宁夏大学学生对心理咨询态度的调查研究报告.doc

宁夏大学学生对心理咨询态度的调查研究报告林鹏海 【概要】心理咨询对于个人和教育非常的重要，为了了解我校大学生对心理咨询的态度和认识，以及产生原因有一个更及时、清晰、较为全面的了解和掌握，以对我校心理健康工作的开展起到一定的借鉴和促进作用。我们进行了这次调查研究。这次的调查我们主要采用调查问卷的方式对我校500名在校大学生进行随机抽样调查，根据调查问卷的结果，统计分析，结合老师的意见和指导，最终形成我们的结论和调查报告。希望我们的调查能对我校针对学生心理健康的工作有所帮助。【研究过程】项目在前期工作中，通过翻阅大量资料和走访在校大学生了解到：相当多的学生对于心理咨询有着不科学的认识。同时，我们从一些当地高校心理咨询中心了解到前去心理咨询中心进行心理咨询的学生的一些情况和特点，并认真听取了中心老师对心理咨询工作开展的一些现状和思考。而且在已有的研究中我们发现，现有关大学生对于心理咨询态度的调和研究方面的资料比较少，也不甚全面。少数的资料研究方向主要集中在两个方面：一是主要是对高校心理咨询机构状况的调查，二是侧重于对大学生心理问题量化的调查。但是在大学生对心理咨询有着什么样的认识，以及怎样影响着他们寻求帮助的方式和成因方面鲜有讨论，这正是我们要做的工作和寻找的答案。为了寻找到这个问题的答案我们开始进行了调查研究工作。通过讨论和老师的指导，我们最终决定采用调查问卷的方式对这些问题进行探讨和调查。而且调查问卷需要我们自己查阅资料进行编写。在查阅了问卷调查相关的资料后，我们结合要探讨和调查的问题。开始了紧张的问卷编写工作。在问卷编写过程中，出现有争议的问题，我们分头通过自己的方式验证各自的想法和意见。经过我们长时间的探讨，编写，最终调查问卷初稿成型。但是一份合格的调查问卷在发放前一定要进行修正、完善和初测工作。在问卷初测工作当中。我们针对小范围的同学进行发放。听取他们对于问卷的意见，建议。比如：问卷的措辞、语气、是否有歧义等问题。收回初测问卷后，我们针对我们听取到得意见和建议进行了讨论。对问卷进行了相关调整和修改。在得到指导老师的同意后，我们开始正式的问卷发放工作。问卷发放涉及到科学的调查方式。我们采用随机抽样的方式进行发放。为保证抽样的随机性和问卷的收回，我们利用我校的选修课，进行问卷的随机发放工作。这样发放方式，确保了样本的随机和调查对象的正确。而且，时间也相对适合同学们进行问卷的回答，确保问卷的可信性。问卷收回后，我们进行了问卷的整理和统计工作。在问卷发放过程中，我们共发放问卷500份，收回476份。其中，有效问卷436份，无效问卷40。补做问卷120份。总共有效问卷数为500份。在完成所有有效问卷后。我们开始进行数据统计工作。统计结果见附表。为验证调查结果的有效性、真实性，我们和北方名族大学的相关老师取得联系。针对我们的有些问题有他们交换和意见。验证了调查结果的真实性和准确性。在完成对调查问卷的统计工作后。我们开始分析这些数据。结合所有的前面的工作。我们得到了结果和结论。【结果和分析】1. 对心理咨询的认识：在问及大家对心理咨询的看法时，42%的同学认为健康的人也可以去做心理咨询。在问及心理咨询针对的人群时，59%的同学认为心理咨询主要是针对情绪调节方面有困难的同学。也就是说从学生自身角度出发去看，接近一半的学生对心理咨询认识是合理科学的。在问及周围同学对心理咨询的态度和谈论情况时,有44%的同学认为心理咨询和大家有关系，即认同心理咨询；接近70%的同学认为周围的同学谈论心理咨询。总体来看，近一半的学生对心理咨询持积极肯定的态度。2.对心理咨询的认同在问及大家去认为心理咨询对大家是否有帮助时，48%的同学认为心理咨询对大家是有帮助的。结合大家对心理咨询的认识和看法来看。有一半的学生对心理咨询持肯定的态度。大家出现心理困惑或者问题的时候，首先是寻找同学的帮助，其次是自己解决，再次是父母亲人。只有少数同学会寻求心理咨询的帮助。但是在问及自己无法解决的时候，寻求心理咨询的比例会有很大的提高。对于心理咨询机构的了解程度，63%的同学知道学校有专门的心理咨询机构。当问及身边同学出现心理困惑或者问题时，57%的同学会建议动员其去进行心理咨询。但是在现实中，90%的同学没有被人建议去做心理咨询。而且，70%以上的同学没有参加过心理咨询相关的活动、调查。在调查的500人当中，做过心理咨询的比例为16%.但是在问及周围同学心理困惑解决状况的时候，得到解决的比例仅为21%.3.影响大家去做心理咨询的因素：在问及如果学生自己去做心理咨询，是否在乎大家的看法时，有57%的同学在乎其他同学的看法。在问及周围人不去做心理咨询的原因时，30%同学认为是周围同学不了解心理咨询。在问及如果学生自己去做心理咨询时，是否希望有人陪伴，有47%的同学不希望有人陪伴。即从学生自身角度出发，去做心理咨询的话，周围同学的看法对大部分同学有影响。但对影响周围同学去做心理咨询的因素的看法则主要是认为大家不了解心理咨询。在问及大家对心理咨询机构的信任情况时，59%的同学表现出了不太放心的态度，这也是影响大家去做心理咨询的一个很重要的因素。在问及对我校心理咨询宣传和建设方面的态度时，76%的同学表示并不满意。4.对咨询方式的选择：在问及如果去做心理咨询的话，其选择何种咨询方式,51%的同学选择面对面的咨询方式。也就是说，同学们更希望通过面对面的方式进行心理咨询。 注：调查结果显示，不同专业，不同性别，生源地对于心理咨询的认识，认同等方面的差异并不大。【讨论和建议】这次调查研究的对象是我校在校的大学生。在对调查结果的分析后，我们发现,我校大学生对于心理咨询基本上有着积极的态度。对心理咨询的认识上并不是很全面和科学。大家了解心理咨询的主要途径主要是通过媒体和网络得到的相关知识。虽然大部分同学知道我校有心理咨询机构存在。但是前去咨询和有意愿去咨询的同学却占的比例较小，而且，心理困惑得到解决的比例只有21%左右。同学，父母这些可用资源虽然可以帮助同学解决有些问题，但是由于其并非专业的人员。效果平常。在影响同学去做心理咨询的的因素中。主要包括周围同学的看法和学生自身对心理咨询的不太了解。当身边的同学出现心理困惑无法解决的时候。大多数同学都会建议其去做心理咨询。但实际是，很少有人被建议去做心理咨询。而且学生真正遇到心理困惑的时候也很少去做心理咨询。主要原因我们分析是由于大家对于心理咨询的了解并不全面。我校在心里咨询的宣传方面并不全面和到位。所以我们希望今后学校能加大对心理咨询的宣传和普及。尽量多开展这方面的活动，让同学积极参与进来。这样有助于学生加深对心理咨询的了解。对学生在遇到心理困惑的时候，提供一个更加专业的指导。 由于这项调查研究是跨专业进行的，所以在很多方面可能有不足和欠缺之处。希望各位老师同学多提宝贵意见。【心得体会】在项目的整个实施过程当中，我们认识到，做事情规划非常的重要。一个合理正确的规划可以帮助我们更顺利的实现预期的目标和梦想。在与他人的合作过程中，一定要及时主动的进行沟通和交流。这样才能更好的一起完成工作。由于这项调查研究是跨专业进行的，所以在专业知识方面还有很多欠缺和不足。但是这也是一次挑战和锻炼。希望老师同学们多提宝贵意见和建议。附表：一.调查问卷：宁夏大学学生对心理咨询态度的调查问卷 亲爱的同学你好： 我们做的是一项关于我校学生对于心理咨询态度的调查研究，希望通过我们的努力能够对我校的心理咨询工作提供帮助，并能够加强我校学生对心理咨询的了解。我们的调查问卷不涉及个人隐私方面的问题，请你放心答题。请在你认为合理的选项上划上对勾即可。下面请你开始答题。1. 你的性别是：a.男生 b.女生2. 你的专业： a.理工类 b.人文社科类 c.艺术类3. 你的生源地： a.城市 b.农村 c.乡镇4. 如果你去进行心理咨询的话，你在乎别人的看法吗？ a.在乎 b.不在乎5. 你周围的同学对于心理咨询的态度是？ a.认为它和大家息息相关 b.认为和大家没有多大关系 c.大家几乎不关注它 d.不清楚大家的态度6. 你知道我校有心理咨询机构吗？a.知道 b.不知道7. 如果你去做心理咨询的话，你是否希望有人陪伴？a. 希望 b.不希望 c.不在乎8.你认为解决生活 学习和心理困惑最有效的途径是？ a.找朋友 父母 老师 b.找专业的心理咨询机构 c.自己独立解决 d.没有办法解决 e.其它9. 你觉得人们不去做心理咨询的原因是？（可多选）a.不了解心理咨询 b.看心理医生不光彩 c.没时间 d.对心理咨询工作者不信任 e.自己能独立解决 f.其它10.如果你心中有困惑的话，你会在什么情况下去寻求心理咨询？（可多选） a.自己没法解决 b.无法药物治疗 c.严重影响生活 d.自我感觉心里不适 e.他人认为你有心理问题 f.其它11.如果你选择咨询的话，你会选择那种咨询方式？a.面对面咨询b.网络咨询c.热线咨询d.书信咨询12.你是否曾经寻求过心理咨询方面的帮助吗？a.是b.否13.你希望心理咨询师是下列哪种人？a.和蔼可亲的师长 b.可以交心的朋友 c.专业的心理医生14.你认为一个心理健康的人应该有哪些典型的特征？（可多选）a.处事乐观 积极向上b.努力奋斗 将主要的精力放在学习上c.有良好的人际关系d.心平气和 从不情绪波动e.身心健康 经常参加体育锻炼f.其它15.你认为学校的心理咨询主要针对哪些人？（可多选）a.情绪调节困难的人 b.想改变个性不足的人 c.想开发潜能的人 d.在生活学习工作等方面遇到实际困难的人16.如果你或者你周围的同学有心理问题，你们会去做心理咨询吗？a.会的 b.不会的 c.不一定 d.其它17你认为我校的心理咨询中心？a.对学生帮助较大 b.对学生帮助一般 c.对学生帮助较小 d.没有效果，可要可不要 e.没在意，不清楚18.你曾接受过心理咨询方面的调查吗？a.接受过 b.没有接受过19.你对心理咨询的看法是？a.去做心理咨询是件难为情的事 b.去做心理咨询一定有心理疾病c.心理健康的人也可以去做心理咨询 d.心理咨询就是做思想工作 e.心理咨询就是聊天 f.心理咨询没有效果g.其它20.你认为心理咨询和治疗是一回事吗？a.应该是 b.不清楚 c.可能有区别 d.区别很大21.你认为我校的心理咨询工作哪些是要迫切展开和加强的？（可多选）a.课堂教育 b.个别咨询 c.举办宣传活动 d.建立心理网站 e.学生心理健康自主组织22.曾经有人主动向你建议过去做心理咨询吗？a.有过 b.没有23.你对于自己的心理健康状况 a.非常满意 b.比较满意 c.不太满意 d.很不满意 e.不清楚24.你周围的同学出现的心理问题或困惑得到解决了吗？ a.没有解决 b.得到解决 c.只是有所缓解 d.不清楚25.你周围的同学或者朋友谈论心理咨询吗？a.经常谈论 b偶尔谈论 c.从不谈论26.你对我校心理咨询工作的宣传和普及满意吗？ a.满意 b.不满意27你主要是通过什么途径了解心理健康方面的知识的？（可多选）a.上选修课 b.报纸电视广播等媒体 c.心理咨询 d.专业书籍 e.上网 f.课堂老师讲述 g.其它28.你是否参加过有关于心理咨询方面的活动？a.是b.否29.你心中有难以解决的困惑吗？ a.有 b.没有30.你认为现在的心理咨询保密工作值得信任吗？a.可以信任 b.不是太放心 c.不值得信任31.你周围的朋友或同学出现难以解决的心理问题，你会动员他去做心理咨询吗？a.会的 b.不会32.你周围的同学经常出现心理困惑或者心理问题吗？ a.经常出现 b.有时出现 c.偶尔出现33.你周围的同学出现心理困惑或者问题通过什么途径寻求解决？ a.向同学或者朋友倾诉并寻求帮助 b.向老师或者父母寻求帮助 c.向专业的心理咨询机构寻求帮助 d.不清楚 e.自己调节 f.其它二.访谈资料：访谈题目： 1.有多少同学是在他人的陪同下前来的？2.这些同学前来咨询的同学主要都咨询哪些方面的问题？3.这些同学是否表现出对心理咨询师的不信任？4.进行咨询的同学都是通过哪些方式进行的？5.进行心理咨询的同学对自己心里状况的判断是怎样的？6.贵校学生的总数？7.前来进行心理咨询的学生的比例？8.贵校学生对于心理咨询的态度都有哪些?9. 贵校心理咨询室的老师有多少？10. 贵校是否进行过心理咨询的普及和宣传工作访谈结果：1、大约5%2、主要咨询的问题有：人际关系、恋爱、学习、重大生活变故、有一小部分学生是神经症类的问题。3、有一小部分学生一开始会对心理咨询师有些不信任，但大多数学生还是很信任咨询师的。4、主要是面对面的咨询，也有一部分是电话咨询，极少数是通过电子邮件咨询5、大部分学生对自己的还是很有信心的，一般有神经症倾向和受到重大生活事件的学生对自己的状况评价很低。6、本科生和研究生大约一万二7、2009年咨询的比例大约是0.3%8、有认为来心理咨询就是有心理问题不好意思，也有些学生很坦然地接受，也很相信心理咨询，还有一部分学生在寻求社会上的心理咨询后不能解决问题来到学校心理咨询中心。9、有专职心理咨询师2人，兼职3人10、每学期都有心理宣传和普查活动三.问卷调查数据统计图：1. 2. 3. 4.5. 6. 7.8. 9. 1011. 12. 第十二题b 86%a 14%13. 14. 15. 16. 17. 18. 1920. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.32. 33. 第三十三题f 5%e 25%d 15%c 8%b 13%a 34%四序号工作阶段时间安排工作内容任务分配进度检查注意事项1总结前期工作设计后期工作2009.6.122009.6.25列出前期工作中遇到的所有问题，分析总结.为后期工作提供参考. 需要认真分析问题2初步设计完成调查问卷2009.7.092009.7.20根据研究的方向和目的设计调查问卷的具体问题，了解调查问卷设计的相关知识，合理设计问卷的题数顺序等。完成初步的问卷.不可凭空设计问卷调查，在设计以前组员必须了解相关于调查问卷的知识和原则。在设计的时候必须紧密围绕主题展开。而且问卷涉的面不可太过于宽泛。3验证完善调查问卷2009.8.302009.9.05小范围发放初步问卷，观察、了解被调查者在答题中遇到的问题。对问卷进行修改完善。这项工作主要是从被调查对象入手了解问卷的问题和不足，所以必须充分了解被调查人员的态度想法，以交流的姿态进行这项工作。4发放调查问卷2009.9.07-2009.9.10在选修课等利于进行问卷调查的时间地点发放问卷。控制好影响答卷的一些因素。在进行这项工作的时候需要影响问卷结果的因素很多，除了问卷本身外，尽量控制好其他干扰因素。5整理分析调查问卷2009.9.122009.9.20收回所有问卷。整理出有效问卷和无效问卷，对有效问卷进行数据分析，整理。并对数据结果进行分析。在进行这项工作是需要了解相关的分析问卷的知识，而且必须排除无效问卷，计算它占整体问卷的比列。比列过高的话粗要重新进行问卷的设计修改和发放。6走访高校的心理咨询机构2009.9.25-2009.9.30设计好开放式的问题后，走访周边高校的心理咨询机构。与机构老师交流相关的问题。做好相关的记录。在与老师交流之前需要确定涉及的问题，做好充足的准备后在进行走访。而且需要做好相关的记录。7对走访结果进行整理分析2009.10.03-2009.10.06根据走访时的记录，与老师的交流，学习，对相关问题进行分析。需要认真分析走访结果8撰写调查报告2009.10.10-2009.10.15在上述任务完成后撰写调查报告。保证调查报告内容详实准却。保证调查报告的真实准确，详实。宁夏大学学生心理咨询态度调查研究后期进度计划表序号工作阶段时间安排工作内容任务分配进度检查注意事项1总结前期工作设计后期工作2009.6.122009.6.25列出前期工作中遇到的所有问题，分析总结.为后期工作提供参考. 需要认真分析问题2初步设计完成调查问卷2009.7.092009.7.20根据研究的方向和目的设计调查问卷的具体问