2012届高考语文复习：文言文虚词辨析方法(人教版).ppt

苏教语文网免费资源站： 明天，太阳照样升起 苏教语文网免费资源站： n 黎明前最黑暗，胜利前最渺茫。人生路上，不 可能一帆风顺，有时，失败的阴霾会如影随形；有 时，人生的失意会悄然降临。但我们应坚信，明天 ，太阳照样升起，它会驱赶阴霾，带来光明。 n 坚信明天太阳照样升起，生命必会冰消雪融草 长莺飞风光旖旎。世上没有迈不过去的山，没有跨 不过去的坎。拿破仑大军强登阿尔卑斯山，中国工 农红军飞夺泸定桥。世上无难事，只怕有心人。珠 穆朗玛峰如何，塔克拉玛干沙漠又怎样，不一一为 人类所征服。也许我们在黑夜仰望星空，问路在何 方；也许我们在草原上徘徊，笑叹智穷。但我们应 坚信君子落魄是暂时，人生 苏教语文网免费资源站： n没有低谷又怎为人生。当我们相信明天太阳照样会 升起，为我们披荆斩棘，为我们开辟道路时，人生 ，一定会精彩！ n 坚信明天太阳照样升起，将会给我们带来无限 梦想。刘备为何能从一个小贩成为蜀汉国君；曹操 为何能从一个刺客而为一代枭雄；吕蒙为何能从一 介武夫成为“士别三日，当刮目相看”的帅才。因为 ，他们心中怀揣一个梦想，因为他们知道，无论今 天有多少困难，明天，太阳照样升起。于是，他们 有着不一样的人生历程，却造就同样辉煌的人生。 有人说他们可能靠运气！可是，运气为什么不降临 到你身上。因为，运气是留给有梦想，有执著信念 的人，他们才是生命的强者。 苏教语文网免费资源站： n 坚信明天太阳照样升起，会带给我们不竭的动 力。因为我们企盼明天的美好，因为我们呼唤未来 的成功。左丘失明厥有国语，孔子七十多岁还 奔走于各国宣扬“仁”的学说，勾践愿为马夫的耻辱 ，卧薪尝胆，终报仇雪恨。假如他们希望之火熄灭 ，假如他们在黑暗之中无指路明灯，他们从哪里获 得动力。但是，他们坚信，明天太阳照样升起，因 此，他们有目标，有力量，终获成功，或留下不朽 著作，或成为一代宗师。对于我们，更应该坚守这 一执著的信念，让它在雨的冲刷之下，雪的磨蚀之 中，愈发清晰，让其指引我们，给我们以精神的动 力。不要为失败找借口，不要为失利找理由，因为 ，我们有自己的信念。 苏教语文网免费资源站： n世界，并不缺乏成功的人，但缺乏我们自己的 成功。不去羡慕别人的伟大，不去贬低自己， 让自己渺少。我们要始终坚信，明天，太阳照 样升起，给我们温暖，给我们带来梦想，带来 动力。相信自己，一定会成功。 苏教语文网免费资源站： 明天，太阳照样升起 n 人生漫漫长路远，世事纷繁诱惑多。如果被繁 华所惑，那么，人生的轨道又将如何运行。 题 记 n 该是秋天了吧，我透过钢筋竖立的窗子看到了 几片不知从何处飘来的枯叶，被风束缚着，无奈地 挣扎着，最终落到了地面，等待化为泥土的那一刻 。 n 我在这个监狱里已经呆了两个多月了。真是一 失足成千古恨，十年呐，十年后我已经白发苍苍， 女儿也许已经成家立业，而这个世界又变成了什么 样子，我无从知晓。十年的时间，我将错过太多太 多。 苏教语文网免费资源站： n “5011，你又在闷闷不乐了。”说话的是一位年 轻的看守，才刚来不久，意气风发，身体里有使不 完的劲儿。 n 看着他，我想起刚当上局长那会儿，得意地给 女儿、妻子买了许多礼物，女儿围在我的身边：“爸 爸，你要做个好官。”我却因收下房地产商的一栋高 级住宅，东窗事发，被判十年。 n “小伙子，你还年轻，又怎能明白？我女儿今 年十五，等我出去后，她早就是大姑娘了啦，我错 过了她的成长。你不明白，身为人父不能看着自己 的孩子长大这是一种悲哀。”我无奈地叹了口气。 n“那个，5011，话不能这么讲，”小伙子拍拍自己 苏教语文网免费资源站： n的脑袋，身体站得笔直，“你应该庆幸自己只被判了 十年，还有机会出去享受天伦。5011，你后悔吗？ ” n 我随便找了个地方坐了下来，小伙子看了看四 周的围墙，在我对面坐了下来。 n “后悔呀，怎么会不后悔？” n “既来之，则安之。5011，后悔也没用，这期 间，你女儿和妻子可以来看你。人做错了事不要紧 ，你才40多岁嘛。这个世界上的诱惑太多，关键是 要看你懂不懂守护，怎样坚守自我。心若自由，身 沐长风。明天，太阳照样升起。”小伙子说完，拍了 拍身上的尘土走了。 苏教语文网免费资源站： n是啊，人生的轨道偏离，把握住方向盘就行了 。我一定可以长命百岁，用余下的时光来弥补 我的罪过。 n哦，窗外的夕阳沉默在西方，将余晖洒在了我 正对着的墙上。明天，太阳照样升起。 苏教语文网免费资源站： 明天，太阳照样升起 n 明天，明天怕是没有晴天吧。 n 有的，是有的，只是你心中没有太阳。 n 一世清高自傲，却眉头紧锁的你，成了世人心 中幽怜、清冷之人。人生如梦，世事无常，自小体 弱多病的你由一顶华丽的轿带到人生的转折点。贾 府，是你的归宿吗？宝玉对你的情，对你的意终究 抵挡不住世俗的铜臭；你对宝钗的恨，是从什么时 候开始的，又从何处消去？冷月无声，花前月下， 唯你一人在斑斑竹影前独叹。锄下花魂，让你手中 的花茧又脱落一层。你的心越来越多愁善感了，而 你始终相信“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 贾宝玉、薛宝钗大喜 苏教语文网免费资源站： n之日，也是你解脱之时，尽管你心有不甘。你一生 活在愁苦之中，忧郁成疾，到死后才完结。只是， 明天，太阳依旧高高挂起。 n “时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞 兮奈若何。”缭乱的头发，沾满血的战袍，当日那雄 心勃勃，霸气外露的眼神早已破碎。你怪苍天不公 ，你怪人世无常，你怪谁都没怪自己。过错，你不 愿承担。乌江边，流的是你的泪和血，留的是你与 将士的血战雄姿。还有那一身红裳，独舞帐中，为 你操心，为你的虞姬，一把剑割在虞姬的脖子上， 血溅在一袭红裳上，你分不清的。又是那把剑，把 你崛起的机会割断，你乌江自刎。倘若，当日你过 江东，重新来过，历史 苏教语文网免费资源站： n会如何改变。明天，明天太阳依旧会升起的，你的 希望怎么就不随着太阳一起高挂呢。 n 被世人记住，端午节把对你的怀念刻在龙舟和 棕子上。汩罗江上，风吹过你的身旁，清风拂过双 袖，你的苦笑无声，一跃便是留芳满世。一曲离骚 ，说不尽你心中对楚王的失望，国家兴衰，也由不 得你。失望中透露着希望也便在这汩罗江中消失。 你的死，并不能改变什么，依旧四季轮回，天地日 月。但你的衷心也由此而显现出来，或许你的决定 是正确的。尽管太阳明天依旧升起。 苏教语文网免费资源站： n 历史的变更，心情的忧喜，人世无常。何必 执著于痛心与不可更变的画，何不撇开烦琐之 事，畅游山间，又或者静下心来，去做该做的 事。开心的不开心的总是一日，何不快乐过好 每一天。 n明天，明天又会是一个晴天的吧。 n是的，的确是，明天太阳一定会升起。 苏教语文网免费资源站： 明天，太阳照样升起 n 夕阳西下，黑夜笼罩大地，我们会想到，明天，太阳 照样升起；经纬变换，昼夜不断更替，我们会知道，明天， 地球照样自转；人世无常，时光悄悄流逝，我们会明白，生 命照样延续。 n “心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈 ，大不了从头再来”，每当听到这首歌，我就会斗志昂 扬。不为别的，就为那“从头再来”。海鸥碌碌，知飞翔意义 几何？耕牛碌碌，知快乐意义几何？众人碌碌，知人生意义 几何？正因为这样，往往站在众人之前的人是少数。然而这 些少数的人，并不一开始就站在众人之前，而是经历了无数 次的“从头再来”才有的成就。 苏教语文网免费资源站： n “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯 过江东”，这崇高的评价，我赞同。但是在赞同的背 后，却又可叹于他的懦弱，因为他不敢“从头再来” 。前有越王勾践卧薪尝胆，时有韩信甘心受胯下之 辱，他们都一一实现了自己的人生理想。如果项羽 重返江东从头再来，那汉家江山是姓楚还是姓刘也 未必尽然。但这一切都因为项羽乌江自刎而变为假 设，令多少后人扼腕叹息。 n 空对着乌江的风，项羽随水流而去。历史让我 们记住了太多名字时光荏苒，桑兰感动中 国无数人的体操运动员，却因为“从头再来”影响了 许多人。 苏教语文网免费资源站： n 桑兰，一个只能在轮椅上度过下半生的人，却 实现了从运动员到节目主持人的嬗变，她让很多人 变得坚强。当她从运动器械上摔伤躺在病床上时， 也曾迷茫、痛苦过，但她还是勇敢地从迷茫、痛苦 中走了出来，选择从头再来，为她取得成功迈出了 关键一步。不是所有的人都能有这样的勇气，但是 她有，所以她最终成功。 n 雏鹰在经历无数次的“从头再来”，才取得了搏 击长空的权力；群狼在经历了无数次的“从头再来” ，才获得了捕获猎物的本领；海豚在通过无数次的“ 从头再来”，才拥有了与人交流的灵性。所以，明天 ，太阳照样升起，从头再来，我们一定会成功！ 苏教语文网免费资源站： 文言虚词 的辨析方法 苏教语文网免费资源站： 高考考试说明规定：理解 常见文言虚词在文中的用法。 而、何、乎、乃、其、且、若 、所、为、焉、也、以、因、 于、与、则、者、之 考纲要求掌握的常见文言虚词 有18个： 苏教语文网免费资源站： 近几年高考文言虚词的考查形式 1、选择题，有四个选项，每个选 项由两句话组成，其中的一句出 自中学语文课本，要求选出选项 中虚词的意义和用法不相同的一 项。 2、文言文翻译题中有时也涉及到 虚词的考查。 苏教语文网免费资源站： 文言虚词的辨析方法 一、位置推断法 1.以刀劈狼首，又数刀毙之 2.迫而视之，乃前寄辞者 3.均之二策，宁许以负秦曲 4.又有剪发杜门，佯狂不知 所之者 5.送孟浩然之广陵 13句“之” 在动词后， 作代词； 4句“之”处于 “所”后，组 成“所字结构 ”，“之”作动 词； 5 句“之”处于“ 广陵”前，作 动词。 苏教语文网免费资源站： 一、位置推断法 6.孤之有孔明，犹鱼之有水 也 7.骨已尽矣， 而两狼之并驱如故 8.东割膏腴之地，北收要害 之郡 9.句读之不知，惑之不解 10.顷之，烟炎张天 11.久之，目似瞑，意暇甚 “之”处于主谓 短语间，取消 句子独立性 处于修饰语和中心语之间，结构助词 处于前置宾 语和动词之 间，宾语前 置的标志在时间副词后，为音节助词 苏教语文网免费资源站： 除了“之”以外，“乎”、“焉”、“与”、“ 夫”等词也都适合用“位置推断法”来分 析它们的用法。 如：1.夫人之相与，俯仰一世（兰亭 集序） 2.以俟夫观人风者得 焉（捕蛇者说） 3.一人飞升 ，仙及鸡犬，信夫！（促织） “夫”处于句首，一般为发语词；用在句 中且在动词的后面，一般是指示代词， 译成“那”；用在句末，常是语气词。 苏教语文网免费资源站： 二、删除观察法 分析下面各句中的“其”字： 1.余嘉其能行古道，作师说以贻之 2.吾视其辙乱，望其旗靡 3.今操得荆州，奄有其地 4.一狼径去，其一犬坐于前 13句中“其”处于动词后宾语的位置， 应为代词，不能删去。 第4句“其”字若 删去，则改变了原意，它也为代词。 苏教语文网免费资源站： 58句“其”可以删去，它是协助表达 语气的副词。根据语气的不同，58 句分别是：表示命令的语气、加强反 问的语气（“难道”）、加强反问语气 、表示委婉商量的语气。 用这种方法，可以很快判断它的词性 。“而”“焉”“者”也可用这种方法。 5.尔其无忘乃父之志 6.欲加之罪，其无辞乎？ 7.曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 8.攻之不克，围之不继，吾其还也 苏教语文网免费资源站： 三、搭配分析法：从虚词的搭配对象 去判别它的词性。 分析下列各句中“以”的用法： 1.以子之矛，攻子之盾，何如？ 2. 且以一璧之故逆强秦之欢，不可 3.以至晋鄙军之日北向自刭 4.久之，能以足音辨人 这四句中的“以”所搭配的对象都是名词（ 代词）或名词性短语，它们构成短语修饰 后面的动词，表示动作行为的工具、原因 、时间、凭借等，可知“以”为介词。 苏教语文网免费资源站： 5.杀之以应陈涉 6.昔秦穆公不听蹇叔之言，以败其师 7.故为之说，以俟夫观人风者得焉 8.黔无驴，有好事者船载以入 9.夫夷以近，则游者众；险以远，则至 者少 58句中，“以”搭配的对象是动词或动宾短 语，可以断定“以”不是介词，而是连词，根 据全句的意思可以推断它们应该分别是表示 目的、结果、目的、修饰的连词。第9句“以 ”字前后和形容词搭配，是并列连词。 苏教语文网免费资源站： 再如“所”字： 与动词连用，常构成名词性的 “所字结构”；与“以”连用，表 示原因和凭借；与“为”连用， 常表示被动；单用，常是名词 “处所”。 苏教语文网免费资源站： 四、语境推断法：文言虚词的用法 比较灵活，要确定一个虚词的用法 ，就必须联系语境作具体分析。 1.积土成山,风雨兴焉（劝学） 2.谨食之，时而献焉（捕蛇者说） 3.颠而不扶，则将焉用彼相矣（季氏 将伐颛臾） 4.寒暑易节，始一反焉（愚公移山 ） 苏教语文网免费资源站： 1.兼词“于此”，“兴焉”即“从那里兴 起”； 2.代词，代文章，“得焉”即“能够看 到它”； 3.用在疑问句中，表示责备的语气 ，为疑问代词“何、哪里”； 4.用在陈述的语境里，是语气词。 苏教语文网免费资源站： 五、对应分析法：语言结构相同或相 似的词句构成的对文，其对应位置上 的词语的用法往往相同或相似。 1.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣（ 归去来兮辞） 2.因利乘便，宰割天下，分裂山河（ 过秦论） 3.昔我往矣，杨柳依依；今我来思， 雨雪霏霏（诗经） 4.噫吁嘻,危乎高哉（蜀道难） 苏教语文网免费资源站： 一、位置推断法 二、删除观察法 三、搭配分析法 四、语境推断法 五、对应分析法 文言虚词的辨析方法 苏教语文网免费资源站： 【课堂检测】 1.下列