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安徽旅游资源概论试卷一、名词解释(20分)1.风景名胜区:答案:风景名胜区是指具有观赏、文化或科学价值,自然景观、人文景观比较集中、环境优美、可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。风景名胜区划分为国家级风景名胜区和省级风景名胜区。2.地质公园:答案:地质公园是指以地质遗迹景观(须具有特殊的地质科学意义、稀有的自然属性、较高的美学观赏价值、一定的规模和分布范围)为主体、并融合其他自然景观与人文景观而构成的一种独特的自然区域。3.森林公园:答案:森林公园是指森林景观优美,自然景观和人文景观集中,具有一定的规模,可供人们游览、休息或进行科学、文化、教育活动的场所。森林公园一般分三级:国家级森林公园、省级森林公园、市级森林公园。4.自然保护区:答案:自然保护区是指国家为了保护自然环境和自然资源,促进国民经济的持续发展,将一定面积的陆地和水体划分出来,并经各级人民政府批准而进行特殊保护和管理的区域。自然保护区是保护自然环境和自然资源、拯救濒临灭绝的生物物种、进行科学研究的重要基地,对促进科学研究、文化教育、旅游等事业的发展,具有重要意义。5.红色旅游:答案:“红色旅游”是指以中国共产党成立以后、新中国成立以前的的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物,组织接待旅游者进行参观游览,实现学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。二、填空题(20分)1. 安徽地貌呈现多样性特征,全省大致可分为五个地貌特征 淮北平原 , 江淮丘陵 , 皖西大别山区 , 沿江平原 , 皖南山区 。2.淮北平原又可分为 黄泛平原 , 河间平原 , 淮湖泊洼地平原 , 淮北丘陵 。3.安徽省三个不同的地域文化淮河文化 ,皖江文化 ,新安文化 。4.桐城派代表人物 方苞 ,刘大櫆 , 姚鼐 。称为 桐城三祖 。5.徽菜的特点为三重,即 重油 , 重色 , 重火候 。6.端午节又称 端阳节 ,重午节 ,龙船节 , 诗人节。日期是五月初五。7.在古徽州一场婚姻的促成大致可分为 媒合 ,定亲 , 成礼 , 合亲 四个阶段。8.安徽省省树 黄山松 ,省花 杜鹃 ,省鸟 灰喜鹊 。9.世界遗产分为 自然遗产 , 文化遗产, 人类口述和非物质文化遗产 , 自然与文化遗产 , 文化景观 五类10.西递有 中国古名居博物馆 之称,宏村有中国画里的乡村之誉。11.2011年国家旅游局将 徐霞客 的生日 5月19日 ,定位中国旅游日。12.徽州区呈坎景区被中外专家誉为 中国名居的大观园, 明代村落的标准, 徽派建筑博物馆 。13.徽州雕刻最著名的是石雕,木雕,砖雕_。源于北宋,明清达到鼎盛14.截止2012年底全省公路总里程突破 _15_ 万公里。高速公路通车里程达 3000 公里,铁路通车里程达 4000 公里15.杭埠河源于岳西县,流经舒城县,东流入巢湖。16.屯溪盆地,又称 休屯盆地,位于黄山、天目山、白际山之间。17. 庄子名周,字子休,较为符合历史事实的庄子故里在 (今安徽 蒙城_),庄子与 齐名,并称 老庄。18. 建安文学的代表人物是三曹(曹操、曹植、曹丕 )和建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚 、刘桢)。18. 淠史杭灌区内建有大型水库六座,它们是 佛子岭水库,响洪甸水库, 磨子潭水库 , 万佛湖水库 , 梅山水库 、白莲崖水库。19. 淮河流经凤台、怀远、五河 境内,分别形成峡山口、荆山峡、 浮山峡 三个束水地段,习惯上称淮河“小三峡”。20. 建安文学的主将和开创者是曹操,建安时期最负盛名的作家是 曹植,被誉为“ 建安之杰 ”。三、简答题(40分)1.简述安徽省五大地貌单元及安徽省人口密度由多到少的分布状况。答:五大单元地貌:淮北平原、江淮丘陵、皖西大别山区、沿江平原、皖南山区。人口密度分布:淮北平原、沿江圩区、江淮丘陵区、皖南山区、皖西山区。2.简单概述新安画派形成的原因。答:1、时代原因:名族危亡影响了画家的思想,也影响了画家们的风格;2、经济原因:徽商的鼎盛以及徽商的“贾而好儒”,加速了新安画派的形成;3、地域原因:徽州日益开发的好山好水,特别是黄山、白岳对画家们产生了极大地吸引力;4、新安画派的形成还得力于徽州悠久的文化传统与当时整个的文化氛围的影响。3.徽州的民居建筑充满了浓郁的文化韵味,请简述其体现在哪些方面?答:1、“五岳朝天”的封火墙;2、“四水归堂(前)”的天井;3、“终身平静”的厅堂;4、协调的色彩及精美的“三雕”。4.简述徽派朴学的主要成就。答:1、使文字、音韵、训诂从经学附庸发展成独立的语言文字之学;2、使研究方法走向科学化;3、从一字一义孤立的说明转向全面系统地探索;4、拓展了传统汉学的范围;5、从恪守汉人之说到敢于突破汉人之说;6、创造了学术史上光彩夺目的业绩。四、论述题(20分)你的家乡在哪里?请列举你的家乡具体有哪些类型的旅游资源,并以其中的一种类型为例,谈谈该类型旅游资源的旅游吸引因素。并谈谈该类旅游资源的开发目前存在哪些问题,你认为可以如何解决?本题无固定答案,为开放性题目。大家可根据自己家乡的实际情况谈谈自己的想法,可从地文、水域、生物、气象、文学、民俗、宗教、文物古迹等多方面下手,言之有理即可,主要锻炼的是学生发散性思维能力。评分标准以老师实际打分为准,分析准确合理且有创新思维想法的同学可得高分。要求同学们能

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