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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 10 2016年七年级下学期道德与法治期中试题(临沭县有答案) 2016 2017 学年度下学期校际联考 七年级思想品德试题 目一二总分 分数 一、选择题(每题只有一项最佳答案,每题 2 分,共 50分。) 1、真挚的友情表现在() 能为朋友排解烦恼,分担不幸。能坦率地对朋友进行批评。与朋友共享快乐。永远都是“你好,我好。大家好”。 A、 B、 c、 D、 2、在寻求友谊的过程中,应引起大家注意并避免的问题是() 言而有信。讲“哥们义气”。以我为 中心。因自己某方面优越而看不起别人。 A、 B、 c、 D、 3、下列对男女同学交往认识正确的有() 应公开坦诚大方、落落大方。交往范围相对缩小。尊重对方的人格、意愿和性别差异。应交同性朋友,少交异性朋友。要学会自爱、自尊、自重。 A、 B、 c、 D、 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 10 4、尊敬老师,最重要的是() A、对老师有礼貌 B、尊重老师的劳动。 c、听取老师的教诲。D、接受老师批评。 5、如果你的老师在工作中出现了错误,你正确的做法是() A、嘲笑老师水平太低,瞧不起老师,甚至幸灾乐祸。 B、与己无关,不去理会对与错。 c、在恰当的时候诚恳地给老师指出来,以便给老师改正。 D、老师错了也言听计从。 6、我们在生活中难免会受到老师的批评,面对老师的批评,我们要() 坚持“有则改之,无则加勉”的原则正确的批评要接受,并认真改正,批评错了,就与老师“顶牛”。虚心接受,坚决不改。批评错了,找机会给老师说明情况。 A、 B、 c、 D、 7、下雨了,久逢干旱的农民高兴不已,正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是() A、不同情境产生不同情绪。 B、人的需要是否得到满 足产生不同情绪。 c、人对客观事物的态度。 D、人的内心世界。 8、下列关于学习压力说法正确的有() 要取得学习成绩自然会有学习压力。适当的学习压力能促使我们努力学习。学习压力过大能使我们的学习水平超精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 10 常发挥。学习压力过大会影响身心健康。学习压力过大会使我们失去学习的信心。 A、 B、 c、 D、 9、中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧, 没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是() A、自我激励法,注意力转移法。 B、合理宣泄法,自我暗示法。 c、注意力转移法,自我暗示法。 D、升华转化法,幽默化解法。 10、下列体现消极情绪不利于身心健康的有() 笑一笑,十年少。气大伤身。诸葛亮三气周瑜。范进中举。 A、 B、 c、 D、 11、下列关于高雅情趣说法正确的有() 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。高雅情趣能提高我们的生活品味,提升我们的生命价值。高雅情趣能开阔我们的视野,发展我们的想象力。高雅情趣能提高我们的审美能力,激发我们的创造力。 A、 B、 c、 D、 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 10 12、下列属于我们的高雅情趣的有() 沉溺于网络游戏、经常光顾营业性舞厅、书法、养花、打篮球、吸烟 A、 B、 c、 D、 13、陶冶高雅情趣,我们要() 要有乐观向上的态度。要有正当的兴趣爱好。要追随大众,积极参加各种活动。要有丰富的文化生活。 A、 B、 c、 D、 14、当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸟鸣叫、人声沸腾,感到空气清新,嗅到百花芬芳,我们的感 受是() A、人是自然界的一部分。 B 生命是顽强的,也是脆弱的。 c、世界因生命的存在而生动精彩。 D 人类收到其他生命的挑战。 15、,近几年,由于人们乱砍乱伐森林树木,过度开垦耕地,造成森林不断减少,造成气候失调,带来洪涝灾害。由于人们乱杀乱吃各种野生动物,造成生态失调,造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明() 我们既要尊重人类自身的生命,也要尊重其他生命。不保护生物的多样性,将最终危及到人类自身的生存。保护生态的多样性也就是保护人类自己。尊重生命、善待自然,保护生态,是一种美德。 A、 B、 c、 D、 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 10 16、人最宝贵的是生命。因为() 人的生命和其他生命不同,人的生命只有一次。每个人的生命都是独一无二的,都有独特的意义与价值。每个人的生命不仅属于自己,还属于家庭和社会。人类是生命的主宰。 A、 B、 c、 D、 17、“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的寓意是() A、人的生命具有独特性,独一无二的。 B、区别人必须从性格上。 c、每片树叶都是不一样的。 D、区别一个人只看外貌则可。 18、人的生命具有独特性,独一无二 的,我们就要() 我们每个人都应该珍爱自己的生命。发挥自己的优势。展现自己独特的风采。每个人都有缺点,缺点多了听天由命。 A、 B、 c、 D、 19、小明放学回家,见在他家有一陌生人翻箱倒柜,但小明想退出来已来不及了,这是他应该() 勇敢地同盗贼斗争。大声呼喊抓贼。马上拨打 110。见机行事先脱身,再报警。 A、 B、 c、 D、 20、小强所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 10 动。他对此很不以为然:有没有发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法最能够说服小强的 是() A、人的生命是顽强的,也是脆弱的,提高自我保护能力才是真正关爱什么生命。 B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。 c、无论遇到多大挫折,永不放弃生存的希望。 D、通过演练可以实现生命价值。 21、下列能体现生命价值的有() 公交车上给老人让座。主动给生病的同学补课。帮父母做家务活。护送盲人过马路。 A、 B、 c、 D、 22、每个人在自己青少年时期都对未来怀有美好愿望,但并不是所有的人都最终实现自己的理想。为了不让我们留下遗憾,我们应() 全面提高自身素质, 不断充实自己。珍惜美好时光。从现在做起,从小事做起。纵情玩乐,享受生活。 A、 B、 c、 D、 23、养猪被看成“下贱活儿”,但有人创造了科学的养猪方法,当上了模范饲养员;站柜台是平凡的岗位,被有的人认为“低人一等”,但许多人干得很出色,深受顾客欢迎。这些事实证明() 平凡的工作岗位更容易实现生命价值。人生价值的实现离不开平凡的工作积累。平凡的工作岗位同样为社会做贡精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 10 献,同样能实现生命的价值。只要立足于服务社会、奉献社会,不论在什么岗位上都能实现人生价值。 A、 B、 c、 D、 24、丰富多彩的情绪构成我们多彩多姿的生活,人生中有多种多样的情绪体验,其中,最常见的情绪是() A、喜怒哀乐。 B、悲欢离合。 c、喜怒哀惧。 D、爱恨悲欢。 25、下列做法正确的有() A、地震来时躲在桌子下或床下空隙里。 B、大雨即将来临时,在山谷搭帐篷就宿。 c、雷雨天气,在大树下躲雨。 D、火灾时,从高楼跳下。 二、简答题(共 50 分) 26、小红是七年级的学生,平时总是一个人独来独往。久而久之,与同学之间就形成了了隔阂,和同学很少说话,交往很少,每当他看到同学们在一起谈笑风生,自己却无人 理睬,内心十分苦恼。 ( 1)小红属于一种什么心理?( 2 分) ( 2)这种心理有什么影响?( 3 分) ( 3)小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼,活得快乐?( 4 分) 27、为了发扬尊师重教的优良传统,提高教师地位, 1985精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 10 年 1 月 21 日第六届全国人大常务委员会第九次会议确定,每年 9 月 10 日为中国教师节。在每年教师节来临之际,社会各界以不同形式表达对老师的敬意。 (1)为什么老师值得人们尊敬?( 6 分) (2)你打算怎样表达对老师的敬意的?( 8 分) (3)在生活 学习,我们可能会与老师发生矛盾,这种情况下应怎么办?( 6 分) 28、甲乙两秀才一起进京赶考,路上遇到一直出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:完了,赶考的日子居然碰到难道这个倒霉的棺材,他心情一落万丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果文思枯萎,最后名落孙山。乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,棺材,有“官”又有“财”,好兆头,乙秀才十分兴奋,情绪高涨,走进考场后,文思泉涌,最后金榜题名。 (1)以上两材料共同说明了什么? ( 2 分) (2)以上两个人情绪有什么影响?( 10 分) 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 10 ( 3)你打算在今后的生活中如何调节和控制自己的情绪?( 9 分) 参考答案:(七下期中) 一、选择题 1 5 10 15 2025、简答题 26、( 1)闭锁心理。( 2 分) ( 2)如果不及时调适,任其发展下去,有碍身心健康:会影响与同学、朋友的相处和交往,进而影响正常的学习和生活。( 3 分) ( 3)调适闭锁心理,需要正确认识自己;调适闭锁心理,需要敞开心扉,开放 自我,主动与同学。( 4 分) 27、( 1)老师给了我们温暖和力量。老师不仅是我们学习的指导者,更是我们人生道路上的引路人;教师是人类文明的传承者和建设者。( 6 分) ( 2)尊敬老师,对老师有礼貌;体谅老师,关心帮助老师;听取老师的教诲,尊重老师的劳动;热爱尊重教师就是尊重知识,就是尊重人类的文明进步;正确处理与老师之间的矛盾。( 8 分,答出其中 4 个要点则可。) ( 3)沟通化解与老师之间的矛盾;理智地看待老师的“不精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 10 公”,正确对待老师的批评,恰当地对待老师的过错。( 6分) 28、( 1)情绪不同, 结果不同,在生活中我们要保持积极情绪。( 2 分) ( 2)乙属于积极情绪:积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥。能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。( 5 分,要点 3分,要点 2 分) 甲属于消极情绪:消极的情绪会使人思维迟钝,精力不旺盛,不利于个人正确地认识事
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