社会主义思想道德建设.ppt

精神文明建设 思想道德建设 科学文化建设 第十课 文化建设的中心环节 革命烈士方志敏人 民 战 士 雷 锋 一、我心中的道德典范一、我心中的道德典范 （1）当前思想道德建设的宝贵资源： 中华民族几千年形成的 ，我们党领导人民在长期革命斗争与建设 实践中形成的 ，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 传统美德 优良传统道德 1.天下兴亡，匹夫有责。 2.鞠躬尽瘁，死而后已。 3.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉 度人生，要有所作为。 4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德 ，能服于人。 5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 6.先天下之忧而忧，后天下这乐而乐。 7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 8.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （2）道德本身所具有的时代性特征，要求不 断加强思想道德建设；具有时代性，总是带 着不同时代的印记。道德总是随着时代的发 展而被赋予新的内容。 当代中国先进文 化的根本目标 社会主义精神文明 建设的根本任务 培育“四有 ”公民 联系实际，发挥道 德模范的榜样作用 二、紧紧抓住中心环节 为什么要加强社会主义思想道德建设? 必要性： 道德具有时代性。道德总要随着时代的 发展被赋予新的内涵。 培育“四有”公民，是发展中国先 进文化的根本目标，也是精神文明建设的 根本任务。 重要性：思想道德建设是发展中国特色社 会主义文 化建设的重要内容和中心环节。 （地位) 社会主义思想道德建设集中体现了中国特 色社会主义文化的性质 和前进方向。(作用 ) 有利于培育四有公民，提高整个中华民族 的思想道德素质和科学文化素质，促进社会 主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会 。（意义） 文化建设 思想 道德 建设 重要内容和中心环节 性质和方向 核心： 原则： 重点： 基本要求： 着力点： 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以增强诚信意识为重点、 以“五爱”为基本要求、 以“四德”为着力点； 四个基本教育： 树立“三观”： 党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验的教育 树立正确的世界观、人生观 和价值观 一个理想： 树立中国特色社会主义共同理想 （2）社会主义思想道德建设的主要内容 不知荣辱乃不能成人； 宁可穷而有志，不可富而失节； 知耻近乎勇； 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 ； 人唯知所贵，然后知所耻。 人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度 荣辱观 为什么要树立社会主义荣辱观？ （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的 集中表现,是社会主义核心价值体系的基础。 （地位） （2）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想 道德的要求和特征。为社会成员作出道德选择、 判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为 准则。 （三）树立社会主义荣辱观 与社会主义市场经济相适应； 与社会主义法律规范相协调； 与中华民族传统美德相承接。 社会主义思想道德的要求和特征是什么？ 社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现 在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的 精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性 的导向，也有广泛性的要求。 （3）社会主义荣辱观充分反映了我国公民的基本 道德规范。 为什么要树立社会主义荣辱观?(重要性) （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集 中表现,是社会主义核心价值体系的基础 (2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道 德的要求和特征. 它为社会主义市场经济条件下 ，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失， 提供了最基本的价值取向和行为准则。 (3)社会主义荣辱观反映（体现）了公民基本道 德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现 在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道 德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既 有先进性的导向，也有广泛性的要求。 知识拓展 怎样树立社会主义荣辱观？ （1）紧紧抓住思想道德建设这个中心环节； （2）建立与社会主义市场经济相适应、与社 会主义法律规范相协调、与中华民族传统美 德相承接的社会主义思想道德体系； （3）大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结 友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规 范。 （1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范 的榜样作用。 （2）社会主义思想道德建设的基本内容 （3）树立社会主义荣辱观 （4）倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强 、敬业奉献”的基本道德规范。 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律 规范相协调、与中华传统美德相承接的社会主义思想 道德体系。 不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵守公 民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标 。（公民个人） 2、怎样加强思想道德建设？ 课堂