“寻访红色足迹”活动方案.doc

北院完小“寻访红色足迹”活动方案（2015-2016学年度 上学期）北院庄完全小学“寻访红色足迹，肩负时代责任”活动方案一、指导思想：我校以“寻访红色足迹”为主题，突出立德树人，以9.3 抗日战争胜利纪念日为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。二、活动思路：坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。三、活动主题：学习革命先辈们百折不挠、自强不息的精神，争当品德优良、素质全面的新一代小学生。四、活动内容及具体安排：（一）活动时间第一阶段：9月1日到9月23日；第二阶段：9月3日上午；第三阶段：9月24日-31日（二）活动内容安排第一阶段：开展“寻访红色足迹”社会实践活动1、各年级学生利用周末由家长带领参观招远市西山烈士陵园，聆听革命先烈的英勇事迹，接受一次红色洗礼。2、9月10日组织学生到阜山镇牟疃村刘儒英烈士故居参观，了解抗日战争的腥风血雨。3、参观学习后，一年级进行少先队入队仪式，由班主任带领开展红领巾入队宣誓、革命精神教育等活动。2、3年级各班开展红色革命故事会，4、5年级各班开展“寻访红色足迹、弘扬革命传统”讨论会。第二阶段：开展与老红军同看9.3抗战胜利七十周年阅兵式活动。1、9月3日上午去敬老院， 8到9点，部分五六年级学生帮老前辈打扫卫生，其他学生陪老人聊天，聆听老战士讲战事，与老红军一起唱红歌，一同回顾光荣历史。2、上午9到11点半，同敬老院老人一起观看9.3纪念抗战胜利七十周年大阅兵。3、活动结束前，向老人赠送自己绘制的图画，祝福卡，对他当年浴血奋战、保家卫国的行为表达崇高的敬意。第三阶段：“寻访红色足迹”主题活动总结归档阶段。1、每班出一份关于“继承和发扬革命传统”的黑板报，充分发 挥黑板报的宣传阵地作用，营造浓厚的学习革命传统的氛围。2、各班要开展“寻访红色足迹，肩负时代责任”的手抄报或绘画活动。各班主任挑选优秀作品上交学校。3、各班级要组织学生利用班里的多媒体工具自行组织看一场有教育 意义的电影，如建国大业、风声、十月围城铁血昆仑关、大决战、红日、平原游击队、百色起义、鸡毛信、刘胡兰、上甘岭、洪湖赤卫队、狼牙山五壮士、智取华山、四渡赤水等。看完电影之后，每位学生必须要写一份感想，字数不得少于300字。4、各班级填写“寻访红色足迹”活动总结报告，上交学校。五、活动的组织领导：1、活动由学校校委会统一指导，各班级根据自己的不同特点开展。2、要切实注意活动的实效性，重视过程教育，突出我校学生思想教育的针对性，把活动的教育性和各班的班级工作的管理量化结合起来，促进班风建设的全面发展。3、各班级要做好活动材料的整理，归档，上交工作。活动材料必须统一上级规定的规格上整理并贴上相关活动照片。（ ）年（ ）班 “寻访红色足迹”活动总结报告总结人： 总结时间：2015年 月 日应参加人数：