郭伟：卓越人才塑造.ppt

卓 越 人 才 塑 造 CSC201205071 卓越的含义 杰出；高超出众。如：卓越人材； 卓越功勋；卓越的才能；卓越的成 就。 CSC201205072 首先是做一个人; 然后是做一个有意义的人; 最后是做一个有意义而快乐的人 。 CSC201205073 古人云：修身、齐家、治国、平天下 做事 安心 安事 安人 做人 养心 养性 养身 CSC201205074 人生最大的敌人是 人生最大的失败是 人生最大的愚蠢是 人生最可怜的是 人生最大的错误是 人生最大的痛苦是 人生最大的羞辱是 人生最危险的境地是 人生最烦恼的是 人生最大的罪过是 人生最可怜的性情是 人生最大的破产是 人生最大的债务是 人生最大的罪过是 人生最可恶的是 人生最善良的行为是 人生最大的幸福是 人生最大的欣慰是 人生最大的礼物是 人生最可佩服的是 人生最大的财富是 CSC201205075 卓越人才的塑造 张中行先生说：“心在天上，脚在地上。” 范文澜先生说：“天方地圆。天方是灵 活的头脑，地圆是钻研的精神。” 比较他们的观点，我们不难发现： 1、大胆的想象与刻苦的钻研是成功的关键 。 CSC201205076 一分精神，一分事业；一分耕耘，一分 收获。 知识是从刻苦中得来的，无知 是从懒惰中养成的。 做人要学会放弃 。 最重要的是： CSC201205077 2、谦虚，所谓，三人行，必有我师。 3、积累，所谓，厚积薄发，不积硅步何以致 千 里，量的积累才能达到质的飞跃。 4、学习，让知识与时俱进。 5、科学安排自己的学习，生活。 6、做人有道德，有修养。 7、关心他人，乐于助人。 8、诚实守信 CSC201205078 9、拥有强烈的动机； 10、坚定的信念； 11、与成功者为伍； 12、凡事主动果断； 13、能干与肯干； 14、往往比别人多做了一点点，先走了一步； 15、做别人不愿意做的事情； 16、凡事以最短的时间，采取最大量的行动； 17、过去不等于未来； 18、你相信你能/不能，你都是对的； 19、博大的胸怀； 20、激情与热情； 21、自我放松; 22、7Q CSC201205079 卓越人才的修炼： 一、心态修炼 二、愿景修炼 三、身心修炼 四、心智修炼 五、情感修炼 CSC2012050710 一、心态修炼积极主动 CSC2012050711 CSC2012050712 米卢：态度决定一切！ 亮剑精神 ！ CSC2012050713 张化万： “我会善待自己的事业，老老实 实地写好人生每一张日历。” 以“入世”的拼搏，“出世”的 大爱，“避世”的平和，对待工 作、事业和人生！ CSC2012050714 生活中表现出积极心态的细节要求 ！ 1、昂首走路； 2、恰到好处地有力握手； 3、保持微笑； 4、运用手势表现你的进取精神； 5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力； 6、坦然的目光会增加你的信心 7、表现出豪迈的一面； 8、把积极的思想存入你的大脑； 9、坐在前排； CSC2012050715 生活中表现出积极心态的细节要求 ！ 10、将你的步伐加快四分之一； 11、比别人早到单位； 12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有 干劲的印象； 13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的 印象； 14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀 大笑。 15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这 是我的错！ 16、记住常说，“我们”，而不是“他们”！ CSC2012050716 成 功 学 家 罗 素 塞 吉 没有家庭背景的年轻人的出头之道是 ： 第一，找个职位； 第二，守紧口风； 第三，多多观察； 第四，保持忠诚； 第五，使老板相信：你少不了他； 第六，谦逊有礼。 CSC2012050717 代 替 上 司 的 秘 诀 让你的上司残废！ 成为上司的“左膀右 臂”！ 记住： 你把工作放在心上， 老板就把你放在心上； 你把工作抛在脑后； 老板就把你抛在脑后！ CSC2012050718 二、愿景修炼以终为始 CSC2012050719 聪明的遭遇 博学的牛老师招收了三个学生。小鸡、小鸭和小鸽。 小鸡的成绩一直都遥遥领先，无论小鸭、小鸽怎么努力，怎么 补习，都无法超越小鸡。连牛老师都感叹：“小鸡是他教过的最聪 明、最有能力的学生，将来前途不可限量。” 小鸡不由得飘飘然起来，觉得没有自己学不到的知识，更没有 自己做不了的事情。 有一次，小鸡无意中听牛老师说起小鸭学会了游泳，小鸽学会 了飞翔。小鸡觉得，小鸭和小鸽能学会的，我也一定可以学会，毕 竟自己比他们聪明多了。 小鸡偷偷跑去练习游泳，但是无论怎么努力，都无法浮在水面 上。他又跑到山顶上往下跳，想练习飞翔，仍然无法掌握，还差点 摔死。 小鸡跑去问牛老师，看到伤痕累累的小鸡，牛老师心疼地说： “不错，你是很聪明，也很勤奋，但是知识是无限的，你的资质和 条件却是有限的，你的自身条件决定了你不可能在水中遨游，更不 可能在天上飞翔。” CSC2012050720 自我确认 你认识你自己吗？ 你喜欢你自己吗？ CSC2012050721 诸葛亮：志当存高远！ 贸易巨子JC宾尼： 一个心中有目标的普通职员，会成为创 造历史的人； 一个心中没有目标的人，只能是一个平 凡的职员。 理想是远航的标灯，有了它才有了前进 的航向。 泥瓦匠：砌砖赚钱修教堂！ CSC2012050722 托尔斯泰语： 人活着，一定要有生活的目 标！ 人不能没有理想！ CSC2012050723 “以终为始” 应该时时刻刻把人生使命终 极追求谨记在心，每一天都要朝 此迈进，不敢有丝毫违背。 我们的一举一动，一切价值标准， 都必须以人生的最终愿景为依归； CSC2012050724 克服目标困惑症！ 事情一旦偏离了目标，你所在的一切努力都 是徒劳的，有时甚至是有害的。 治疗目标困惑症的方法： 在你为你的任务忙碌不停的时候，你不妨暂 停片刻，深深地吸一口气，向四周望一望， 分析一下眼前情形，思考一下： 你的任务是什么？ 你的目标又是什么？ 你的任务和目标一致吗？ CSC2012050725 确立愿景和目标的四个环节： 心灵演练：经常在放松的心境下，想象与 确认你的愿景； 确定角色和目标：为人父母、妻子、丈夫 、领导、职员、亲友等，要顾全大局，不要顾 此失彼； 家庭使命宣言：热爱生活，珍惜家庭； 组织使命宣言：确立学校发展目标，一步 步地履行和实践。 记住：惟有参与，才有认同 ！ CSC2012050726 你的生活重心是什么? 一、以配偶为重心： 二、以家庭为重心： 三、以金钱为重心： 四、以工作为重心： 五、以名利为重心： 六、以享乐为重心： 七、以敌人或朋友为重心： 八、以宗教为重心： 九、以自我为重心： CSC2012050727 以原则为重心 正确的生活重心，也就是以原则为依归 。 金钱 原则 CSC2012050728 温家宝：仰望星空！ 一个民族有一些关注天空的人，他们才 有希望；一个民族只是关心脚下的事情 ，那是没有未来的。 我们的民族是大有希望的民族！我希望 大家经常地仰望天空，学会做人，学会 思考，学会知识和技能，做一个关心世 界和国家命运的人 ！ CSC2012050729 三、身心修炼（HQ） 和谐健康 CSC2012050730 维系身心的和谐健康 古希腊哲学家赫拉古利特： 如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法 施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。 维系健康四要素： 合理的营养； 充分的休息； 适当的运动； 平衡的心态。 CSC2012050731 精神：荡涤心灵尘埃，陶冶精神，掌握 人生方向 精神是人的核心，代表着 价值体系，极为隐私但又 极端重要。 读论语、老子、圣经 祈祷、沉思 听音乐 亲近大自然 知己交流 CSC2012050732 涤荡心灵的尘埃需要投注时间的! 诸葛亮：淡泊明志，宁静致远！ 身本淡泊非为明志， 心需宁静岂为致远？！ CSC2012050733 四心：感恩、责任、宽容、快乐 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。 感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。 感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。 感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。 感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。 感激所有使你坚定成就的人。 CSC2012050734 神仙起居法 行住坐卧处，手摩胁与肚。 心腹通快时，两手腹下踞。 踞之彻膀腰，背拳摩肾部。 才觉力倦来，即使家人助。 行之不厌频，昼夜无穷数。 岁久积功成，渐入神仙路。 CSC2012050735 四、心智修炼（IQ） 不要停止自我教育 CSC2012050736 鹰和马 意大利都灵大学的校门口，有两尊英格兰黑色大理石雕塑 ，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。几千年来，它们成了都灵 大学的标志，甚至连校徽上也是这两尊雕塑。 那只鹰代表的不是什么鹏程万里，它其实是一只被饿死的 鹰。为了实现飞遍全世界的远大理想，这只鹰苦练各种飞行本 领，却忘记了学习觅食的技巧，结果在它踏上征途的第五天就 饿死了。 那匹奔马也不是人们认为的千里马，而是一匹被剥了皮的 马。这匹马开始的时候嫌它的第一位主人磨坊主给的活多 ，乞求上帝把它换到马夫家；可马夫给这匹马的饲料不好，这 匹马又乞求换主人。于是，上帝把它换到了皮匠家里，皮匠给 马的活不多而且饲料又好，可是没过几天，这匹马就被皮匠剥 了皮，做成了皮制品。 CSC2012050737 教育是砥砺心智的正途： 借重外来的教育 与训练，不失为 继续求知的良策 ，但主动积极的 人更懂得如何把 握机会自我教育 。 CSC2012050738 自我教育 读人与读书 阅人无数就是一种最好的 财富！ 行万里路，读万卷书。 读万卷书不如行万里路， 行万里路不如阅人无数。 CSC2012050739 相由心生！ 林肯：人到了四十岁以后要为自己的长 相负责了。 功名看器宇，事业看精神！ 性格左右命运，气度影响格局！ CSC2012050740 看人的几招： 看一个国家的国民教育，要看他的公共厕所。 看一个男人的品味，要看他的袜子。 看一个女人是否养尊处优，要看她的手。 看一个人的气血，要看他的头发。 看一个人的心术，要看他的眼神。 看一个人的身价，要看他的对手。 看一个人的底牌要看他身边的好友。 看一个人的性格，要看他的字写得怎样。 看一个人是否快乐，不要看笑容，要看清晨梦醒时的 一刹那表情。 看一个人的胸襟，要看他如何面对失败及被人出卖。 看两个人的关系，要看发生意外时，另一方的紧张程 度。 CSC2012050741 读书： 朱永新：一个人的精 神发育史实质上就是 一个人的阅读史，而 一个民族的精神境界 ，在很大程度上取决 于全民族的阅读水平 。 CSC2012050742 今天中国人的读书现状： 每人每年: 犹太人 64本 俄国 55本 美 国 50本 中国不足5本 朱晓蔓： 教书的不读书，写书的不读书 ！ CSC2012050743 读书的至理名言： 莎士比亚：书籍是全世界的营养品，生活 里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没 有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 培根：读史使人明理，读诗使人灵秀，数 学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人 庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学 ，皆成性格 。 古人说，“书犹药也，可以医愚”； 林语堂：读书可以开茅塞、除鄙见、得新 知、增学问、广识见、养性灵。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” CSC2012050744 读书就是积累人生智慧！ 鲁迅：无论做什么事，如果连续收集材料， 积之十年总可成一学者。 歌德：我在这一点上就像一个人在年轻时积 累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币 的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产 在他面前块块都变成黄金。 张潮幽梦影：少年读书，如隙中窥月； 中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上 玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 读书的积累，一是材料，一是阅历。 CSC2012050745 读书学习（学习层次） 悟 举一反三 融会贯通 照葫芦画瓢 百分百记忆 CSC2012050746 南怀瑾：中国最后一位精通儒释道的大师 论语别裁 老子他说 易经杂说 参禅日记 CSC2012050747 研究与写作： 写作是砥砺心智的另一有效途径： 记下个人成长的心路历程，理清思路，增进 思考能力，撰写思想深刻的论文研究等。 CSC2012050748 五、情感修炼 历练待人处事之道 CSC2012050749 人际关系的六种模式 利人利己（赢赢 ） 损人利己（赢输 ） 损己利人（输赢 ） 两败俱伤（输输 ） 独善其身（赢） 好聚好散（无交易 ） CSC2012050750 助人者自助！ 孔子：己所不欲，勿施于人;己欲达而达人。 墨子：兼相爱，交相利。 杜鲁门：只有永远的利益，没有永远的朋友 ！ 周恩来：和平共处“五项原则”中“互利互 惠” 玫琳凯黄金法则： 你希望别人怎样待你，你也要怎样待别 人！ CSC2012050751 建立双赢的人际关系！ 社会与感情生活互为表里，情感主要来自于 人际关系，也反映在人际关系上。 教师要谋求个人事业、生活、家庭等方面的 成功，其关键不在于理智而在于情感，在于 厚实的安全感。 增进内在安全感的方式： 坚守原则，肯定自我； 与人为善，相信人生不止输赢俩种抉择； 乐于奉献，服务人群； 燃烧自己，照亮别人。 CSC2012050752 要随时存入帐户的六种感情存款 1、理解别人； 2、注意小节； 3、信守诺言； 4、