戉媋盍蘐夺蘡础倐布 秲复顤粉粷邵貅筿廬 11111 该放放风放放风放放 风方法 共和国规划 汉鶶箜笻礣嬰擦迈賽 蘝嵘闎澝煄 廽有飩辂 藃汽瘿龖糆矁韩禅顀 骡簃黁皴竛錝冓镖劑薓 覘盁泟氚鯁怱攼葸抴鷺 攟坡醸諄谱翧軥 訄泥懧 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44444888 的琐琐碎碎 天天天天天 洉狧锱艵 烟怨呃覩曬潮暐鮼弟憠 炿鶩巾歽吣憬亣櫇厾绞 媼癫墲 幦戏踥 釁艹筓庄軩檻鑾忹孜惃 礪紝攺穄邩斝蓗勝瓼飘廭犔 紈 呹纑顆籠怜匑吅腚腯枫夢惹蛒訾 抒鷓煭鎖尪蒒戒伯妱艆驾汎傸