专题测试卷-语文八年级上册.ppt

语文（新目标） 八年级上册 新课标（YW） 专题测试卷二 句子(病句、修辞、 标点、衔接) 专题测试卷六 诗词赏析 专题测试卷七 记叙文阅读 专题测试卷八 说明文阅读 专题测试卷九 议论文阅读 语文新课标（YW） 专题测试卷二 句子(病句 、修辞、标点、衔接) 语文新课标（YW） 专题测试卷二 变式练习 变式练习 第2题 变式练习 下列句中有语病的一项是( ) A. 南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵 问题。 B. 世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景 规划。 C. 在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花 齐放的新局面。 D. 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全 事故不再发生。 语文新课标（YW） 解析 D 本题考查学生对病句的辨析。辨析病句是中 考必考知识点。做题时可以先抓住主干看搭配是否得当，然 后看看前后意思是否吻合、意思是否相互交叉、关联词语是 否使用错误等等。D项中最后一个分句和前面的意思不一致， 应该将否定词“不”去掉。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 第7题 变式练习 下列语段有几处毛病，请进行修改。(不超过4处 ) 首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制 宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临 时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起 首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基 层治理、公益服务的道路。 解析 本题考查学生对病句的修改。修改的前提是辨析，病 句辨析可以采用标志词法、语感审读法等方法。一般的，只要读 上一两遍，凭语感或标志词很容易发现病句。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 答案 (1)“犯”应改为“范”；(2)“服务法律”改为“ 法律服务”；(3)语序不当，“常态治安管理模式”与“临时应 急机制”对调；(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识，” 与中心不符，应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全” 或“法制”等也对；(5)“共同构筑起首都平安”句子不完整， 应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等；(6)“控制” 与“社会治安”搭配不当，应改为“维护”“维持”等。 A 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 第9题 变式练习 下列对句子的修辞手法及其作用的分析，错误的 一项是( ) A. 万里赴戎机，关山度若飞。(运用比喻、夸张，说明行军 之神速) B. 狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上， 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。(运用拟人、比喻，生动地写 出了反动势力的猖狂) C. 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片 整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去(运用排比、比喻 ，说明云的姿态万千) 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） D. 大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。(运用 比喻，强调“她”长得很漂亮) 解析 D 此题考查学生对修辞手法及其作用的辨析。D项 不是比喻，比喻要求本体和喻体是两种不同的事物，而“她” 与“刘亦菲”都是人，不是两类不同事物，“像”表示比较。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 第11题 变式练习 阅读下面语段，按要求答题。 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低 碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、 技术、贸易等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高 点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） (1) 画线句有一处标点错误，请写出修改意见。 (2) 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示 例，根据要求，改变句子。(不增减词语，可适当改动标点) (示例) 原句：这种力量是他给我的。 改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。 原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。 改为突出“发展中的中国”的句子： _ 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 解析 此题综合考查正确使用标点符号和变换句式。第 (1)问中省略号如果表示列举的省略，不能与“等”连用。第 (2)问中突出或强调某个句子，除了凭借不同语气之外，还可以 根据词序来判断。原句强调的是“此举”，将“发展中的中国 ”提前，并在前面添加“对于”即可。 答案 (1)去掉省略号。(2)对于发展中的中国，此举是一 个巨大的挑战。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 第12题 变式练习 给下列句子排序，最恰当的一项是( ) 他用这颗赤子之心上下求索。 哪怕他的生活窘迫潦倒 ，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。 读 卢梭漫步思想录，内心始终处在一种最容易被触动的状态 里。 从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。 他饱尝 过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。 A. B. C. D. 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 解析 D 本题具体考查排序型衔接。这是一段抒情议论 性语段。根据“这”“却”等标志词，可以判断前后句子之间 的关系。句为中心句应排在首句，提及卢梭及著作，句总 体介绍卢梭，应排第二，句中的“这颗心”承接句中的“ 一颗心”。句“寻找”紧承“求索”。句补充说明在任何 情况下都不放弃寻找，排在最后。 专题测试卷二 变式练习 语文新课标（YW） 专题测试卷六 诗词赏析 语文新课标（YW） 专题测试卷六 变式练习 变式练习 变式练习 阅读古诗己亥杂诗，完成下题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 (1)这首诗写诗人离京的感受，将_和_ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。 (2)请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用 形象的比喻表明了诗人怎样的心志？ 语文新课标（YW） 解析 诗歌的表达技巧包括表达方式、修辞手法、表现手 法、篇章结构等。考生要熟悉常见的表达技巧的术语及其特点 和表达效果。答题模式：表达技巧画面(或内容)表达效果( 结构、内容、主题等)。 答案 (1)政治抱负 个人志向 (2)表明诗人要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作 者虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运。或：表现了他关心 国家前途命运的一片痴情。 专题测试卷六 变式练习 语文新课标（YW） 专题测试卷七 记叙文阅读 语文新课标（YW） 专题测试卷七 变式练习 变式练习 第6题 变式练习 从文中再找一个比喻句，用横线在原文中标出 ，并说说这样描写的好处。 点评 写景状物，往往运用修辞手法，使语言形象生动或 富有韵味。找一个比喻句并不难，关键是要抓住本体和喻体， 说清它们之间的关联，再回答其表达效果。 答案 示例：“一串串亮晶晶的光点一道道暗红的光 线。”这个比喻句将焰火的光点比喻成萤火虫，写出了其微小 的亮光在黑暗之中突显一点儿焰火时的瞬间感受。 语文新课标（YW） 第7题 变式练习 第段开头说：“少年低声答谢，把钱收入袋 中，眼神中第一次流露出笑意。”试结合上下文，说说少年为 什么“流露出笑意”，“第一次”说明了什么。 解析 上文重点写了少年被父母卖给杂技团后饱受折磨， 内心充满恨意。突然得到别人的施舍，自然会“流露出笑意” 。 答案 少年有了其他乘客给的钱，可以改善一下自己的生 活，因此“流露出笑意”。“第一次”说明他以前生活艰辛， 备受折磨和虐待，生活一直很苦。 专题测试卷七 变式练习 语文新课标（YW） 第11题 变式练习 爱国是一个公民核心价值体系中的重要内容。 古今中外，有关爱国的故事、名言、典故比比皆是，试列举一 例。 解析 本题是开放性试题，回答时要注意突出“爱国”这 个主题。 答案 示例：屈原不计个人得失，为自己的祖国向楚王进 言，即使被诬陷流放，也念念不忘自己的祖国。他“九死未悔 ”的崇高风范鼓舞着一代又一代的人们。 专题测试卷七 变式练习 语文新课标（YW） 第12题 变式练习 从下面两句中任选一句进行赏析。 (1)那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把的阳光气 息在里头。 (2)刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听见。 解析 对句子的赏析，首先要看看该句子使用了什么手法 ，再结合关键词和整个句子的意思及其表达的情感来赏析。 专题测试卷七 变式练习 语文新课标（YW） 答案 第(1)句运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽 管貌不惊人，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男 孩的成功作铺垫。 第(2)句运用了衬托的手法，以“阳光掉落 的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思 ，也解密了小男孩之所以成功的原因。 专题测试卷七 变式练习 语文新课标（YW） 第13题 变式练习 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功 的原因是什么？ 解析 此题考查学生对文章主要内容的概括能力。文章写了 两个方面的内容，一是大家瞧不起这个耳朵有点背的黑皮肤、木 讷、内向的孩子，他的父亲经常来看他，他也不出去；二是手工 大赛上，他出人意料地得了特等奖，获奖感言就是“我想，只要 我努力，我总会做成一件事的”，篇末点题。 答案 首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个 更适合他自己的目标，默默的努力。 专题测试卷七 变式练习 语文新课标（YW） 专题测试卷八 说明文阅读 语文新课标（YW） 专题测试卷八 变式练习 变式练习 第4题 变式练习 除了列数字和作比较外，选文还使用了哪些说 明方法？ 解析 考查辨析说明方法。常见的说明方法有8种，每种 说明方法的特点及其表达作用各不相同。其中，作诠释、分类 别、作比较等判断相对难一些。 答案 举例子、作诠释。 语文新课标（YW） 专题测试卷九 议论文阅读 语文新课标（YW） 专题测试卷九 变式练习 变式练习 第4题 变式练习 第一段文字列举从前线回来的人和晋察冀边区 军民的感受，有何作用？ 解析 此题考查学生对议论文论证方法的赏析。回答时要 从内容上分析它对论证分论点或中心论点的作用。这两个事实 论据，有力地证明了白求恩精神的可贵。 答案 它是事实论据