五年级下册《长方体和正方体的表面积》第五课时教学设计_第1页
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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 五年级下册长方体和正方体的表面积第五课时教学设计 五年级下册长方体和正方体的表面积第五课时教学设计 教学目标： 合实际生活，求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。 作发展空间想象能力。培养学生对数学的兴趣与求知欲。 教学重点：能根据生活实际，对不是完整六个面的长方体、正方体的表面积进行正确的判断。 教学难点：求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。 教学过程： 出示练习： 一个长方体的饼干盒，长 10 6 12果围着它贴一圈商标纸 (上下面不贴 )，这张商标纸的面积至少需要多少平方厘米？ 方法一： 10 12 2+6 12 2 =240+144 =384(精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 方法二： (10 12+6 12) 2 =(120+72) 2 =384(答 :这张商标纸的面积至少需要 384平方厘米。 一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长 3作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？ 3 3 5 =9 5 =45(答 :制作这个鱼缸时至少需要玻璃 45平方分米。 6页第 8 题 (1)课件出示教材 26页第 8 题图片及文字：一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长 3作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？ (鱼缸的上面没有盖 ) (2)学生读题，看图，理解题意。 (3)提问“鱼缸的上面没有盖”说明什么？ (说明只需计算正方体 5 个面的面积之和 ) (4)请学生独立列式计算，教师巡视，了解学生是否真正掌握。 3 3 5=9 5=45(答 :制作这个鱼缸时至少需要玻璃 45平方分米。 板书设计： 一个长方体的饼干盒，长 10 6 12果精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 围着它贴一圈商标纸 (上下面不贴 )，这张商标纸的面积至少需要多少平方厘米？ 方法一： 10 12 2+6 12 2 =240+144 =384(方法二： (10 12+6 12) 2 =(
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