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文档简介

九年级上语文课后词语解释 第一课沁园 春雪 yoro 娇 艳 美好的。 fngso风 指诗 经 里的国 风 , 骚 指屈原 所作的离骚 , 后代用来 泛称 文学 。指妇 女举 止轻 佻放荡 。形容女子秀丽 、俊俏。 hngzhungsgu:形容雪后天晴,红 日和白雪交相 辉 映的壮 丽 景象。 yditinjio:指称 雄一世的人物。天骄, “天之骄 子”的 省略语 。 第二课雨说 tinp:田地和苗圃。圃,种植菜蔬、花 草、瓜果的园 子。 xunrng:喧哗 , 大声 吵闹 。 xl:基督教的入教仪 式,行礼 时 主礼 者 口诵 规 定的礼 文,用水浸、浇 或洒。 qingbo:襁保,襁葆。背负 。后亦指婴 儿包。 wnshngxy:声 音细 而温 和委婉。 rnryugo:像油膏那样 润 滑。 第五课敬业 与乐 业 zhngyn引用事实 或言论、著作做根据; 引用。指推荐选 拔人才。 pngw:不专 心正业 ,而去追求正业 以 外的事。 xid:轻 慢不敬。又作“亵 黩 ” 。 jngylqn:对 自己的事业 很尽 职, 和朋友相处 很融洽。 dunzhng-qy:意思是不顾 上下文, 孤立截取其中的一段或一句。 br-fmn:佛教用语 。指平等而无 差 异之至道,今用以称 独 一无 二的门 径、 方法。 yn-xngxingg:说 的和做的都很注重 。 qinggubsh:唠 唠 叨叨说 个 没 完。强 聒,过 分啰 嗦。不舍,不停。 第六课纪 念伏尔 泰逝世一百 周年的演说 ynlu:高空运 行物掉下来 , 也指有才能 的人去世。 lngji:盛有尸体的棺木。 lngji压 倒,胜过 。把放在之上。 ruzh: 见 识 卓越,富有远 见。 mlizhj:病重快要死了的时 候。 mishngqxi:巴结 上司,欺压 属 下 。 jinryuzh:兼具或牵 及相关 两 方或 各方都具有。 gjnfnzhn:单 独 的没 有援兵的军 队 奋 不顾 身地英勇作战。 lmnbixng:庶民、人民、普通人。 noxi-chngn:因恼 恨和羞惭 而发 脾气。 kjnzhshu谨 慎而认 真地做好本职 工 作。恪,谨 慎而恭敬。 第七课傅雷家书 两 则 pngdio:面对 遗 迹 、坟 墓等怀念古 人或旧事。 yc:同“谀 辞 ”阿谀 奉承的话 。 fy:扶持,提 携 。 djng-xiogui:指对 于不足为 奇的事 情做作声 势 或表现 得过 分惊讶 。 kurnwli:心胸广 阔 平静 ,不为 生 活名利所累。 kurn形容空旷 寂静 的样 。 chngdo-fzh:重新沿翻车 旧 辙 走, 比喻不重视 总 结 经 验, 记 取教训 , 再 犯以前犯 过 的错 误 。 ts-hngli:眼泪 鼻涕满 脸 乱 淌。形 容极度悲伤 。亦作“涕泗纵 横 ”。 zzhzhmng:能正确认 识 自己、了解自 己的 长 处 和短处 。 qtn-nidu:气势 课 吞下斗、牛二星 宿。形容气魄很大。 qtn-shnh,qtn-hshn:气势 能吞 没 山河。形容气魄很大。 第八课致女儿的信 tnt:心神不定的,七上八下的。 fnyn:繁殖衍生;逐渐 增多。 ypuhungt:抔pu量相当 于“捧 ”、“把”、“握”。 huwiwyu:变 得什么都没 有。化 ,改变。乌 有,虚 无 没 有。 wylnb:没 有相类 似的;没 有能比 得上的。 nbk:形容发 怒至极无 法自制。 第九课故乡 xiosu:荒凉 、冷落的意思。 jijng:家境。 rx多么,这 么。如此多,那样 多。 by:看不起。轻 视; 鄙薄。 zsu:放纵 ,放任。 第十课孤独 之旅 hushi:厚的。粗壮 、结 实 的。具有庞 大而 结 实 的样 子的。丰富的。 xno:游戏 打闹 。 qch:驱 逐;排除。 xisdl:情绪 异常激动, 举 止失常。 第十一课我的叔叔于勒 jij:手头 紧 ,经 济 境况 不好。原指 鸟 衔 草筑巢,鸟 足(手)劳 累。后比喻经 济 窘迫 。 zhnqio:码 头 上延伸到海里的长 桥 ,供旅客上下船和装 卸货 物用。(形状 像桥 的建筑物,建在车 站、港口、矿 山或 工厂,用于装 卸 货 物或上下旅客) shbi:惨 白,没 有血色。 shn-jiwn:办 事情很有把握。 第十二课心声 shy:噪音低沉,不圆 润 。 fjing:感到为 难 的;显 出窘态 。 chuy:抽咽;一吸一顿 地哭泣。 chfngtou:表现 自己,自鸣 得意地显 示自己比别 人行。 第十三课事物的正确答案不止 一个 gnshn-dg根基牢固,不可动 摇 。已 变 成性格的中心,难 于或不能改变、减 少 或消灭。 qngryj:不需要作多大的努力就能办 到或对 付。 chzhyhng:持续 不间 断 ,老是那么 一股 劲 地进 行。 第十四课应 有格物致知精神 chngy:诚 恳 的心意;使其意念发 于精 诚, 不欺人,也不自欺。 zhngxn:端正心性。 xishn:陶冶身心,涵养 德性。 qji:整治管理家政。 gwzhzh:出自礼 记 大学 :“致 知在格物,物格而后致知。”格物,推究事 物的原理;致知,获 得知识。大学 中提出的格物、致知、诚 意、正心、修身 、齐 家、治国、平天下八条 目,成为 南 宋以后理学 家基本纲 领 的一部分。 xishu-pnggun:手笼 在袖子里,在 一旁 观 看。比喻置身事外,不参 与、不 过 问 或不帮 助。 第十五课短文两 篇谈 读 书 不求甚解 zosh:把文章加以修改润 色。 jioxi:狡猾;诡 诈。 jinn诘 问 ,为 难 。 lnlxu:关 于道德的起源、发 展,人的 行为准 则 和人与人之间 的义 务 的学 说 。 zhi:不通畅。 xnzhng-zhij:读 书 只摘记 现 成词 句。比喻局限于套用现 成的词 句、章法, 缺乏创 造性。 witngjiol:形容没 有味道,多指文章 或言语 乏味,毫无 生气和感染力。 chumo-qic:有意抓住人的小过 失。 bqi-shnji:原指读 书 只求理解精,不 着 眼于一字一句的解释, 无 贬 义。现 多 指学 习 不认真,不求深入理解;也指了解情 况 不深入。 kungwngzd:极端自高自大。 yown-jioz:指过 分地斟酌字句。用于 讽刺那些专 门 死抠 字眼而不去领 会 精 神实 质 的人。也讽 刺那些讲 话 时 爱 卖 弄自己学 识 的人。 ynxioshd:为 了小的利益而造成大的 损失。 hurnguntng:一下子完全搞通了。豁 然:开 阔 或通达 的样 子。 kijunyuy:读 书 有好处。 第十六课 中国 人失掉自信力了 吗 xunx:形容道的玄远 虚 无,也指玄远 虚 无 的道;形容神秘莫测, 使人摸不透。 kungpin:说 谎 话 骗 人;欺骗。 huigshngjn:怀古,思念往昔;怀念古 代的人和事(多用做有关 古迹 的诗 题 ); 伤 今,对现 实 感到悲伤。 wimn-qngmng:旧 指为 人民作主,出 面反映百姓疾苦。 第十七课智取生辰纲 u故意惹人恼 怒。 dund果真;确实 ;果然。究竟。底细 ; 缘 由;详 情。“端的”多见 于早期白 话。 gnxi牵 涉到责 任的关 系。能引起纠 纷 的关系。 xnsi:想;思考。 chngbin:卖 弄口舌。 gudng营 生;行当 ; 事情(现 一般指坏 事)。办 理;处 理。做事;谋 生。 第十八课杨 修之死 chnyn深思吟味。间 断 地低声 自语, 迟 疑不决。 bngqng: 禀 告请 示 bnsh还 师 ; 班 还 。出征军 队 胜利 归 来 。 znhi:进 谗 言伤 害。 hulun:迷惑扰乱。 dud-rli:回答问 话 像流水一样 迅速 。形容反应 快,口才好。 第十九课范进 中举 doyn倒霉。从 甲地贩 运 货 物到乙地 出卖, 再把乙地货 物贩 运 到甲地出卖。 tinzhe:胸部或腹部挺出。 shy:施舍给,赏 给。舍,施舍。 yngj央告;央告。殃及;连 累。 gundi:照顾 接待;用饭 菜等招待。 shngzhu:仔细 地商量、推敲。 xgng:评 述、认 定各项 功绩 相与。 wiwilinshng:连 声 答应 。唯唯答应 的声 音。 第二十课香菱学 诗 nfan因次数 过 多而感到厌 烦 。厌 恶 。 zhngzhn

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