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文档简介

我与班集体共同成长 高二10班主题班会课 对于教师而言,责任就是锲而不舍的教育学生; 对于园丁而言,责任就是让草生长得更好; 对于侍者而言,责任就是为顾客送送上优质的服 务; 对于医生而言,责任就是照顾非典病人。” 责任是无处不在,责任就是: 做好你应做的事。 测一测你的责任感如何:测一测你的责任感如何: 从你在公园里享受悠闲时光的地点,测出 你的责任感: 题目:假日到公园里享受悠闲时光,你通 常会选择什么地方坐着来消磨时间? 1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下 1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上” 你时常会把许多大小事情揽在自己身上 ,有时不该是你责任范围的事,也不知 为何全落到你的头上来。如果你是真心 想担起责任的话,当然没问题,可是如 果你每次都为莫名其妙就身负重任,而 苦恼不已的话,那你就得学习着如何适 时拒绝,或者表达出自己的反对意见. 2. 选“柳树垂杨的湖畔边” 你还算是有责任感的人,但是并不 会去承担一些有的没有的责任。只 要是自己份内的事,或者是自己捅 出来的错误,你会站出来负责到底 ,找办法补救,但是如果有人希望 你多负担点不属于你的责任,可能 就要有利益引诱,才能够说动你呢 。 3. 选“可以遮阳的凉亭内” 有点小聪明的你,蛮懂得求救示警,每 当有事情发生时,第一个会让你想到的 解决之道就是找人帮忙,当然这也算是 一种负责任的方式,不过可能会有些人 觉得你不能负责,而想推卸给其他人, 所以做事的时候,你应该表现出勇于负 责的态度,先想办法自己解决,免得被 批评。 4. 选“枝叶繁茂的大树底下” 你最怕别人叫你负责,只要是必须肩负 重责大任的工作,你总是会考虑再三, 能不要就不要,但这并不是说你没有责 任感,只是你觉得一旦答应他人,就应 该负责到底,因此怕麻烦的你,总是希 望能省一事就省一事。 读书悟道 雁阵飞行时,当第一只雁展翅拍打时,其他雁即刻循序跟紧 。整个雁群形成独特的“团队操作”,因气流学、浮力学的巧妙运用 ,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。 当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接 替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时发出有节律的叫声与 前面的头雁保持沟通。 更令人惊奇和赞叹的是,当某只雁生病或受伤不得不脱队时,必 定有两只雁自行留下,跟随、陪伴它,提供帮助和护理。他们将与 病(伤)雁患难与共,跟随它沦落于地面、山洞、湖泊,直到它康 复或死去。而且,只有在这种情况下,这两只雁才依依不舍、万般 无奈地哀鸣着离去,去追赶自己的队伍或暂时加入别的雁群,向预 定的目的地继续飞翔 (1)你的感受是什么?请与同学们交流。 (2)作为生活在班级体中的一员,我们可以从大雁们身上学点什么 (3)如果把我们的班级体比做雁群,这二者之间有哪些区别? 1、如何对班集体讲责任? 2、如何对学习小组讲责任? 3、如何对清洁小组讲责任? 谈一谈你的看法 那些花儿 合唱 那片笑声让我想起我的那些花儿 在我生命每个角落静静为我开着 我曾以为我会永远守在她身旁 今天我们已经离去在人海茫茫 她们都老了吧她们在哪里呀 幸运的是我曾陪她们开放 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她 啦啦啦啦啦啦啦啦 她还在开吗 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀 她们已经被风吹走散落在天涯 有些故事还没讲完那就算了吧 那些心情在岁月中已经难辨真假 如今这

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