苏教版四年级下册习作一.ppt_第1页
苏教版四年级下册习作一.ppt_第2页
苏教版四年级下册习作一.ppt_第3页
苏教版四年级下册习作一.ppt_第4页
苏教版四年级下册习作一.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我 的 建 议 习 作 一 同学们，通过预习你们知道这次作 文要写什么内容？有什么要求吗？还有 什么不懂的地方吗？ 同学们，春天到了，我们准备举 行一次春游活动，大家想一想，到哪 里去呢？ 1、读懂两篇例文，体会两篇例文表达的建 议一样，但写法不同。 2、选择其中的一种写法，根据习作要求写 一篇关于春游的我的建议。 文 段落式 （写景文） 文 条文式 1、这两篇习作分别写的是什么内容？ 2、你觉得这篇习作在写法上最值得学习 的是什么？它们的异同点各是什么？ 讨论： 1、这次习作要求我们写什么内容？ 2、有哪些要求？可以用什么作题目？ 3、可以怎样写？怎样开头？怎样结尾？ 中间写什么？ 归纳演绎 1、“我建议”、“我希望”之类的话在文章开头 和结尾最好都要提一提，中间也可以提。 2、要把理由说充分，景色描写是习作主要内 容，要抓住重点写具体些，以增加对同学们 的吸引力。但不能把建议去春游地方的景物 全部写完，写到关键处要故意“卖关子”，以 留下悬念激发别人想去看一看的愿望。 题目：我的建议 一、开头：提出建议交待春游的地点。 二、描写主要景点（按方向顺序、详略得当）。 三、建议大家去那里春游：留悬念 你打算建议同学们去哪里春 游呢？有什么理由？请说给大家听 一听。 请你把刚才自己 讲的建议写下来。 春游建议 冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人 间，春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁， 她轻轻一吹，唤醒了沉睡了一冬天的大地妈 妈。这时万物复苏，到处一片生机勃勃，花 儿争着向人们传递着春天的讯息。在这阳光 明媚、百花盛开的春季，又是人们春游踏青 的好时节。我建议今年的春游到溱湖景区去 看看，因为一个新的溱湖将从那里开始。 到溱湖要先看看拔地而起、气魄宏伟，环境 优美的居民小区正在建设之中，不久的将来这里 也会像步行街那样热闹繁华。当然，那里最美的 就是溱湖公园了。每天春天来临的时候，湖边的 柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶，她会对着湖面美滋 滋地照镜子梳理自己的长发。小草弟弟也会从地 里探出小脑袋，看看这个生机盎然的世界。燕子 妈妈带着孩子们从遥远的南方来到美丽的溱湖， 小燕子好像一个个顽皮的孩子，碰碰这株草，闻 闻那朵花，这景象一定会让你留连往返。在阳光 的照耀下，湖面波光粼粼，像一面硕大的银镜， 风一吹，一朵朵浪花会向你招手，令你心旷神怡 。 这就是我们的溱湖景区，我相信溱湖的 将来会变得更加富饶，我们的明天会更加美 好！希望大家能接受我的建议，亲自到溱湖 风景区看看！ 走进桃花园，我觉得有一种芬芳扑 鼻的香味迎面扑来。我向桃花园里 面走去，那绿得像是被绿草染过似 的麦田，仿佛一个绿色的海洋。走 进一条砖头铺成的小路上，路的两 边是一条清澈见底的小溪，里面有 蝌蚪和各种各样的小鱼，真是让人 陶醉啊！ 桃花园中的桃花很漂亮：有的两三 朵桃花聚在一起，像在
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论