班主任考核奖励条例.doc

班主任考核奖励条例 一、考核办法 1.建立由分管思想工作的校长、政教主任、团委书记、年级组长等人组成的班主任考核小组，负责考核评分。2.学校制订班主任工作考核登记表，由班主任自行填写(见附件)3结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查，给予考核评分。 4在班主任自报的基础上，广泛听取任课教师的意见，以及教务处、总务处医务室、体育室等部门的意见，全面了解的基础上作出评价。 5班主任考核每学期一次，由考核小组提出初步名单，报校长室审批，给予一定的精神鼓励和物质奖励。二、考核内容l.按时上交各种表格及计划总结德育论文或体会(由政教处根据材料评定)2.准时参加班主任会议(由政教处根据记录) 3.认真组织学生做好室及包干区的清洁卫生工作，并能负责地组织学生参加校内公益劳动(由医务室和劳动负责老师评定) 4.能主动与任课老师互通情况，班级学风好，经常召开学生学习经验交流会(由教务处提供材料) 5组织学生开展各种健康有益的文化娱乐和体育竞赛活动，能抓好广播操和课外活动的质量(由体艺组评定)6.班内建立各种规章制度。班级学生没有违反学校纪律现象，班主任经常督促检查，形成良好的班风(由年级组长评价)7能针对本班学生思想实际，认真组织主题班会，主题教育活动发动面广，富有特色，讲究实效(班主任自报) 8能及时表彰好人好事，在班级学生中树立有先进典型(班主任自报) 9爱护公物教育，做到教室门窗、防风钩、桌椅及仪器设备保管完好(由总务处评定) lO.参加社会活动积极，值周班组织工作落实，执行认真(由政教评定) 三、奖励办法 根据班主任的考核内容及工作实绩，按等级给予考核奖，每学期期末发放。值周班制度 为了在校德育处领导下，学生通过自己管理自己，提高执行中学生行为规范自党性，促进学校精度神文明建设，特建立值周班制度。值周班级负责当周升旗、广播操、卫生、值周岗管理及班风班纪、仪容仪表的检查。具体职责如下：l.八名门岗学生、两名楼门学生及各定点部位学生每天上、下午提早2O分钟到校，在校门口检查、记录仪容仪表不合格、末挂胸卡、迟到情况及早晨向老师问好。2.值周班学生每天早自修前2分钟统一下检查全校各班教室、包干区卫生情况。3.广播操前出操曲一放，值周班学生立即在国旗下排成二路纵队慢跑进入指定地点，认真检查被查的班级进场、出场、做操质量、未出操人数，并给予公平的评分。（升旗仪式参照执行）4.每天下午反馈检查评估结果，将一份书面检查报告、评估表交各班主任老师签字后报德育处，并将结果公布于指定的宣传窗里。5.值周完毕，把本周总分结好，写好本周检查小结含表扬、批评和建议，向下周班级办理交换手续。 值周常规检查评比办法一、采用lO0分制，由值周班学生或值周教师及有关部门填写、公布 二、早自修： l0分-全勤，班内学习态度认真，无走动、大声喧哗等现象。9分-1人迟到，或教室内个别做与早自修无关的事。 8分-2人迟至或学习态度不认真，教室内喧哗或抄袭作业较多 7分-3人以上迟到或问题较多。三、广播操： 10分-人数齐，符合四个一(一下课集合，一条线站好，一句话不讲，一节节做好)的要求。 9分-1人无故不参加或其一方面不符合四个一的要求。8分-2人以上无故不到或某二方面不符合四个一的要求。7分-问题更多者扣2分或2分以上。四、眼保健操： 10分-人人都做，穴位准确，保持安静。9分-l-2人不做或教室内不安静，眼保健操少数人不认真。8分-3-4人不做或部分学生眼保健操不认真。 7分-5人以上眼保健操不做或相当学生不认真。五、教室卫生： 1O分-教室内外注意保持全天整洁，无纸屑、痰迹，畚箕内垃圾倒干净，黑板、窗、走廊、阳台洁净，教室符合洁、齐、美的要求。 9分-有某一方面不符合上述要求。8分-纸屑、痰迹较多或垃圾不倒或黑板不擦。 7分-值日生不做或问题很多方面不符合上述要求。 包干场地卫生：包干区内整洁，无纸屑、杂物，室内场地如同教室卫生要求，墙上无脚印、球印。 六、课间活动： 1O分严格把握“严肃活泼”的原则，做到不在教学区大声喧哗、奔跑及使用各种体育器材。 9分-1人在教学区大声喧哗、奔跑及使用各种体育器材。 8分-2人在教学区大声喧哗、奔跑及使用各种体育器材。 7分-3-4人在教学区大声喧哗、奔跑及使用各种体育器材。 七、公物保管：lO分-课桌、椅保存完好，室内设施无损坏现象。9分-有一张课桌(椅)轻微损坏不及时修理。8分-l张课桌(椅)损坏严重且不及时修理。7分-2张课桌(椅)损坏严