给你的应试作文增加亮点.ppt

给你 的应试作文 增加亮点 福州阳光国际学校 主讲：赖文龙 1 什么是应试作文的亮点呢？ 就是于平常中凸显新奇， 于普通中凸显巧妙,这就 是亮点。 2 怎样才能体现这个亮点呢 ？ 方法之一：标题 求神 审题是作文成败的第一步，“失之毫厘、谬之千 里”，要十分谨慎。自拟题目更是一门学问。 题目如眼睛，必须讲究“有神”， 神，即“明”，明确，明了。 还指“新”，新颖，新奇。 拟题举例： 近墨者未必黑 亡羊而补牢，未为迟也 羊只有一只 点评 ：作文题目 ， 精心推敲，跳出常 规， 打破定势， 先声夺人。 3 初中应试常见的作文题型 1.全命题型：我的未来不是梦 爱心 勿以善小而不为 一首好歌给我的鼓舞 钢笔的自述 我们的学校 4 2.半命题作文 我真想得到 我感兴趣的 真让我着迷 完不了 家庭给我的 让我的一件事 一次意想不到的 5 3.给材料作文 “给材料”包括两个方面： （1）文字材料 （2）画图材料 给材料作文包括的文体很广泛，记叙文 、 议论文、说明文可以采用，续写、扩写 、 缩写、改写、或应用文也很方便。 6 4.话题作文 这是一种全新的命题形式，近年来频 繁出现在各地的中考题中。如，2000年武汉 市 以“音乐”为话题作文，2001年福州市质检 以“爱”为 话题， 上学期我们初二期末 考试以“网”为话题。 值得注意的是“话题”不是“文题”，不要直 搬话题作为题目，动笔前根据要求，拟定题 目，确定文体，选择素材，十分必要。 7 方法之二：结构求巧 文章结构其实就是段 落或层次的排列，由 于文章段落排列不同 ，效果就明显不同。 因此，结构要讲究“巧 ”。“巧”就是“突破”、 就是“创新”。 正题： 眼睛 小标题：矜持的眼睛 热烈的眼睛 傲慢的眼睛 绝望的眼睛 优点： 这个文题下，小作者又拟定了四个小标题，既使 文章行成一个整体，各个小标题又独立成章，整齐中有 变化，变化中见规范。 8 例如 题目：人生怪味 小标题： 烦之味 冷之味 累之味 归纳： 其实，结构没 有固定的格式，通 过结构更好地表现 內容，给别人一种 新意才是真正的目 的。独到的结构， 无疑会给文章增色 不少。 这样的结构称为“糖葫芦式结构” 9 方法之三：立意求新 立意是作文的 最关键， 若能在这一环节上增加 亮点，必能引起阅卷教 师刮目相看 如何才能达到立意新 呢？立意要达到“三 重天”，才能写出满 意的好文章。 应试作文立意常存在以下缺憾 ： 1.“平”缺少波折 2.“浅”缺少深度 3.“露”缺少韵味 第一重天,即第一眼看到题目便想到的 可写的內容，这是最低层次的，绝大 多数的人都会想到的，立意上很难会 有亮点。 第二重天,即经过思考后再次想到的 立意,但也不是最高层次。 10 第三重天,就是根 据第一、第二两 重,在进行比较、 推敲、筛选的立 意,要求跳出空间 想,透过现象看,思 考越细,思考越深, 文章就越有分量, 经过深思熟虑,就 会有令人满意的 发现. 文题: 我解决了一道难题 学习难题 想到解决生活思想上 的难题(胜人一筹) 或悟出做人的道理(更 为深刻) 11 在记叙文中，“立意”是文章通 过所要表述的中心思想；在议 论文中，“立意”指的是确立文 章的中心论点。 对立意的要求有三点： 1.鲜明 2.正确 3.新颖、深刻 12 鲜明 歌颂什么、批评什么、主张什么、反对什么 ，旗帜鲜明，观点明确，绝不含糊。 正确 记叙文要思想健康， 议论文要观点正确。 13 以谈下岗为题立意 下岗的不足、困惑，社会的关怀 人类能力的发展历史优胜劣汰的必要性 中外对比中国与西方发达国家比较， 科技越发达，劳力者越少、失业者越多， 逼迫人们发挥智力、潜能 14 方法之四:开头求奇 读文如看戏,要想吸引观 众必须讲究开头。不 管怎样开头，目的就 是一致的，点亮明灯, 指引读者。 就要注意“奇”，即出奇制 胜，即与众不同，即 独到独创。 文题： 作业 开头： “看 不完的，是书， 听不完的，是唠叨， 怕不完的，是成积单 ， 做不完的,是各科作业 。” 点评：这个开头,直接点题,说明作业多,负担重。从形式上看别出心裁,这 种排列就像一座山,压得人喘不过气来。点出了”作业重如山“的意义。 15 方法之五：结尾求韵 元代散曲家乔梦符评论诗经是：“凤头,猪 肚,豹尾”。即开头要生动优美,主体(正文)要 饱满,结尾要有力。好的结尾犹如撞钟，虽敲钟 已止，但钟音回荡，余味不尽。 作文结尾也应如此，让读者心中激起涟漪，脑 中产生画面，回味无穷。要达到这个境界，就 必须在“韵”上下工夫。 所谓“韵”即余音缭绕，意犹未尽，采用虚写， 有意留下空白，让读者咀嚼。 16 举例： 朱自清的背影的 结尾:“唉，我不知道 何时再能与他相见！” 点评： 这一句哀叹，把思念 父亲之情完全表露了 出来，让读者去体会 ，使读者与作者感情 完全融为一体。 文题： 收获 结尾：“收获的不仅 是一份果实，而且 是一种奋进的动力 ；收获的不仅仅是 一声赞叹,而且是一 种征途的路标；收 获的不仅仅是一种 快乐，而且是一种 充实的思想。” 17 另一位考生的结尾 ： “放飞希望，我收获 了自信；放飞自信 ，我收获了自强； 放飞自强,我收获了 坚韧；放飞了坚韧, 我收获了人生,我懂 得了不经风雨怎见 彩虹的真正含义。 ” 点评： 这样的结尾，既有 一种气势，又有一 种韵味，得高分也 在情理之中。 18 应试作文的满分条件 切合题意、中心突出、 内容充实、感情真挚、 结构严