2018年春季八年级第一次月考试卷及答案.doc

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 城郊中学2018年春季第一次月考试卷 八年级 语文满分：120分 考试时间：120分钟题号一二三总分评卷人得分一、选择题（共10题，每题 3分，共30分）一、积累运用(30分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(A)(3分)A怠慢(di) 酬谢(chu) 馈赠(ku) 晦暗(hu)B家眷(jun) 衣襟(jn) 恬静(tin) 纨绔(ku)C好歹(di) 挑剔(t) 挑衅(xn) 冗杂(yng)D欺侮(w) 慰藉(j) 亢奋(kng) 恣意(z)(解析：B.“绔”应读作“k”；C.“冗”应读作“rng”；D.“藉”应读作“ji”。)2下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A宽慰落幕荔枝叹为观止B撺掇元霄枸杞戛然而止C皎洁过瘾吆喝顾明思义D踊跃橄榄助兴兴高彩烈(解析：B项“霄”应改为“宵”；C项“明”应改为“名”；D项“彩”应改为“采”。)3下列句子中加点词语使用不正确的一项是(C)(3分)A太平洋上的小岛大溪地，有世外桃源之称。B我军战士一马当先，首先占领了有利地形。C清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁，呈现出一派迷人的田园风光。D你们依着这张配料单，如法炮制，便可以了。(解析：C项“鸡犬不宁”的意思是连鸡狗都不得安宁，形容骚扰得厉害。不合语境。此处可用“鸡犬相闻”。)4下列句子没有语病的一项是(C)(3分)A通过学习“感动中国人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B为保障公众饮食安全，预防食物中毒不再发生，国家食品药品监督管理局近日下发了指导意见。C习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。D近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右，一些中小企业由于缺乏竞争力，已经出现了亏损。(解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不”；D项语意重复，“超过”与“左右”去掉其中一个。)5(2017天津)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(D)(3分)所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A高雅淡然平静B高贵淡泊平静C高贵淡然平和 D高雅淡泊平和6名篇名句默写。(6分)(1)城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(诗经子衿)(3)清风徐来，水波不兴。(魏学洢核舟记)(4)蒹葭萋萋，白露未晞。(蒹葭)(5)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中，借用典故，含蓄地表达了诗人想通过做官来服务社会的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7阅读下面文字，回答问题。(3分)“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的a小调钢琴古今奏鸣曲，即李赫特在上海弹过的，自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；念他的诗，我会想到祖国，想到出生我的祖国。”上面的文段选自傅雷家书(书名)。这封信是由傅聪写给父母的，谈论了自己对音乐，诗歌，祖国的热爱，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。8学校开展“纯洁汉语言文字”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(6分)某些广播电视节目和广告中经常出现不规范用语，如“咳不容缓”“一网情深”“默默无蚊”“骑乐无穷”“礼所当然”“闻机起舞”等，针对这种随意改变词语、乱用成语的现象，国家广电局发布通知，要求禁用不规范用语。为此，学校专门做了一个问卷调查。禁用不规范用语调查表调查选项所占比例支持61.96%支持，但不能一刀切9.78%不支持28.26%(1)请说说读了问卷调查表后，你获得的主要信息。(1分)超过六成的同学支持禁用不规范用语。(2)假如你参与了问卷调查，你会选择哪个选项？为什么？(2分)【示例】我选择“支持，但不能一刀切”。因为语言应该随着时代的变迁而有所发展创新，只要能区分使用改造词语的场合就可以了。(三种答案均可，但理由要言之有理)(3)学校拟配合本市电视台做一次关于“规范用语”的访谈节目。下面是某同学以该市电视台“语言”节目组的名义拟写的给该市语言文字工作委员会杨主任的邀请书，请找出并改正其中错误的地方。(3分)邀请书尊敬的杨主任：当前，某些广播电视节目和广告中经常出现不规范用语，如“咳不容缓”“一网情深”等。这种随意篡改词语、乱用词语的做法，对汉语的纯洁性造成了一定的影响。为落实国家广电局的通知精神，我台“语言”节目组拟编导一期关于“规范用语”的电视访谈节目，时间是2017年5月6日上午九时，地点是市电视台六楼节目厅。节目组诚挚地邀请您届时莅临我台参加节目。请务必准时到达。2017年4月27日市电视台“语言”节目组“尊敬的杨主任”顶格写。把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(或“敬请指导”“请您光临”)。日期和单位署名的位置对调。二、古诗文阅读(16分)(一)阅读桃花源记，完成910题。(4分)9文章可以用五个情节加以概括，请完成下面的填空。忽逢桃花林发现桃花源进入桃花源做客桃花源迷失桃花源10.“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。关雎(二)阅读下列文言文，完成1114题。(12分)【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。(节选自元结右溪记)【注释】道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：避世隐居的人。置州：设置州郡。11解释下列句中加点的词。(4分)(1)潭中鱼可百许头可：大约(2)以其境过清 清：凄清(3)南流数十步 南：向南(4)不可名状 名：说出12将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不知道小溪的源头(在什么地方)。(2)佳木异竹，垂阴相荫。秀美的树木和珍奇的竹林，垂下的阴影相互掩映。13【甲】【乙】两文各从什么角度写出了水怎样的特点？(2分)甲文：侧面(间接)描写水的清澈透明。乙文：正面(直接)描写水流湍急。14【甲】【乙】两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。(2分)借景抒情。例如【甲】文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境，【乙】文借右溪无人赏识，表达了作者怀才不遇的深沉慨叹。附【乙】文参考译文：从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石，(这些石头)有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容(它们的美妙)。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花；岸边秀丽的树木和珍奇的竹子，垂下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人居住的地方；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇(市民游览)的胜地，喜欢清静的人休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和喜爱(它)。我在溪水边走来走去，为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜！三、现代文阅读(24分)(一)阅读下列文章，完成1518题。(12分)植物也能跟人“对话”了余之敏“植物也会聊天，能跟人对话？你没弄错吧？”相信绝大多数人一看这个标题，一定会大吃一惊。其实语言并不是人类的专属，因为早有科学研究表明，植物间是可以相互对话的它们通过向空气中释放化学信息与周围“同伴”交流，内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示，或是“讨论”周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。为了让人类能直接参与到与植物的对话之中，科学家一直在寻找一种最有效的方式，2016年6月3日，人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”，实现人与植物的“对话”了！这种软件“Florence计划”是由六人组成的小团队研发的。领导者海琳斯坦纳是一位资深研究员，他带着团队利用植物对周围环境(如光频)做出反应，能释放电子和化学信号的这一特性，作出种种大胆尝试，试图创造一场人与自然界的全新“对话”。当研究开始时，成员之一的海伦将风信子放入适合植物生长的装置中，又将该装置与电脑相连，然后输入想要表达的信息，该信息立刻转换成易于被风信子接受的电信号和化学信号，储存在微软Azure云服务平台中。这时，风信子会利用离子流来综合获取那些电信号和化学信号，然后利用不同的光频做出回应。这时，Azure云服务平台就使用自然语言处理技术，分析刚刚输入的文字并将其转换为光学信号，通过这种方式向风信子传递情感；传感器也将收集到一系列风信子思考的依据，包括叶子是否放出了防御信号、土壤是不是变得干燥等，从中了解风信子对人类感情的回应。最后，根据与风信子底部相连接的一台小型打印机所发出的信息，研究者把它翻译出来，就能看到风信子的“回复”啦。而研究者通过研究那些“回复”，能明确感知当风信子处于困境时，它就会释放出一种挥发性有机化学物VOC，来提醒周边的风信子危险正在靠近；作为回应，其他风信子也会释放出一种类似的VOC，进而阻止攻击的发生。而当人类跟它们沟通时，它们会利用Azure云服务“回复”一两句话，那些话是从打印机上收集来的，与我们此前输入的文字具备极其相似的语境。有意思的是，风信子回复的内容还会带有一些受它“心情”影响的情绪。请看下面测试中的海伦与它的对话：海伦：你好。风信子：嗯，你好，我很高兴。海伦：你感觉如何？风信子：很好。海伦：你真好。风信子：我觉得你也挺贴心海伦：谢谢，你太棒了！风信子：谢谢你，你也很棒！海伦：再见。风信子：再见当你每次走在花园里的时候，看到你是多么高兴！微软花费这么多精力做这项研究，目的肯定不会是单纯让植物陪我们聊天。更是为了能够在农业领域催生新的发明，从而在早期就发现植物病虫害等现象。这样，我们就可以使用更少的农药来种植植物了。另外这种技术还可能催生新的机会，让人们去学习研究太空中植物的适应性以及不同的行为。15文章的题目有什么作用？(3分)点明了本文的说明对象；运用拟人的修辞，写出了植物的功能；引起读者阅读兴趣。(每点1分)16下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？(3分)“植物也会聊天，能跟人对话？你没弄错吧？”相信绝大多数人一看这个标题，一定会大吃一惊。不能去掉(1分)。“绝大多数”点明了范围，是其中一部分，不是全部(1分)。句子的意思是这个标题让一大部分人吃惊。如果去掉就变成全部人都会吃惊了，与原文意思不符。“绝大多数”一词体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉(1分)。17微软花费大量精力做人与植物的“对话”研究有什么作用？(3分)能够在农业领域催生新的发明，从而在早期就发现植物病虫害等现象。使用更少的农药来种植植物。能催生新的机会，让人们去学习研究太空中植物的适应性以及不同的行为。(每点1分)18请说出本文用到的两种说明方法。请列举出一种分析它的作用。(3分)作诠释、举例子(1分)。【示例一】作诠释。通过解释试验过程，向读者揭示了研究的原理(1分)。让读者能够明白这种实验具体是如何进行的，使文章更浅显易懂(1分)。【示例二】举例子。通过举植物风信子与人的对话的例子，说明了植物有与人对话的能力(1分)。这样可以让人亲自体会植物与人的对话，更加生动形象(1分)。(二)(2017宿迁)阅读下列文章，完成1922题。(12分)城市里的菜地晓寒河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜。河把土地分开，同时也把生活分成两种。我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉。我和土地打了半辈子的交道，来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。我是菜地里的常客，有闲了就去，点一根烟，慢慢地，边走边看。黄瓜花开了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣地黄，做好了招蜂惹蝶的准备。苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。白菜的身子一天比一天肿大。不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。菜地，已成为我另一本鲜活的日历。我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着了都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子、瓜菜、花草树木、鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。一天傍晚，我领她去菜地里看看。一路过去，母亲指指点点：这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不行，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了，你看这人一懒，地也懒了。从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴晴不定。一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它提了。母亲在不自觉中就把这些事做了。各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同的清香。在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜时都会问我，河边那块菜地还好吧？我说老样子。过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？我说好着哩。母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。事实上，那块菜地早已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河的这边和那边都变成了同一种生活。那些菜被埋在了城市的底下，人在上面走过，汽车从上面碾过，只有日子还在流转，雨仍然从天空落下。(选自2017年5月24日人民日报，有删改)19作者为什么说菜地已成为他另一本“鲜活的