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张掖中学地理组:陈旭功张掖中学地理组:陈旭功 课程计划指出课程计划指出:研究性学习以学生的自主性:研究性学习以学生的自主性 、探索性学习为基础,从学习生活和社会活动中、探索性学习为基础,从学习生活和社会活动中 选择和确定研究课题,以个人和小组合作方式,选择和确定研究课题,以个人和小组合作方式, 通过亲身实践获取经验,培养科学精神和科学态通过亲身实践获取经验,培养科学精神和科学态 度,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力度,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力 ,为学生潜能的开发提供充足的时间和空间。研,为学生潜能的开发提供充足的时间和空间。研 究性学习是学生学习的春天,还给了人心的自由究性学习是学生学习的春天,还给了人心的自由 。 一、目的、意义一、目的、意义 二、课题研究的一般过程二、课题研究的一般过程 uu 选择课题选择课题 uu 设计方案设计方案 uu 实施研究实施研究 uu 整理分析整理分析 uu 展示成果展示成果 uu 选择课题选择课题 课题不宜过大,应尽课题不宜过大,应尽 量范围小一些,具体、便量范围小一些,具体、便 于操作;其次,选择典型于操作;其次,选择典型 的、感兴趣的、具有一定的、感兴趣的、具有一定 意义和前瞻性的问题作为意义和前瞻性的问题作为 研究课题。研究课题。 设计方案是如何进行课题研究的设想、进行研究设计方案是如何进行课题研究的设想、进行研究 的思路和框架,便于使的思路和框架,便于使整个研究工作有目的、有步骤整个研究工作有目的、有步骤 地地进行。进行。 研究研究方案一般包括以下几方案一般包括以下几方面方面的的内容内容 1.1.研究的目的和意义:研究的目的和意义:简要分析研究问题的存在 简要分析研究问题的存在 ,解决此问题的作用和价值,以及自己研究本课题的,解决此问题的作用和价值,以及自己研究本课题的 先进性和创造性,阐明研究的目的和意义。先进性和创造性,阐明研究的目的和意义。 uu 设计方案设计方案 根据根据课题研究的性质和目的确定所采用的研究方课题研究的性质和目的确定所采用的研究方 法。教育科研方法,主要有观察法、法。教育科研方法,主要有观察法、调查问卷、实地调查问卷、实地 考察、上网查阅资料和整理分析等。考察、上网查阅资料和整理分析等。 2.2.研究方法研究方法 3.3.成果形式成果形式 拟定最后成果。如调查报拟定最后成果。如调查报 告、实验报告、研究论文等告、实验报告、研究论文等 ,要有一个明确的目标。,要有一个明确的目标。 4.4.研究小组分工:研究小组分工:主持主持 人、研究组成员分工。人、研究组成员分工。 整理结果是研究工作的最后阶段,整理结果是研究工作的最后阶段,要求要求撰写研究撰写研究 文章,反映研究工作的全过程。文章,反映研究工作的全过程。 研究报告研究报告是对研究内容、方法和过程作全面而简明是对研究内容、方法和过程作全面而简明 的阐述的阐述,对,对材料分析讨论后得出的结论材料分析讨论后得出的结论。 uu 实施研究:实施研究:按计划、步骤进行研究按计划、步骤进行研究 uu 整理分析材料、撰写小论文整理分析材料、撰写小论文 uu 展示研究成果展示研究成果 根据设计方案将研根据设计方案将研 究结果公开展示究结果公开展示 1.1.发表论文发表论文 2.2.举行报告会,展示举行报告会,展示 研究过程、内容和成研究过程、内容和成 果。果。 1 1张掖玉米制种基地发展现状及存在的问题张掖玉米制种基地发展现状及存在的问题 2 2张掖市城区住宅分布研究张掖市城区住宅分布研究 3 3张掖湿地保护及其环境效益张掖湿地保护及其环境效益 4 4家乡有哪些资源优势?目前家乡有哪些资源优势?目前 对这些资源对这些资源利用的现利用的现状如何?状如何? 5 5调查各种生活垃圾所造成的调查各种生活垃圾所造成的污染。你认为采取哪污染。你认为采取哪 些措施会减少垃圾污染?些措施会减少垃圾污染? 研究性学习参考课题研究性学习参考课题 6 6近几年来,你家乡农村的种植业结构有什么变化近几年来,你家乡农村的种植业结构有什么变化 7 7设计一份对当地居民环境意识的调查问卷,开展调查,设计一份对当地居民环境意识的调查问卷,开展调查, 统计分析调查结果,提出社会环境教育的建议。统计分析调查结果,提出社会环境教育的建议。 8 8请你为学校设计一个绿化方案,请你为学校设计一个绿化方案, 提出主要的树种花卉的名称,计算完提出主要的树种花卉的名称,计算完 成绿化方案需要的经费和管
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