2019年春新部编人教版小学三年级语文下册第七、八单元语文园地课件合集

人教三年级下册人教三年级下册 语文园地七语文园地七语文园地七语文园地七 交流平台 “窃窃私语”是“私下里小声交谈”的意 思。 草丛中的虫子，像在窃窃 私语，用的是我听不明白 的语言。 我积累了窃窃私语这 个词，觉得用在这里很合 适。 黑夜降临了，我们看见夜 空中群星闪烁，就像千千 万万支极小的蜡烛在发 光。 清晨到来了，我们看见太阳从 远远的天边升起，就像一个刚 刚点燃的火球。 在习作中，我们要有意识 地用上平时积累的语言，这样 我们的文章才会生动形象。 词句段运用 “你可知道，大海深处是怎样的吗”这是海底世 界的开头。请你也用这样的开头说一段话。 你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？ 你可知道 1.找来海底世界 相关片段读一读。 2.说一说，要求我们写的这两组句子有 什么共同点。小组讨论，代表发言。 （1）你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？这 些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图 画，如果不是亲眼看到，真让人难以相信。有的像 宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好 像在欢迎着我们的到来；有的像青蛙，沉浸在清凉 的溪水中，享受着日光浴；有一个娃娃，像体形巨 大；有些石头小如橡皮，而有些石头却大如房屋。 一块块，一条条，在阳光的照射下，显出迷人的颜 色 示例 (2)你可知道，森林有多么美丽吗？清晨，太阳露 出了半个笑脸，雾气刚刚散去，鸟儿就迫不及待 地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午，太阳 挂在天空正中，像一个火球，小鹿在溪边一边喝 水，一边照他的影子。晚上，太阳困了，悄悄地 回到了山背后，倦鸟归巢，夜间行动的小动物们 开起了音乐会 示例 学写寻物启事 (1)读一读这则寻物启事。 (2)看一看，寻物启事的格式 是怎样的？ 寻物启事 昨天下午放学，我把一件蓝色 外套落在了操场上。如有拾到者， 请与我联系， 非常感谢！ 三年级（1）班 李晓宁 5月20日 “寻物启事”是题目，居中写。 正文空两格，写清楚丢失的物品，丢失 的时间，丢失的地方。 右下角注明写启事人的班级、姓名。通 知的日期写在下一行的右下角。 按照格式，照样子写一则寻 物启事。 寻物启事 今天上午，本人在学校食堂丢失 黑色钱包一个，里面有现金30元、中 国电信电话卡一张、贴有山水图案的 饭卡一张。请拾到者与本人联系，定 当感谢。 三（10）班 王小明 2018年 X月X 日 书写提示 语文？ 笔画少的字， 要把笔画写开一 些，笔画较多的 字，要把笔画写 得短小些，缩小 笔画间距。 练习写一写。 木 辉 日积月累 语文？ 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 兵来将挡，水来土掩：比喻不管 对方使用什么手段，总有相应的对付 方法。 不入虎穴，焉得虎子：不进老虎 洞；怎么能捉到小老虎。原指不亲历 危险的境地；就不能获得成功。现也 比喻不经过艰苦实践就不能认识事物 或取得重大的成就。 眼见为实，耳听为虚：亲眼看见 的比听说的要真实可靠。 近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂 的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好 人可以使人变好，接近坏人可以使人 变坏。指客观环境对人有很大影响。 兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 耳听为虚 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 水来土掩 连一连 人教三年级下册人教三年级下册 语文园地八语文园地八语文园地八语文园地八 交流平台 本单元我们训练了复述课文。本单元我们训练了复述课文。 想一想：你当时是怎样复述的？想一想：你当时是怎样复述的？ 通过这个单元的学习，我知道了复述故通过这个单元的学习，我知道了复述故 事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内 容讲出来。容讲出来。 请围绕上面一句话进行交流，探究自己请围绕上面一句话进行交流，探究自己 从这句话中体会到了什么。从这句话中体会到了什么。 复述课文不复述课文不是是背诵课文，背诵课文，而是要通过而是要通过自己自己 的理解，然后的理解，然后用自己的话讲出用自己的话讲出文中的主要内文中的主要内 容容。 我会借助表格、示意图等，梳理故事的我会借助表格、示意图等，梳理故事的 主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节 也不会遗漏。也不会遗漏。 从这句话你又学会了复述的那些方法？从这句话你又学会了复述的那些方法？ 可以借助可以借助表格表格，示意图示意图复述课文复述课文 本单元我们训练了复述课文，复本单元我们训练了复述课文，复 述课文要述课文要用自己的话用自己的话把课文内容说出来把课文内容说出来 ，最好，最好借助表格，示意图借助表格，示意图复述，这样就复述，这样就 很有条理，不会遗漏重要内容。很有条理，不会遗漏重要内容。 咳 嗽呕 吐 u t 唠 叨 lo do k su 嘀 咕 d 谚 语谣 言 yo 告 诫 ji yn 辩 论 bin 识字加油站 读一读，说说你发现了什么？读一读，说说你发现了什么？ 这些生字都是形声字，是强调 了形旁表义的功能。 如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口” ，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关 形声字形声字：由：由形旁形旁和和声旁声旁两部分组成，其中两部分组成，其中 的的形形旁表旁表义义，声声旁表旁表音音。 第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“ 讠”（言字旁）， 表示与说话有关。 口字旁 吃 ch 言字旁 吵 cho 吻 wn 喊 hn 呵 h 许 x 谢 xi 计 j 讨 to 让 rn 你还能找出 其他类似的 字吗？ 石头梆的一声落在地 上。 顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！ ” cn bn 读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写 这样的句子。 词句段运用 读句子， 说说加点的短 语有什么特点 ，这样表达有 什么好处。 “噌的一下子”写出了顾客非常生气， 火气很大的样子。 “梆的一声”说明石头落地声很响，石 头很重。 把拟声词放在具体的语境中运用，可 以使描写更加准确，语言更加生动。 我会写 听到老师的批评，小红的脸“唰”一下子红 了。 他“嗖”地一下跑到了最前面。 小练笔 石头梆的一声落在地上。 你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目 ，和同学交流。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆 说一说这些题目都有什么共同之处 ？ 这些题目都是“和”的并列 关系短语，并且题目中的修饰语，都 是一对反义词。 照样子，写写这样的题 目。 白马和乌鸦 瓦罐和铁罐 懒惰的小花猫和勤劳的老牛 照样子，用自己的话转述别人说的话。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。 ” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 读读上面的例句，说一说，转述别人 的话和直接引用别人的话有什么不同 之处？ 转述别人的话时，冒号、引号，不 用了。冒号变成了逗号；第一人称“我 ”变成了第三人称“他”。 照样子，用自己的话转述别人说的话。 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都 不怕，就怕漏！”。 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏 ！ 大林寺桃花 【唐】 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 开。 长恨春归无觅处，不知转入此中 来。 日积月累 pp大林寺大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙 诜所建，为我国佛教胜地之一。诜所建，为我国佛教胜地之一。 pp人间人间：指庐山下的平地村落。：指庐山下的平地村落。 pp芳菲芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的 阳春景色。阳春景色。 pp尽尽：指花凋谢了。：指花凋谢了。 pp山寺山寺：指大林寺。：指大林寺。 解词释 义 pp始始：才；刚刚：才；刚刚。 pp长恨长恨：常常惋惜。：常常惋惜。 pp春归春归：春天回去了：春天回去了。 pp觅觅：寻找：寻找。 pp不知不知：岂料、想不：岂料、想不 到到。 pp转转：反：反 pp此中此中：这深山的寺庙：这深山的寺庙 里。里。 解词释 义 【译文 】 四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山 古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。 我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感， 此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想 到春天反倒在这深山寺庙之中了。 作者简 介 白居易(772年846年），字乐天，号香山居士，又号醉 吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有 “诗魔”和“诗王”之称。有白氏长庆集传世，代表诗作 有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。 重度加点字更有韵味哦！重度加点字更有韵味哦！ 人间/四月/芳菲尽，山寺/桃花/始盛 开。 长恨/春归/无觅处，不知/转入/此中 来。 我会我会 读读 大林寺桃花 【唐白居易】 拓展拓展 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和渔歌子 桃花流水窅然去，别有天地非人间。李白山中答问 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。徐俯春游湖 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。诗经 与桃花有关的