中小学信息技术学科指导组阶段工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 中小学信息技术学科指导组阶段工作总结 莲山课 件 m 中小学信息技术学科指导组阶段工作总结 2016 年 12 月 5 日， 中小学信息技术学科指导组正式成立了。自学科指导组成立以来，在教研室的领导下，在梁主任的具体指导下，各项工作正有条不紊地逐步推进，取得了良好的效果。现就前期主要工作总结如下： 一、制定工作计划，确定工作重点 2017 年元月 3 日，在梁主任的具体指导下，全体成员就学科组 2017 年工作进行讨论，理清工作思路，确定工作重点，制定工作计划。 二、扎实推进各项工作，力争取得突破 学科组成 立以来，在教研室的领导下，对于学科组承担的各项工作能够做到稳步推进，部分工作取得了较好的成绩。 1、全面了解我市信息技术教师情况，开通学科组新浪博客及新浪微博 在教研室的领导和支持下，学科组下发通知，要求各市管学校、各学区和城区小教办所属学校上报信息技术专兼职教师名单及其他相关情况资料，对我市信息技术教师总体情况进行了摸底和了解，为以后各项工作的开展奠定了基础。 根据信息技术学科特点，为了进一步让全市信息技术教师能精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 够及时了解学科组的工作动态，学科组注册并开通了 信息技术学科指导组新浪博客和新浪微博，并能 做到及时更新。 2、组织参加 首届乡村教师信息化应用竞赛 2016 年 12 月 13 日，梁主任和学科组全体成员齐聚一堂，商讨学科组工作，决定以 首届乡村教师信息化应用竞赛活动为突破口，正式开展各项工作。学科组祖朝锐组长积极联系各市管学校和各学区，确定参赛学校名单和参赛教师名单。本学期开学后，针对乡村教师信息化应用竞赛活动中存在的问题，在教研室魏主任的领导下，进一步督促各市管学校、各学区大力宣传，做到了应参赛教师全员参加全覆盖。2017 年 3 月 28 日，在教研室的领导下，学科组协助开展了乡村教师信息化应用 竞赛作品课件、微课和课例的评审工作，并确定了推优参加 评审的作品名单。 2017 年 3 月 15 日，学科组成员赶赴中庙初中和 中心小学就信息化应用团队赛准备情况进行督促检查，并提出具体指导意见，现场解决困难，取得了良好的效果。在 3 月 17日进行的 团队赛中， 中心小学小学美术团队在 选拔作为 两支代表队之一参加 团队赛。在备赛期间， 教育局教研室田 任一行来到 查指导备赛情况，教研室领导和学科组成员陪同检查并提出指导意见，随后又多次督促参赛团队认真准精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 备。 4 月 22 日 24 日，学科组胡然老师全程陪同参赛团队参加 团队赛，取得了良好的反响。 3、组织小学信息技术教师基本功及优质课大赛 2017 年学科组的一项重要任务就是组织选拔小学信息技术教师参加 优质课比赛。开学不久，学科组就此项工作专门下发通知，组织各学区及城区小教办所属学校教师积极报名。学科组全体成员就此次竞赛多次召开会议商谈竞赛事宜，组织基本功比赛出题和审题工作。 3 月 29 日上午，全市近 30 位小学信息技术教师参加了基本功竞赛，随后学科组全体成员进行了基本功试卷的阅卷打分工作，确定了参加上课的 12 名教 师名单；下午进行了上课顺序和课题的抽签工作。 30 日、 31 日两天，学科组成员及评委认真听课，认真点评，就各位参赛教师上课情况进行了评审，最终评选出一二三等奖，并确定了参加 竞赛的三名教师名单。 4 月12 日， 三位小学信息技术教师参加了 小学信息技术基本功及优质课比赛，李 高 位老师顺利进入到上课环节，并在 13 日和 14 日的优质课比赛中取得了优异的成绩。 成绩属于过去，信息技术学科指导组全体成员在以后的工作中将以更加饱满