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文档简介

xx学院古典舞基训课程教学大纲课程名称:古典舞基本功训练课程编号: 课程类型:专业基础课适用专业:本课程为舞蹈学(舞蹈表演与教育方向)专业必修课。课程总学时: 课程总学分:先修课程:开课学期:3-6学期一、课程性质、目的和任务根据本专业的特点和培养方向,在有效时间内,对中国古典舞进行比较全面的接触、了解并系统训练,掌握中国古典舞的基本功、技术技巧,并能充分体现古典舞的风格韵律,为今后的舞台实践打下坚实的基础。根据中国古典舞舞种的特性需要,以中国古典舞审美意识为基点,在明确中国古典舞基训课的属性的原则下,确定训练的目的和手段,使学生掌握较宽泛的舞蹈技能与舞蹈的艺术表现力,具有规范扎实的基本功和技术技巧,达到身法与技法的和谐统一。本课程不仅提高学生身体表现能力、讲解能力及示范能力,还培养学生的答疑纠错能力和因材施教的组织实施教材的能力,为今后成为合格的舞蹈人才打下基础。二、教学内容和课时分配第一单元 (一)教学目的和要求中国古典舞基本功训练,是为培养中国古典舞演员而设立的专业课,根据舞蹈专业的特点和培 养目标:即为民族舞剧培养主要演员,为国家级院团输送高精、尖的舞蹈人才,通过有目的,有计划地选择中国古典舞最具训练性和表现性的少而精教材以及训练手法,使学生在原有的舞蹈技能的基础上,充分开发人体的柔韧、力量、速度、灵活耐力以及艺术素质方面的潜能,以达到具有中国古典舞审美特点的动作姿态,高难度技术技巧和综合性的表现能力之目的。(二)教学重点和难点 首先为适应古典舞幅度大、能力强的特点,解决腰、腿、肩、髋关节的软开度训练,以适应本课程的要求,并能准确掌握古典舞体态、动作规格用力方法,对各类单一技术技巧跳跃、翻身、旋转进行开范和完整性技术动作的掌握。(三)主要内容(一) 二年级内容 1 头、眼(1)头的基本位置: 正中位 中上位 中下位(左) 侧中位 侧上位 侧下位(右) 侧中位 侧上位 侧下位 左转位 右转位 左偏位 右偏位(2)眼的基本位置:正中位、中上位、中下位、左侧位、右侧位(3)头的基本动作:低头、仰头、左右转头、立圆转头、甩头(4)眼的基本动作:左右横线环视、上弧线、下弧线、立圆环视2上肢基本位置和动作(1)手形:拳、掌(2)手位:按掌位(单、双)、山膀位(单、双)、托掌位(单、双)、斜托掌位(向里向外)、插腰位、摊掌位(3)指腕部动作:压指、提压腕(4)肘部动作:三节屈伸臂、双幌臂、里外分手(单、双、手心向里、手心向下)(5)肩部动作:拉肩(双手交叉)、压肩、提肩、垂肩、裹肩、展肩、转肩(向前、向后)3下肢位置与动作(1)脚形:勾脚、绷脚、擓脚(2)脚位:正步、小八字步、大八字步、踏步(半绷、全绷)、一字位、大一字位(二位)、一字交叉(四位、五位)、丁字步、前点步、旁点步、后点步(3)脚趾及脚动作 地面:屈伸脚趾、勾绷脚、里外环动、撇擓 站立:压脚趾、压脚腕、勾绷脚、擦地(前、旁、后)、立半脚尖(单、双)(4)膝关节动作 地面:前吸腿(单、双)、旁吸腿(单、双)、端抱腿站立:一字位蹲、大一字位蹲(二位蹲)、一字交叉蹲(四位蹲、五位蹲)、单腿蹲、踏步蹲、卧云、前吸腿(25度、45度、90度)、旁吸腿(25度、45度、90度)、后吸腿(25度、45度、90度)4下肢动作(1)地面:竖叉、横叉、角拄 搬腿(前旁后、绷脚、勾脚、吸搬、直抬搬) 直伸腿(前旁后) 吸伸腿(前旁后) 环动(半环动、里外) 转动(里外) 转体 (前变旁、旁变后、后变旁、旁变前)(2)站立: 点地(慢快、前旁后、25度、45度、90度) 直伸腿(前旁后:25度、45度、90度 120度 160度) 吸伸腿(前旁后:25度、45度、90度 120度 160度) 环动(点地:25度、45度、90度;前环旁、旁环后、后环旁、旁环前) 搬腿(前旁后:180度;吸搬、压搬、绷脚、勾脚) 压腿(前旁后:绷脚、勾脚;支撑腿蹲、直、半脚尖) 踢腿(前旁后:25度、45度、90度 160度;绷脚、勾脚) 弹腿(前旁后:25度、45度、90度)5躯干动作(1)胸腰 地面:仰卧式挑胸腰、坐式前旁后胸腰、俯卧式起胸腰、侧卧式旁腰 站立:一字位、大一字位、交叉位、点步上耗腰(前旁后);半脚尖上耗腰(前旁后);胸腰环动(1/4 、1/2 、完整)(2)中腰 地面:跪下腰、跪地腰环动、跪地前后波浪腰、俯卧式双手抓脚耗腰、竖叉前后腰、横叉旁腰 站立:前腰90度、180度;旁腰90度;后腰90度;一字位、大一字位、交叉位、八字步、前点步上耗前旁后腰;中腰环动1/4和1/2;单腿跪下腰;左右拧腰6舞姿(1)基本舞姿 直身:前吸腿45度、90度;旁吸腿45度、90度(脚在前、后);前腿;旁腿;后腿 拧身:拧身前吸腿、姿态斜腰、大掖步、立身射燕、斜探海、大射燕(拧仰身、拧俯身) 俯身:正探海(2)舞姿控制的辅助动作:支撑腿不动、支撑腿碾转、移动重心(蹲到直、直到蹲、与半脚尖结合)7旋转(1)原地:坐式及扶把左右甩头练习;站立式原地碎步甩头练习(1个停、3个停、8个停);吸掖腿转1/4、1/2、一圈、二圈(向里、向外);双腿并立转半圈、一圈(向里、向外)(2)行进:平转12个、平转812个8翻身(1)原地:碎步翻身1/4、1/2;点步翻身1/4、1/2;连续点翻16个;踏步翻身1/4、1/2、完整一个(2)行进:串翻身1/4、1/2;分解练习(旁腰到旁腰、前腰后腰前腰、 后腰前腰后腰);串翻身1个、3个、8个9跳跃(基础功能性跳)(1)小跳:一字位、大一字位、一字交叉位、变位跳、擦地跳(2)中跳:一字位、大一字位、一字交叉位、蹦跳(3)大跳:凌空跃(停在后腿蹲上的单一练习、连续的凌空跃)10舞姿性跳(1)小跳:射燕跳(原地双起双落、上步单起单落)、前吸腿跳、旁吸腿跳、斜探海跳(原地双起双落、上步单起单落)(2)中跳:大射燕跳(原地双起双落、擦地双起双落、单起单落、连续的)(3)大跳:吸撩腿跃、紫金冠跳11分腿摆腿跳(1)小跳:分腿(前移、旁移、后移)、劈腿(前后、旁)(2)中跳:分腿(前移、旁移、后移)、劈腿(前后、旁)12翻身和转体跳(单腿变身落后腿)(二)三年级内容1头眼(1)头的基本动作:再旋转及翻身中快速甩头,起发力及产生速度的动作(2)眼的基本动作:收、放、定神2上肢基本位置和动作(1)手形:单指、双指(2)指腕部动作:外平分手、里平分手、小盘腕、小五花(3)肘部动作:平抹手、大盘腕、双盘腕(4)肩部动作:摇臂、大刀花、大云手、穿手、风火轮3下肢位置和动作 (1)脚位:弓箭步(前、旁)、大掖步、扑步(2)脚趾及脚动作:擓脚、撇脚、脚腕转动(向里、向外)、快压脚趾、快压脚腕 (3)膝关节动作:端腿(抱、控)、快卧云、小弹腿(前、旁、后)、大弹腿(前、旁、后)、小吸撩腿(前、旁、后)、中吸撩腿(前、旁、后)、大吸撩腿(前、旁、后)4下肢动作(髋关节、站立)前后摆动(点地25度、45度、90度、160度)单腿变身(前变旁、旁变后、后变旁、旁变前;25度、45度、90度)前变后落卧云、前变后落射燕踹燕变探海、探海变踹燕环动(前环旁、旁环后、后环旁、旁环前;前环后、后环前160度;躺身大蹁腿90度、160度)踢腿(160度、十字腿、蹁腿、盖腿、紫金冠、掀身后腿)搬腿(前、旁、后、直抬搬、踢搬)弹腿(前、旁160度,后120度)吸撩弹(前、旁160度,后120度)5躯干动作(中腰)前弓步(前腰、后腰)、旁弓步(旁腰)、前点步蹲(后腰)、在各脚位上做完整的腰环动、云肩转腰、前后旁波浪腰、拧仰与拧俯(可结合大掖步、端腿展翅、射燕舞姿)、担腰、甩腰、前吸撩腿点地快下腰、前吸撩腿点地下腰接直抬后腿到探海或冲天炮6舞姿(1)基本舞姿拧身:拧身后腿、拧身探海、掀身探海躺身:踹燕90度、160度、旁腿躺身 俯身:端腿展翅、冲天炮仰身:仰身旁吸腿、紫金冠仰身(2)舞姿控制的辅助动作碾转中变换舞姿碾转中加变身转体7旋转(1)原地:端腿转(一圈、二圈)、后腿转、拧身后腿转、大掖步转、斜探海转、掖腿仰身转、碎步仰身转、紫金冠仰身转、旁腿跳转、旁腿转、旁吸伸腿转(2)行进:平转1632个(3)原地复合转:正掖腿转上步接反掖腿转、正反掖腿转接并腿转、旁腿转接掖腿转两圈、旁吸伸腿转接掖腿转或端腿转、旁腿转接反大掖步转、后腿跳转接斜探海转、后腿立转接斜探海转(4)行进复合转:平转接掖腿转、平转正掖腿转接反掖腿转、平转涮腰大掖步转落卧云、平转蹦子(5)圈上技巧:平转、平转接掖腿转(6)特殊技巧:前空翻、侧空翻8翻身(1)原地:踏步翻身连续23个、正反踏步翻身23个、点翻身1632个、点翻接吸腿翻身34组、正反吸腿翻身23个、刺翻身12个(2)行进:串翻身16个、32个(斜线、圆圈) (3)复合翻身:串翻蹦子34组9跳跃(1)基础功能性跳:大跳(凌空跃)(2)舞姿性跳跃 中跳:端腿跳、前燕式跳、旁燕式跳、大射燕跳左右连续 大跳:拧身紫金冠跳、凌空跃紫金冠跳、吸撩腿紫金冠跳、燕式紫金冠跳10分腿、摆腿跳(1)小跳:劈腿跳(变换前后旁、加转身变方向)、摆腿跳(前换前、后换后)(2)中跳:摆腿跳(踢旁换后大射燕跳、后换后斜探海跳、摆腿跳)11翻身和转体跳(1)小跳:转体斜探海跳、翻身斜探海跳(2)中跳:转体:单腿变身(落大掖步、落卧云)、剪式变身跳.课时分配表单元教学内容课时1单一技术技巧跳跃、翻身、旋转进行开法和完整性技术动作的掌握。2把中国古典身韵中的元素、风格、旋律逐渐的加入简单的动作组合当中,为完成短句、组合训练打下坚实基础。3单一基本技巧与复合技巧强化训练。4带表演与风格性的综合训练。合计 三、实践(实验)教学内容(一)实践(实验)目的和要求(二)实践(实验)主要内容(三)实践(实验)仪器设备 多媒体4、 考核方式与要求采用考查与考试的方式,采用集中授课集体观摩的形式进行。 评分的方法,由任课教师提出学生的考试成绩,经院各专业督导组研究确定。(一)成绩评定总则平时成绩占30%,期末考试成绩占70% (二)平时成绩平时成绩占总成绩的30%(考勤占10%、作业占20%)。(三)期末考核与要求1.期终考试成绩占总

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