



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 学生犯错检讨书格式 知错就改,善莫大焉,要勇于承认错误和及时改正,下面出国留学网小编为大家带来学生犯错检讨书格式,仅供参考,欢迎您的阅读。 学生犯错检讨书格式 方法 /步骤首先是称呼。第一行起文不用空格,譬如“尊敬的刘老师您好:” 然后写明简要目的。从第二行写起,空两格。例如:“本人于某时某地做错某事或犯了某种错误,现特向您作如下深刻检讨。”学生检讨书范文 接着就写一个大概的事情经过。例如:“事情的经过是这样的:” 然后就本人在此事中犯了什么错误作剖析。“在这件 事情当中,本人犯了如下错误:”例如:“一、不应该与架,因为这样不利于问题的解决,同时也给班集体的声誉造成了不良影响。二、不应该摔他的手机,手机是某同学的私人财产” 接着就自己为什么会犯这些错误作反省。例如:“在这件事情当中,本人犯了非常严重的错误,通过老师和同学们的教育和帮助,本人深刻认识到了自己所犯错误的严重性。之所以会犯这样的错误,主要有以下原因:一、忽略了思想学习和提高自身修养 ;二、大局观念 /团队意识不强,没有牢固树立集体荣誉感 ;三、没有搞好团结友爱,未能处身设地精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 的考虑他人的感 受” 最后,是作出一些保证,如何改正自己的错误,不再犯类似的毛病,同时诚恳地提出愿意赔偿 损失啊,愿意接受教导处的处理啊或者说请领导给本人一个改过自新的机会,请求领导从轻处理,本人绝不会再犯类似的错误之类。 并在文末靠右边的地方分两行写上自己名字和日期: 检讨人: 期: X 年 X 月 X 日 学生犯错检讨书范文 对不起 ,老师 !我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本 的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,犯了大错 ,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生 活充实,这样在家也很耽误课程,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。 记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。 在这半月中,我每天还是按时就起床 ,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会 已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教 我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甲状腺癌术后护理课件
- 甲状腺功能的调节
- 18 牛和鹅教学课件
- 新解读《GB-T 36788-2018病媒生物密度监测方法 蜱类》
- 用谷歌地球做课件
- 用电安全知识培训课件通知
- Unit6 Celebrating the Big Days单元测试卷(含答案) 仁爱科普版(2024)七年级英语上册
- 用电安全知识培训大纲课件
- 生铁废钢基础知识培训课件
- 生理解剖兔子实验课件
- 消化性溃疡疾病的护理
- 模具公司品质管理制度
- 2025-2030年中国少儿期刊出版行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
- 学校食材供应商实地考察核心内容清单
- JG/T 220-2007铜铝复合柱翼型散热器
- 行车安装使用安全协议书
- T/CCAA 39-2022碳管理体系要求
- 江苏省扬州市广陵区梅岭中学2025届七下数学期末综合测试模拟试题含解析
- 烟筒安装施工合同协议书
- 医院护理投诉课件
- DB62T 3155-2018 兰州市新区回弹法检测泵送混凝土抗压强度技术规程
评论
0/150
提交评论