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第二篇 语法专项复 习 第24课 名词和冠词 名 词 名词是中考考查的重点。考查内容主 要为: 1. 名词单、复数的变化规律及其用法 ; 2. 不可数名词量的表达法; 3. 名词所有格的变化及其用法; 4. 名词作主语的一致问题; 5. 常用专有名词的表示法; 6. 具体语境中名词的词义和一些常用 易混淆名词的区别。 要点梳理 .名词的定义 名词是表示人、事物、现象和其他抽 象概念的名称的词。 名词可分为专有名词和普通名词。 专有名词是具体的人和事物等特有名 称。专有名词的第一个字母要大写,人名、 地名、公共节日及月份、周日的名称等等都 是属于专有名词。 如:Yao Ming姚明; China中国; Christmas圣诞节等。 . 可数名词和不可数名词 普通名词按照其所表示的事物的性质 分为可数名词和 不可数名词。 1可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。如 :an apple; two apples。 注意:a 用于以辅音音素(指音标)开 头的单数名词前; an用于以元音音素(指音标)开头的单 数名词前。 如:a story, an interesting story,an apple,a red apple。 2不可数名词 不可数名词包括物质名词和抽象名词, 没有复数形式。 (1)物质名词。如: water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁); sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。 这 类不可数名词需要计量时要在名词 前加表示量的词。如: a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。 (2)抽象名词。如: news; music; time( 时间); information等。 (3)不可数名词不能与数词或不定冠词连 用。 (4)注意有些名词既可做可数名词也可做 不可数名词。如: fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。但使用 时一定要区分它们表达的不同意义 。 . 名词的数 1. 可数名词复数形式的规则变化: 情况构成方式读音例词 一般情况 在词尾加 s 1.s 在清辅音 后发/s/音 2s 在浊辅 音后发/z/音 1.deskdes ks penpens 2.roomroo ms bagbags 以s,x, ch,sh, 结尾的词 在词尾加 es es发/iz/音 boxboxes busbuses watchwatc hes dishdishes 以ce,se ,ze, (d)ge结尾 的词 在词尾加 s es发/iz/音 facefaces noisenois es prizeprize s orangeora nges 情况构成方式读音例词 以辅音字母 y结尾的 词 先变y为i, 再加 es ies发/iz/音 storystorie s familyfamil ies 以元音字母 y结尾的 词 直接在词尾 加s s 发/z/音 boyboys daydays 以f或fe结尾 的词 先变f或fe 为ve,再加 s ves发/vs/ 音 knifeknive s leafleaves 以辅音字母 加o结尾的 词 在词尾加 es es发/z/音 potatopota toes tomatotom atoes heroheroe s 以元音字母 加o结尾的 词 在词尾加ss 发/z/音 zoozoos radioradio s 2. 可数名词复数形式的的不规则变化 (1)元音或词尾发生变化 如:manmen; womanwomen; FrenchmanFrenchmen; toothteeth; footfeet; childchildren (2)单复数形式相同 如:sheepsheep; fishfish; ChineseChinese; Japanese Japanese; yuanyuan (3)形式为单数意思为复数 如:people,police (4)形式为复数意思为单数 如:news, maths, physics, the United States等。 (5)只用复数形式 如:pants, shorts, clothes,glasses( 眼镜)等。 (6)由man, woman 构成的合成名词,变 复数时将名词及man, woman都变成复数。 如:man drivermen drivers; woman teacherwomen teachers 但其他合成名词,只要把合成名词中 的中心词变为复数形式。 如:a banana treebanana trees; a shoe factoryshoe factories 3. 不可数名词的量的表示 (1)表不定数量时,一般用much,(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。 (2)表确定数量时,一般用“数词量词 of不可数名词。 如:a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water .名词的所有格: 1. 有生命的名词所有格 (1)单数名词后加s。如:my brothers book (2)不以s结尾的复数名词后加s。如 :the childrens football (3)以s结尾的复数名词后加。如: the boys game (4)以s结尾的专有名词后直接加。 如:Dickens novels (5)某物为两个名词共有时,在第二 个名词后加s。 如:Tom and Davids room. (6)表示两个名词各自拥有的东西, 在两个名词后都加s。 如:Toms and Davids rooms. 2. 无生命的事物的名词所有格 (1)of名词。如:a photo of my family, the door of the classroom 注意:“of名词s/名词性物主代词” 构 成双重所有格。 如:a friend of mine, a friend of Jims 。 (2) 表示时间或距离的方法。如:ten minutes drive十分钟车程; a months holiday一个月的假期。 (3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示 人的住所或工作场所。 所有格后面的名词一般被省去。 如:at his brothers; at the doctors; at the barkers; at Mr Reads (4)用所有格表示节日的方法: 如:Teachers Day; Childrens Day. 需要注意的是除了父亲节和母亲节其 他节日我们都用名词复 数的所有格表示。 如:Mothers Day; Fathers Day. 感悟中考 【例1】 (2011黄岗) As we know, England is _ European country and Singapore is _ Asian country. A. an; an B. an; a C. a; a D. a; an 解析:本题考查不定冠词的运用。 European“西方的”,音标以辅音音素j开 头,前用a;Asian“东方的”,音标以元音 音素ei开头,前用an。故选D。 a an 【例2】 (2011宁波) You look so healthy! Yeah, I like eating apples. An apple a day keeps the _ away. A. teacher B. worker C. farmer D. doctor 解析:本题考查名词辨析。联系上下 文可知本题是讨论健康,且有句俗语:一 天一个苹果可以远离医生。故选D。 D 【例3】 (2011金华) Would you like some _. Oh, yes, just a little. A. milk B. apple C. pears D. oranges 解析:本题考查可数名词和不可数名 词的区别。由答语 a little(修饰不可数名词)可知此空应 填入不可数名词。apple 为可数名词单数 ,pears,oranges为可数名词复数,milk 为不可数名词。故选A。 A 【例4】 (2011嘉兴、舟山) Would you please pass me something to drink? What about some _? A. beef B. fish C. juice D. bread 解析:本题考查不可数名词的词义辨 析。drink意为“喝”,juice意为“果汁”符合 题意。故选C。 C 【例5】 (2011宜宾) There are many _ playing on the playground. A. child B. children C. man teachers D. sheeps 解析:本题考查可数名词复数形式。 many修饰可数名词复数形式,child为可 数名词单数,A不选;男教师的复数应表达为 men teachers,C不选; sheep的复数是其本身,D不选。 children(孩子们)是child的复数形式。故 选B。 B 【例6】 (2011长沙) September 10th is _ Day. A. Teacher B. Teachers C. Mothers D. Mother 解析:本题考查用所有格表示节 日的方法。9月10日为教师节,每个人 的老师都不只一个故用teacher复数的 所有格(Teachers)来表达。故选B。 B 【例7】 (2010黄冈) Good morning, madam. Can I help you? Sure. Id like _ for cooking vegetables. A. two cups of tea B. three pieces of bread C. one bowl of dumplings D. five kilos of oil 解析:本题考查名词用法。根据题干 需要选择烹饪蔬菜用的东西,只有“oil(油)” 符合题意。故选D。 D 领悟语法 .单项选择 ( )1. Excuse me, may I know your _? Sure. Its No.3 Bridge Street. (2011绍兴) A. house B. address C. way D. place 解析:考查词义辨析。答语是“No. 3 Bridge Street.”,为“地址”,故选B。 B ( )2. Could you please get me some _? Im hungry. (2011重庆) A. apple B. water C. bread D. egg 解析:考查可数名词与不可数名词。 some意为“一些”,后跟可数名词复数形式 或不可数名词,A、D为单数形式,应排除 。由答语“Im hungry”可推测,想要点吃的 东西。故选C。 C ( )3. Oh, my God! We have missed the last bus. What shall we do? Im afraid we have no _ but to take a taxi. (2011宿迁) A. decision B. choice C. advice D. reason 解析:考查词义辨析。句意:除了乘出 租车外,恐怕我们没有选择。choice选择 。 B ( )4. There are millions of websites on the Internet and there _ a lot of useful _on the websites. (2011苏州) A. are; informations B. are; information C. is; informations D. is; information 解析:考查there be结构。information意 为“消息”是不可数名词,be动词应用单数, 排除A、B、C。故选D。 D ( )5. Look! There are some _ on the floor. (2011长沙) A. child B. water C. boxes D. girl 解析:考查可数名词与不可数名词。关 键词are,判断此处应为可数名词的复数。 故选C。 C ( )6. _ mothers cant come to the meeting because they have gone to Wuhan. (2011黄岗) A. Sally and Jane B. Sally and Janes C. Sallys and Janes D. Sallys and Jane 解析:考查所有格。由关键词mothers 可知是两个人各自的妈妈。故选C。 C ( )7. Mrs Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year. She said she would never forget some pleasant _ while working there. (2011黄岗) A. experiments B. expressions C. experiences D. emotions 解析:考查名词辨析。根据句意“她说她 将永远不会忘记她在那儿工作的愉快经历 。” experience当经历讲可数。故选C。 C ( )8. _ is the most important festival in China. (2011铜仁) A. Christmas B. Spring Festival C. Midautumn Day D. National Day 解析:考查词义辨析。Christmas是圣诞 节; Spring Festival 是春节; Midautumn Day是中秋节;National Day是 国庆节。 根据句意“在中国最重要的节日” 当然是春节。故选B。 B ( )9. For breakfast, I usually have _ and two pieces of bread. (2011杭州) A. a cup of milk half B. half a cup of milk C. a half milk cup D. half a milk cup 解析:考查half的用法。 表示“半”用“ half a/an名词 of.”。故选B。 B ( )10. The theme park is about _ ride from the museum. You should start out right now. (2011无锡) A. two hour B. two hours C. two hours D. two hours 解析:考查所有格。以s结尾的名词的所 有格在其后加。 C . 单词拼写 1. My sister has a lot of (玩 具) 2. There are fortyfour (班) in our school. 3. How many (月)are there in a year? 4. Please have some (茶) 5. My home is near the school, I go to school on (脚) every day. toys classes months tea foot . 用所给词的正确形式填空 1. I can see many (sheep) in the field through the window of my room. 2. The two (man) shirts both fit Mr Green, he cant choose which to buy. 3. The pair of shoes (look) nice. 4. Two hours (be) enough for us to get there. 5. The singer and dancer often (come) to our city. sheep men looks is comes 6. Some animals, for example, elephants and koalas, live on grass and (leaf) 7. Two (policeman) are standing there. 8. I want three (glass) of (milk) 9. Would you like to drink some (orange)? 10. That book is my (sister) leaves policemen glasses milk orange sisters 冠 词 中考对冠词的考查主要为: 1. 冠词的基本用法; 2. 不用冠词 的情况; 3. 习惯用语中冠词的位置及使用。 .冠词的定义 冠词是虚词。通常放在名词之前, 用来说明名词所表示的 人或事物。冠词分为不定冠词和定 冠词两类。 要点梳理 .冠词的用法 1不定冠词a, an的用法 (1)不定冠词表泛指单数的某人或某物。 (2)不定冠词a用在以辅音音素开头的单 数可数名词前; 不定冠 词an用在以元音音素开头的单数可 数名词前。如:a useful book; a desk; an old man; an actor; an “m”。 (3)第一次提到某人或某物而非特指时。 如:There is a book on the desk, but the book isnt mine. (4)表示人或事物的某一类。如:An elephant is bigger than a tiger. (5)用于表时间、速度、价格等意义的名 词之前,有“每一”的 意思,相当于every。如: three times a week. (6)某些固定短语与不定冠词有搭配关系 。如:have a good; time; a few; a little; half an hour等。 2定冠词the的用法 (1)定冠词the, 用来特指某人或某物, 双方都知道的人或物的 名词前, 或用于第二次提到的某人 或某物。如: Open the door, please. There is a kite on the wall. The kite is new. (2)表示世界上独一无二的事物的名词 前。如: the sun; the moon; the earth; the sky (3)用在序数词或形容词最高级前。如 : March is the third month of a year. He is the cleverest boy in his class. (4)用在某些形容词前, 表示一类人。 如: the rich; the poor; the young; the old等。 (5)用在乐器名词前。如:play the violin (6)用在表示方位的名词前。如:in the east/north/west/south (7)用在表示山脉、海洋、江河、湖泊 、群岛、建筑物、名胜 古迹等专有名词前。如: the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House 等。 (8)用在姓氏复数前,表示一家人或一 个家庭。如: the Greens; the Whites等。 (9)用于形容词或副词比较级等构成“ the.the. ”的句式中, 表示“越越”。如: The more, the better. (10)用于一些固定搭配中。如: look the same; in the end; in the afternoon等。 3不用冠词的情况 (1)有些专有名词、抽象名词和物质名 词前一般不用冠词。 如: China; Japanese; milk; love 等。 (2)名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时,不 用冠词。 如:This is my ruler. (3)复数名词表示一类人或事物时, 不 用冠词。 如:They are teachers. (4)称呼语前不用冠词, 表示头衔和职 务的名词前也不加 冠词。 如:I dont feel well today, Mum. (5)一日三餐、球类活动、学科名词前 ,球类活动。如: I have lunch at home. He often plays soccer after class. Science is my favorite subject. (6)在节日、星期、月份、季节等名词 前。如: Teachers Day; Mothers Day; on Monday; in May; in summer等 。 (7)在某些固定搭配里, 名词之前常 不用冠词。如: by bus; on foot; at home; at night; go to school; from morning till night等。 感悟中考 【例1】 (2011金华) My mother is _ English teacher in No. 2 Middle School. A. a B. the C. an D. / 解析:本题考查不定冠词的用法。以元 音音素开头的单词前要用不定冠词an,故选 C。 C 【例2】 (2011河北) She learned to play _ piano all by herself. A. a B. an C. the D. 不填 解析: 本题考查定冠词的用法。 在乐器名词前要用定冠词the。故选C。 C 【例3】 (2011嘉兴、舟山) Whos that lovely girl? You mean _ girl with long hair? Thats Kate. A. a B. an C. the D. 不填 解析:本题考查定冠词的用法。在 特指的名词前用定冠词。根据句意“那长 头发的女孩”,因此girl 前用the。故选C 。 C 【例4】 (2010丽水) Many people think that 2012 is one of _ most successful films. A. a B. an C. the D. 不填 解析:本题考查定冠词的用法。形 容词最高级前面要用定冠词the。故选C 。 C 【例5】 (2010杭州) Do you enjoy your stay in Hangzhou? Yes. Ive had _ wonderful time. A. / B. a C. the D. an 解析:本题考查固定短语与不定 冠词搭配的关系。have a wonderful time玩的高兴。故选B。 B 【例6】 (2011衢州) Justin Bieber is _ Canadian singer and he has lots of fans. A. a B. an C. the D. 不填 解析:本题考查不定冠词与定冠词的 区别。根据题意Justin Bieber是一个加拿 大歌手,应用不定冠词表泛指,Canadian 以辅音音素开头须用a。故选A。 A 【例7】 (2011宿迁) Lily is _ active girl and she is fond of playing _ volleyball. A. an; a B. a; the C. an;/ D. a;/ 解析: 本题考查不定冠词及不用冠词的 情况。根据句意“Lily 是一个活泼的女孩”, 应用表泛指的不定冠词,且active以元音开 头,则选an;球类活动前不用冠词,故选C 。 an/ .单项选择 ( )1. English is _ international language. (2011芜湖) A. a B. an C/ D. the 解析:考查冠词。language 是可数名 词; international是以元音音素开 头的单词。 不定冠词an在这里指事物某一 类。 领悟语法 B ( )2. We usually go to _ school on weekdays, and sometimes go to _ cinema at weekends. (2011天津) A. 不填;the B. the; the C. the; 不填 D. 不 填;不填 解析:考查冠词。go to school 固定用 法, go to a/the cinema 也是固定用 法, a/the cinema 表示一类事物。 A ( )3. We will see _ even stronger China in _ near future. (2011无锡) A. a; the B. an; the C. the; a D. an; a 解析:考查冠词in the near future“在不久 的将来”是个固定搭配;even是以元音因素 开头的词,故选B。 B ( )4. What are you going to be when you grow up, Sam? _ teacher like you. (2011台州) A. A B. An C. The D/ 解析:考查冠词。a 修饰以辅音音素开 头的单数可数名词;an修饰以元音音素开 头的单数可数名词。the表特指。句意为“ 你长大了打算干什么?”“像你一样做一位 老师。”故选A。 A ( )5. Look at _ skirt. I bought it for mother on Mothers Day, isnt it nice? Oh, what _ nice present! (2011黄石) A. a; a B. a; the C. the; a Da; 不 填 解析:考查冠词。特指这条裙子用冠 词the; 感叹句中只能用不定冠词不能 用定冠词。 C ( )6. This novel can make you laugh and cry at _ same time. (2011上海) A. a B. an C. the D. / 解析:考查固定短语。at the same time意为“同时”,该句意为“这本小说能同 时让你笑和哭”。故选D。 D ( )7. Lets have _ break; I want to make _ telephone call. (2011包头) A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the 解析:考查固定短语的构成。 have a break是固定搭配,意为“ 休息一下”; make a telephone call也是固定搭 配,意为“打电话”。 故选A。 A ( )8. _ are planning to go on vacation. (2011乌鲁木齐) A. Blacks B. A Blacks C. The Blacks D. The Blacks 解析:考查冠词。the加姓的复数形式表示 “一家人”。 D ( )9. How long does it take us to go to your hometown from here? It takes us _ hour or more to go to my hometown by _ train. (2011呼和浩特) A. an; a B. a ; an C. an;/ D. a;/ 解析:考查冠词。hour au第一个 字母h不发音,所以一小时应用an hour; by 介词,当交通工具前无修饰词时,用 介词by且名词前不用冠词。 C 提高题 .根据上下文或中文意思填入所缺单 词 Reading book is a good
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