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文档简介

教师管理办法为了充分利用公司技术资源，提高培训质量，促进公司管理、技术、操作三支队伍的快速发展，特制定本办法。1、 中心思想和原则紧密围绕公司实际和发展的需要，坚持内外结合，动态管理的原则。2、 师资范围1、 外聘教师。（主要以生产技术部门真正需要为前提，由公司培训科负责联系，聘请有关专家授课）。2、 公司领导和各生产技术部门正副科长。3、 有中级以上专业技术职称的技术骨干。3、 教师的管理1、 教师主要由公司教育管理委员会进行监督和考评，培训科负责教师日常管理。2、 培养员工队伍，促进企业发展是我们每位管理和专业技术人才的一项主要工作任务，在业务技能传教方面各部门负责人及技术人才要积极配合，负责任的支持此项工作。3、 被纳入师资库的人员培训科要通知本人和所在部门，并建立详细的师资台帐。4、 根据公司培训计划及培训实施计划，按照课程安排合理配置教师，将培训时间、地点、内容等信息提前通知讲课人，以便进行备课和工作安排。5、 对教师进行不定期的抽查听课，及时将存在的问题反馈给授课教师本人，以便教师不断提高教学质量，强化授课艺术。6、 公司领导作为授课教师每月至少为学员授课一次，生产技术各部门正副职每月至少为学员授课二次，有中级职称的专业技术人才每月至少为学员授课二次。4、 对教师的要求及考核1、 教师应遵守培训科的各项规章制度。2、 讲课人依据培训科通知必须必须编制规范的教案和进度安排，并交培训科备案。3、 讲课人应积极参与教学源的建设，能够运用多种形式的教学方法授课，并能引导学员利用各类教材进行自主学习。4、 讲课教师要举止文明，严禁迟到、早退、缺课等现象发生。5、 讲课教师要注重讲课质量，合理安排讲授内容，尽可能用通俗易懂的办法使学员掌握所学内容，并注意培养学员的自学能力，分析问题和解决问题的能力，及时了解学员对所学内容掌握程度等情况。6、 培训结束老师讲课的满意度要在学员中进行测评。7、 通过听课、教案规范程度、教师工作日志记录、授课次数、每月学员测评结果等对教师进行考核，次月综合考评后，对评估不合格的教师采取一票否决制将给予核减工资的处罚，并作为以后
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