学校安全预案.doc

正安县安场镇向阳学校各类安全预案2013年3月向阳学校突发性事件应急总预案为做好安全事故应急处理工作，保障生命财产安全，特制定以下应急预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、领导机构（一）应急工作领导小组：组 长：李怡副组长：冯伦波 成 员：王良鑫 徐世生 张玲 郑继庚 全校教职工（二）分工与职责1、现场指挥组组长：李怡组员：冯伦波 徐世生主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、警戒疏散组组长：王良鑫副组长：张玲组员：班主任主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3、救助医疗组组长：郑继庚成员：上课教职工主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。4、善后处理组组长：李怡组员：冯伦波 徐世生 王良鑫负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5、后勤保障组组长：徐世生 组员：郑继庚 负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。三、应急处置程序(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。（二）施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。（三）报告与通报1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告教育局办公室（联系电话88791175、88793990）和当地政府、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。（四）保护与维稳1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少。4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。（五）事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。向阳学校防范暴力事件应急预案一、制定预案目的 为充分发挥学校在紧急突发事故应急处置工作中的作用，充分认识暴力事件的危害性及紧急突发事故应急处置工作的重要性，切实履行职责，确保全体师生员工的生命安全和校园和谐稳定，特制定本预案。二、应急机构及人员 成立应急处置工作领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组 长：李怡副组长：冯伦波成 员：王良鑫 张玲 徐世生 全校教职工三、预防措施 1、可能引发学校暴力事件的主要因素进行分析，预防引发暴力事件的发生。 2、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 3、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，耐心接待，尽力作好化解工作。四、报告及应急处理一旦发生学校暴力事件，应按照下列程序处理： 1、报警:打110报警电话或者按紧急报警按钮并及时向领导小组组长汇报。 2、以最快的速度将受害人送往就近区级以上医院抢救，并通知受害人家属。 3、立即报教育局突发事件处理小组办公室和相关业务科室。 4、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、口才好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要权利保护好在场或附近的其他师生，并迅速疏散到安全的地方。 5、保护现场，配合警方调查；在警方的指导下维持秩序。 6、险情排除后，立即通知教育局突发事件处理小组办公室或者街道青保办到场会同处理善后事宜。向阳学校被盗案件应急预案一、预防措施：加强师生防盗教育，提高防范意识。教育师生注意关闭门窗，加强重要器物的保管。加强值班巡逻，安装电子防盗设备。二、处置措施：1、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。2、接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。5、做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。向阳学校学生群殴事故应急预案 为确保发生学生打群架时各项应急工作高效、有序地进行，体现“以人为本，合理合法”的人文精神，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、总体描述校长为学生群殴事故应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各工作组按统一指挥、分级响应、岗位负责、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好伤亡人员的善后及安抚工作，稳定教育教学秩序；对应急工作中发生的争议，组长应当机立断，采取紧急处理措施；并向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时需要交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构援助时，应及时与这些应急机构的指挥系统构成联合指挥。组长应成为联合指挥机构中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥机构成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥机构成员的代表做出最后决策，学校领导小组应及时传达并布置实施。 （二）贯彻“预防为主”的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、校办公室做好分工专人的预案的发放、登记、修改和重新修订等工作，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强校园生活管理的责任意识和法制意识。3、学工部通过各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，严格落实宿舍值班制度；教导处落实教师上课制度和课外辅导常规，确保教师坚守教育教学岗位。4、后勤部门平时要确保校车在校，司机值班；校医室要常备一定的应急医疗物资；学工部要确保医生值班。5、健全与校园生活相关的各项规章制度，组织学生集体性活动要有班主任或教师带班。贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、值日行政人员应履行值日工作职责，坚守学校岗位，有事外出必须告知同日值班行政人员，或专请其他行政人员代理履行值日工作职责。7、领导小组分工专人印制全校教师通讯录；定期核对电话号码，所有小组成员、班主任、值班人员要确保24小时内能在通讯录中有一个电话畅通。班主任同时交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录，以便校园学生群殴事故发生时及时联络和处理。 （三）启用应急预案的情况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程 （一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政工作人员、教师、职工、临工、学生等）必须立即将所发生的事故情况报告校长或领导小组成员并拨打110，明确报告事故发生的详细情况和位置。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知学工部主任和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政人员和学工部领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长和领导小组还要将事故有关情况上报区教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；伤亡学生所属学校名称；已采取和准备采取的应急行动与措施。 （二）应急抢救与现场保护1、在场人员（包括行政、教师、职员工、临工、学生）应首先检查学生受伤情况，并根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，立即联系校长，校长接到报警后，马上通知德育副校长和值日行政人员赶赴现场，德育副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速赶到现场。校医到达后，马上接替在场行政人员、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打“120”急救电话将学生送往医院救治；受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用私人轿车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治和护理。2、班主任及时通知受伤学生的家长相关事故的情况和学生被送往的医院地址，请家长或派车接送家长到医院。3、政教室人员组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；实事求是地做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、进行现场拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善地保存现场重要的痕迹、物证等。 （三）联络、教育1、接到校长（领导小组组长）通知启动预案后，在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故现场抢救处理的情况和已采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险的事故还要及时报知保险公司。之后还要随时将事故应急处理情况报告上级主管部门。2、领导小组所有成员，应按分工分别做好教师和学生的善后教育工作，稳定师生情绪。要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散事故消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行安慰和疏导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由工作小组统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。3、校长办公室参与事故调查处理工作，负责向上级有关部门写出书面报告。 （四）家长接待和后勤支援1、各负责人根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，学工部主任和副主任负责安排并配合相关的工作，年级组长、班主任做好家长的思想工作和接待工作；根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助做好处理伤亡学生的善后工作，安排住院学生的家长的食宿等事宜。3、要依法调解安抚，掌握合法、合理、合情的原则，不要信口开河，随心所欲。一般不留尾巴，不搞分段解决。学校在无力调解本校学生意外伤害事故处理中的某些问题时，组长应立即向校长汇报并报请上级部门介入调解，依法妥善解决问题。4、事故处理结尾阶段，由学校负责起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；校园学生群殴事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、当事人三方达成的补偿协议条款；三方签名等内容。办公室主任负责整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件，配合总务处办理上报保险公司理赔工作。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序和教育教学工作的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法中有关条款的规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。 （五）事故调查1、配合上级有关部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、及时向区教育局报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作职责、发布假消息、不服从应急救援指挥的有关人员，调查属实后进行处分；其中触犯法律的，应履行相关法律程序，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找相关的制度、政策、设施中存在的问题，适时整改，进一步制定防范校园学生群殴事故的措施。向阳学校校园绑架、杀害事故应急预案为确保发生校园绑架、杀害事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市、县教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。（一）应急工作领导小组：组 长：李怡副组长：冯伦波 成 员：徐世生 王良鑫 张玲 全校教职工领导小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由指定教师代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教职工安全教育，增强责任意识和法制意识。3、德育部门要加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育，切实执行报告制度。4、后勤部门要经常性地对学校保安进行教育，严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定，严防不法分子进入校内。5、政教室加强对宿舍教师、宿舍保安的管理，要求他们坚守岗位，提高警惕，严禁外人进入学生宿舍。6、教务加强课堂和晚自习的管理，执行考勤制度；值班教师发现有学生缺勤要及时登记，并通知班主任。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。8、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的情况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上；3、外来人员对本校学生实施绑架。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长、值日行政赶赴现场，拨打110电话报警，通知门卫封锁大门。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织处理。校长还要将事故有关情况上报教育局、医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组织与领导组 长：李怡副组长：冯伦波成 员：全校教职工1、组长在赶赴现场途中，为保不会疏漏，再次拨打110报警电话和门卫电话，并拨打电话通知小组成员赶赴现场。2、如果正在实施绑架，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、)应再次拨打110报警电话，命令其余学生迅速回避到宿舍或教室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈判，组织保安人员与之对峙，拖延时间，等待警察到达现场。如果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员特征，为保学生生命安全应予放行。3、如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院。4、如果经校医疹断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。向阳学校校园内或校园周边实施暴力伤害或抢劫事件应急预案为顺利应对校外不法人员进入校内或在校园周边实施暴力伤害或抢劫的突发事件，妥善处理紧急情况，做到遇事不惊、临危不乱，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障学校校师生人身和财产安全，特制订本应急预案。一、指导思想以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，从讲政治，保稳定，促发展的高度，牢固树立“生命至上，安全第一”理念，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定，推进和谐社会建设提供良好的校园环境。二、成立学校突发事件应急处理领导小组 学校成立突发事件应急处理领导小组，并成立综合协调组、宣传教育组、物资保障组、安全保卫组、应急处置组五个工作小组。（一）应急工作领导小组：组 长：李怡副组长：冯伦波 成 员：徐世生 王良鑫 张玲 全校教职工（二）工作职责： 1、负责各工作小组的总体协调，一旦发生突发事件，及时通知安全保卫组成员到位； 2、负责与相关部门的协调； 3、负责上情下达，下情上报，汇总信息上报；4、完成上级领导交办的其他事项。五、防范及处置措施(一)事前防范1、每日上学、放学前学校值日行政、门卫要到校门口定点巡视，要重点关注形迹可疑的人员。学校的值周老师在早晨和晚上要将管护范围延伸到校外50米以外的地方。2、非本校人员要进校必须登记，并经被访人员确认，方可进入校园。3、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 4、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知值班领导，及时将闯入者查清逐出。5、在门卫贮备一定数量的防护器具，如：木棍、橡胶棍等。 6、中午放学每班有一名老师把学生带到校门外，晚放学有正副班主任一起把本班学生带到指定接送点，确认学生安全被家长接走后老师才能返回学校。7、加强与派出所的联系，在学生上、放学等重点时段加强校门口附近的巡逻；(二)事发处置8、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法： 迅速报警，若需公共救助，则迅速报告公共救助部门，申请救助，(如拨打“110”、“119”、“120”等紧急电话)。 迅速报告市教育局、当地政府。 对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。 立即将受伤师生送往附近医院进行救治。 9、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，保护好案发现场。10、在突发性事件发生后，第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控制险情、报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作。接报告后要迅速赶赴现场，启动全部应急处置工作，按各职能部门的性质分工，采取有效措施，迅速组织人群疏导、伤员救护、事态控制及平息，积极配合公共救助部门控制或消除突发事件。同时注意在突发事件现场收集封存与突发事件相关的第一手证据材料，掌握和控制与突发事件相关的重点人员。 (三)善后处理11、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。12、在突发事件后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。 13、突发事件平息后要及时进行事件调查分析各种因素，进行整改，总结经验教训，认真查找事故原因，改进工作，堵塞漏洞避免再度发生突发事件。14、做好由突发事件遗留下来的善后工作，如责任追究和民事赔偿问题等。处理这些问题要依法办事，同时讲究策略，注意工作方式方法，防止授人以柄特别要注意做好受害人和家长的工作，按法律法规处理善后问题。通过沟通赢得理解，不产生新的矛盾。向阳学校学生自杀事故应急预案为确保校园自杀伤害事故发生时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、总体描述 组织与领导小组成员：组 长：李怡副组长：冯伦波成 员：徐世生 张玲 王良鑫 全校教职工 (一)组织与领导小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教职工师德教育，不侮辱和体罚学生，增强责任意识和法制意识。3、政教部门要加强对学生行为安全教育、责任教育和心理健康教育，增强学生的自尊、自爱意识。加强对学生干部教育，切实执行报告制度。4、后勤部门要经常性地对学校保安进行教育，严格执行保安巡逻制度。5、政教部门加强对生活教师、宿舍保安的管理，要求他们坚守岗位，提高警惕，密切留意学生的举动。6、教学部门加强课堂和晚自习的管理，执行考勤制度；上课、晚修（或节假日）辅导教师、午晚休时生活老师发现有学生缺勤或人不在要及时登记，并通知班主任。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的情况1、重伤1人以上；2、死亡1人以上；二、应急响应过程(一)接警与通知 事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知相关学部校长、值日行政赶赴现场，拨打110电话报警。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织处理。校长还要将事故有关情况上报教育局、医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护1、相关学部校长在赶现场途中，再次拨打110报警电话，并拨打电话通知小组成员赶赴现场。请班主任通知家长迅速到现场。2、如果正在实施自杀行为，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工)应再次拨打110报警电话，命令其余学生迅速回避到宿舍或课室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈话劝导，组织校医和保安人员采取救护措施。3、如果学生已受重伤，在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上联系车辆或拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。4、如果经校医诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等待警察和家长到达现场。5、政教处主任组织年级主任和在场行政组织本班学生调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。(三)联络、教育 1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 2、办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对有情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 3、办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。(三)家长接待和后勤支援1、各负责人根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如家长来访，德育处副主任、年级副主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生的家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，校办主任起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。(四)事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。向阳学校学生突发疾病事故应急预案一、预防措施：1、健全制度，加强管理。2、加强安全卫生工作宣传教育。3、加强校内日常巡视和护导工作。二、处置措施1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向安场镇卫生院报告，请求立即赶往现场救治。4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。 向阳学校学生走失应急处理预案为进一步加大学院安全管理的工作力度，把加强学生人身安全防范教育落到实处，有效防止、及时处理学生伤亡、失踪等事件的发生，确保学生的生命安全和学院的稳定，根据上级有关文件精神，结合本院实际，特制定本预案。一、工作原则和要求（一）预防为主，加强教育 要统一思想、提高认识、常抓不懈，立足于防范、抓早、抓小，认真开展学生身心问题的观察和调查工作，强化信息的广泛收集和深层研究判断，争取早发现、早报告、早控制、早解决，做到防患于未然，争取把问题解决在萌芽状态；加强对学生的尊重生命教育和心理健康教育与辅导，建立健全学生心理危机干预体系。（二）统一领导，分级负责 坚持统一指挥、分级负责、各司其职，相关部门系统联动，协同配合，疏通信息传递的渠道，确保突发事件信息及时准确传递，应急工作快速灵敏，做到任何事件均有专人负责、有应对举措。（三）反应快速，措施果断 一旦发生重大事件，及时上报，及时处理，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力求将危害及其不良影响程度控制在最小范围之内。（四）控制事态，防止激化 事件发生后，应及时采取紧急救援等方式救助受伤学生，保护好现场，并通知有关部门，加强对其他学生的宣传教育，控制事态发展，防止因事件引起其他学生的情绪波动。二、组织机构及其职责成立学生伤亡、失踪等突发事件应急工作领导小组：组 长：李怡副组长：冯伦波 徐世生领导小组下设办公室：组长： 张玲副组长： 王良鑫 成 员： 全校教职工主要职责： 领导小组统一指挥和领导学生安全事件的应急处理，了解和掌握学生突发事件的情况，控制局面，防止事态发展，并研究突发事件处理的具体策略。领导小组办公室具体负责组织和指挥各方面力量处理突发事件，并及时将重大突发事件向中心学校领导和相关部门报告；密切配合医疗、公安等部门处理事件；负责事件的调查和善后处理工作；总结事件教训，提出整改措施和方案。三学生走失事件应急举措1学生离校出走或失踪后，知情人员应及时将情况报告班主任。2班主任获悉学生离校出走或失踪情况后，应立即向领导小组办公室报告，并及时进行调查了解；对去向不明的学生，应及时查明学生的去向，立即组织人员查找。3在无法查明学生去向的情况下，领导小组办公室应在半小时之内将情况向中心学校领导汇报，同时及时通知学生家长。4学校领导小组在2小时之内向公安机关报案，并及时报告中心学校领导、县教科局。5领导小组办公室应及时查清学生离校出走或失踪的原因，并提出相应的整改措施。向阳学校交通事故处理应急预案为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据中华人民共和国道路交通安全法的相关精神，特制定本预案。 一、可能引起校车交通事故的原因 驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差（特别是制动系统）等情况都是可能诱发的原因。 二、预防办法和措施 1、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。 三、应急处理程序 一旦发生交通事故，应按下列程序处理。 1、报警并和家长家属联系等。2、报教育局及相关部门（先口头后书面）。 3、处置乘车人员。 （1）发生受伤者，要尽快及时送医院救治。 （2）及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。4、保护事故现场，配合交通事故处理部门调查，并参与调解。 5、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。 6、如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理，教师车祸根据政策有关规定及时处理。7、保险介入。 向阳学校用电安全应急预案为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。一、组织机构学校成立用电安全和应急疏散指挥部，工会主席徐世生任总指挥，总务主任冯伦波为副指挥，成员由王良鑫 张玲 郑继庚等老师组成。职责：1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；3、徐世生负责经常检查学校线路安全。二、防范预案1、组织对师生进行用电安全知识辅导。2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。4、定期检查学校用电设备是否正常工作。三、应急预案1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救中心求援。4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。5、排查事故原因，及时处理上报。向阳学校防范火灾事故应急预案：1、政教处对学生进行疏散、引导工作；安排人员进行可行的现场灭火。2、政教主任何群负责指导有关人员使用现有灭火器材进行可行的先期灭火工作。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。3、总务主任骆晓科切断火灾现场及附近电源，扑灭火情。4、周帝泽负责电话联络，打119报警电话，并立即报告教育局。5、门卫：学校大门警卫，保证消防车的进出畅通，阻止无关人员进入校内，保持门前畅通。向阳学校体育活动伤害事故处理应急预案为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据教育部学生伤害事故处理办法等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案： 一、加强预防管理 1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。 2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。 3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。4、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。 5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。 6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。 7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。 二、处理程序 学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。 1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。 2、及时收集有关事故信息，保存好有关证据、资料，并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。 3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教科局。 4、及时通知家长并做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、回访。 5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。 6、保险介入，同时通知保险机构介入。 向阳学校预防学生溺水安全应 急 预 案一、指导思想应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失的有效措施。为预防学生溺水事故发生，特制定本应急预案。二、工作要求一旦出现溺水事件立即启动应急处理预案，按照统一指挥，分工负责，各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度。成立预防学生溺水安全领导小组.三、预防及应急前准备、加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。、加强安全教育宣传，各校利用校园小广播、班刊、手抄报、致家长一封公开信等形式进行安全教育。、明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，密切注视水域安全动向。、配备救生设备工具。5、保证日常的安全巡视，禁止学生游泳戏水。6、教师须学习掌握，急救法和其他安全救护措施，避免因延误而产生不利因素。7、做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。四、溺水事故应急预案、溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生措施，出救生设备工具、跳水救人。、报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。、组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做好安定工作，并及时疏散事故现场的围观人员。五、应急救援措施1、最早发现溺水事故的教师应立即向校长室报案；2、校长室接到报警电话后，立即报上级有关部门，应迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，佩戴抢救器具，赶往事故现场；3、到达事故现场，应根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的救援方法，保证救援工作的及时性；4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织