《压力及其应对》PPT课件.ppt

压力及其应对,广西财经学院 艾军一、什么是压力?,面临选择,1压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受,面临改变,事件的不确定状态 忐忑不安,2压力是对未知事件悲观解释的结果,中午到我办公室来，谈谈你的工作。,工作表现出色得到上级赞许 增加责任或提高薪酬,工作出了差错要挨批？,压力,3压力是持续不断的精力消耗心理衰竭（burnout）,你已经连续不断地工作了8个 小时，真想立刻就下班回家休息。 但是，学校里面还有一大堆工作要做 于是，你感到心烦、不满、压 力重重,日复一日持续不断的体力和心理付出，消耗着你的热情、耐心和工作动力，最严重的情况下就会出现心理衰竭。,burnout,情绪衰竭,感到虚弱、紧张、麻木，生理上的不适感，感到自己“蜡烛燃尽”，对工作抱“抵制”态度。,自我感丧失,对周围人非常冷漠，疏远，不关心。,个人能力下降,感到无助、绝望、愤怒，工作表现差，并因此损害了自尊，急于换工作或改变职业。,心理衰竭的 特征表现,心理衰竭状态的人，就像一个不断往外倒水的杯子,心理衰竭最容易出现于需要更多感情投入、与直接帮助人有关的职业当中,4压力是面临威胁时的本能反应,炒 股,买进还是卖出？,威胁： 资产损失,压 力,1压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受,要点回顾：压力是什么?,2压力是对未知事件悲观解释的结果,3压力是持续不断的精力消耗心理衰竭（burnout）,4压力是面临威胁时的本能反应,二、压力有积极意义吗？,1压力给生活带来乐趣,如果人为减少外界刺激，会发生什么结果呢？,为维持正常的状态，人们需要一个最低水平的刺激输入。,贝克斯顿（Boxton）在美国麦吉利大学所做的感觉剥夺研究，募集了大学生志愿者作为参加实验的人。 志愿者每天躺在床上睡觉，并有每天20美元的酬劳。他们可以自己决定何时退出实验。,感觉剥夺实验,感觉剥夺实验,实验结果,大多数被试在实验开始后2436小时内要求退出，没有人坚持72小时以上。,实验过程,睡觉,厌倦、不安,制造刺激,出现幻觉,？,互动空间,为什么我们有时候会主动寻求刺激？,惊险游乐项目,婚姻关系,户外探险运动,恐怖片,2环境压力促进人类发展,人的成长和发展就是不断适应环境压力的过程,进化论的观点： 有限的资源导致竞争， 而竞争就必然有压力， 发展最快的地区， 压力也最大,学生,青春期,2环境压力与人类发展,个体的一生发展，在每个 阶段都需要应付新的要求。 没有压力，就没有成长,婴幼儿,成人,结论：压力是无处不在、无时不有，也是必要的 。,弗洛伊德的心理动力理论 口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖器 埃里克森的发展理论： 婴儿早期：01 信任不信任 婴儿晚期：13 自主羞涩和疑虑 儿童早期：35 自主内疚 儿童中晚期：512 勤奋自卑 青年期：1220 同一性同一性混乱 成年早期：2040 亲密孤独 成年中期：4065 繁衍停滞 成年晚期：65以上 自我整合绝望,要点回顾：压力存在的意义,1压力给生活带来乐趣,2环境压力与人类发展的密切关系,三、压力的会带来什么危害,1压力与身体健康,压力状态下分泌的糖皮质激素，作用在于促进 身体的能量应用，增加心血管活动，其结果使得心 脏负担加重，导致心血管疾病（心脏病、高血压）,严重的压力是突发死亡最潜在的危险因素,2004年4月8日晚，54岁的爱立信 中国总裁杨迈在健身房因心脏骤 停突然死亡 2004年4月19日的凌晨，60岁的麦 当劳公司首席执行官吉姆.坎塔卢 波因心脏病突发猝死,在压力阶段， 血流中的胆固醇水平升高。 长期的压力削弱免疫系统功能， 导致对疾病的易感性， 包括：,癌症,压力引起消化功能紊乱： 胃病、消化不良、便秘等。 溃疡、间歇痉挛以及类似 肠胃疾病都直接与因压力 荷尔蒙皮质醇引起的酸度 的提高有关。,压力引起神经紧张和肌张力增强，肌肉疼痛、僵硬。 头疼也是与压力有关的症状。,糖皮质激素会抑制生长、生殖功能，导致（儿童） 生长缓慢，成人性欲减退,压力使中枢神经兴奋性增强， 生物节律被打乱，失眠、多梦、 早醒,2压力与心理状态,认知能力,警觉性增高 敏感度增高 注意高度集中,反应过敏， 注意范围狭窄,结果,压 力,2压力与心理状态,情绪,焦虑：担心会发生不好的结果 恐惧：面对危险而感到害怕，试图逃避 抑郁：因无法应对困境或严重后果而产 生无助和无望感 愤怒：由于目标受阻、自尊心受到打击 而引起,压 力,3压力与社会适应,行为改变,自我保护 和防御,敌对和 攻击行为,逃避、依赖 和被动攻击 （自伤、自杀）,对社会适应 的影响,社会交往减少； 人际关系受损。,压 力,性生活 不满意,不能给予子女 足够的教育,缺乏耐心 态度冷淡,对家庭的兴趣 和关心减少,4压力与家庭关系,压 力,对家庭 的影响,产生内疚或 矛盾冲突,专家报告： 压力是造成夫妻矛盾和 最终离婚的主要原因。 对困扰缺乏耐心，人们 更易于将他们的压力和 不满而错误归因于他们 的配偶。,1压力与身体健康,2压力与心理状态,要点回顾：压力的危害,4压力与家庭关系,3压力与社会适应,四、我们的职业有什么压力呢？,每个人在自己的生活中都会遇到压力，我们会遇到什么样的压力呢？请您把自己的压力写下来（2条）。写得具体点为好。 附录：描述压力的格式 最近领导指派的任务，需要我在时间内完成，我感到 我的应对方式是 对于这个压力我的承受能力是（高或低）,婚姻 不和,子女学习不好,工作 变动,买房子,日常烦恼,如果把我们比作一头骆驼，请看看我们身上肩负着多少的压力！,在这些压力之上，随时再加一根稻草，也可能会 折断了骆驼的脊梁！,小时侯 把English读为“应给利息”的同学当了行长； 读为“阴沟里洗”的成了小菜贩子； 读为“因果联系”的成了哲学家； 读为“硬改历史”的成了政治家； 读为“英国里去”的成了海外华侨； 而我不小心读成了“应该累死” 结果成了现在的我.,面对压力， 那么我们该 如何应对？,五、先介绍一个理论,压弹：心理素质的新概念,压力与动力的辩证关系,压弹的定义 压弹原本是物理学的一个概念，泛指物体接受压力时的反弹。,压弹 按照美国心理学会的定义，压弹指个人面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁及其它生活重大压力时的良好适应，即个人面对生活压力和挫折的“反弹能力”。,压弹的意义 压弹一词正如其字面意思所解，是“压”与“弹”的完美结合。用俗话讲，面对生活的挫折与逆境时，人既需要有耐挫折力，也需要有排挫折力。其中耐挫折力会使人勇于承受各种生活压力，不因一时的困境而丧失斗志，放弃对自我的信念；而排挫折力则使人善于化解各种生活压力，以化险为夷，转危为安。在这当中，“压”与“弹”互为促进。,压弹的意义 如果以反弹力的高低为横坐标，以承受力的高低为纵坐标，则人的压弹会有四种表现： （1）乐观进取型：对应激表现积极乐观，反弹迅速； （2）逆来顺受型：对应激产生阿Q精神、自欺欺人； （3）烦躁勇进型：对应激长于化解却短于承受； （4）自我挫败型：对应激不思进取、怨天尤人。,图1：压弹类型图,低,乐观进取型,逆来顺受型,烦躁勇进型,自我挫败型,压弹适度图,七只 的故事,我们所持有的不合理的信念，主要有下列三个特征，即是： 绝对化的要求 过分概括化（以偏概全） 糟糕至极,认知调整之 篇,ABC,通常人们会认为人的情绪及行为反应是直接由诱发性事件A引起的，即是A引起了C 但ABC理论指出：A只是引起情绪及行为反应的间接原因，是诱因，而B人们对诱发性事件所持的观念、看法、解释才是引起人们的情绪及行为反应的更直接的原因是由BC。,诱发性事件 观念（想法、解释和评价）结果 （Activating events（Beliefs ）（Consequences） A B C,直接,间接,总结起来，这一理论的要点就是： 情绪不是由某一诱发性事件本身引起的，而是由经历了这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。,认知调整模式 合理情绪疗法ABCDE,a诱发性事件； b由A引起的信念(对A的认知、评价、解释等) c情绪的和行为的后果； d与不合理的信念辩论； e通过认知调整后达到的新的情绪及行为的治疗效果。,合理情绪治疗基本步骤,第一步： 一一地列出我们自己的思维方式和信念中非理性的部分。,第二步： 明确：我们的情绪困扰所以延续至今，是由于现在自己所存在的不合理信念所导致的；,第三步： 是通过与不合理信念辩论，认清其信念不合理，进而放弃这些不合理的信念；,第四步： 我们要学会以合理的思维代替不合理的思维，以避免重做不合理信念的牺牲品。,这四个步骤一旦完成，不合理信念及由此而引起的情绪困扰乃至障碍将会消除，我们将会以较为合理的思维代替不合理的思维方式，从而较少受到不合理的信念的困扰。,“ABCDE”模式调整认知练习 请找出你的压力圈中各种生活事件(其一)的“ABC”。,六、应对压力的九阴真经,（一）积极乐观 1、积极乐观是一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果。 2、看图说话为什么两个人看到的天空不是一个颜色的呢？,“天空是蓝色的。”,“天空是灰色的。”,他们戴着不同颜色的眼睛 那么我们人要想积极乐观需要戴什么眼镜呢？ 心理学家指出：“有个可以快乐的方法。那就是改变我们思考的重心，试着去想美好的东西。” 3、你有两种选择,（二）科学管理时间 很多研究发现工作中时间压力和最后期限的压力非常大，这可能说明你的时间管理出了问题，那么如何管理我们的时间呢？ 1.时间管理的科维模型 重要性和紧迫性 重要性和紧迫性是界定任何活动轻重缓急的两个标准。下面是按照重要性和紧迫性划分的四个象限的任务。,思考：对于这四个象限的工作哪一类是最重要的呢？为什么？,其他的建议： 1.使用80：20法则 2.每次集中完成一件事情 3.没有完美 4.注意自己的生物钟 5.利用小块时间完成一些快速常规的任务 6.学会说不 7.利用短暂的休息恢复自己的活力 8.决不拖延,（三）悦纳自我,1、悦纳自我就要不仅接受自己的优点，而且还要接受自己的缺点。 每个人都是优势自我和劣势自我的结合体。 可以改变的去改变 不可改变的去改善 不可改善的去接纳,2、悦纳自我，就要学会知足常乐 3、悦纳自我，就要学会多重比较 谁过得不错,1、幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具，是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。 2、不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。 （俄）契诃夫,（四）风趣幽默,3、掌握幽默的基本技巧 一是必要时先“幽自己一默”，即自嘲，开自己的玩笑 二是发挥想像力，把两个不同事物或想法连贯起来，以产生意想不到的效果 三是提高语言表达能力，注重与形体语言的搭配和组合,4、收集幽默 1）盖利.拉森的漫画,2）幽默语录 最高发院 -安徽滁州某发廊名 过去是扒开泳衣看屁股，现在是扒开屁股看泳衣！ -一位顾客感叹现在女性泳衣T字形设计 他是台湾来的芙蓉姐姐。 -专栏写手康国平评价李敖说，他认为李敖和芙蓉姐姐有若干个共同点，都是传媒时代恶俗和精英文化的结合体,（五）打造自信,1、在中国，从字面含义来看，自信是指向于自己的信。 在英美国家，自信一般用self-confidence，指个体信任自己而获得的情感安全感。（毕重增 黄希庭，2007） 2、自信的小活动,3.调整自信的方法 不要认识自己的潜能 设想自己的成就，进行积极自我暗示 我真得很不错！ 我很棒！ 天生我材必有用！ 把自己的目标图像化,（六）学会放松 1、 放松技术的原理 身体肌肉的深度放松状态与情绪紧张状态是一对互相抑制的状态，即在同一时刻在一个人身上这两种状态不可能同时存在，一种状态的出现或加强必然导致另一种状态的减弱或解除。 2、现场教授放松技术,（七）营养均衡,减压营养法： 一一天一袋牛奶 二250克主食 1.饭前喝汤 2.吃饭速度放慢 三三份高蛋白,四四句话 1.有粗有细 2.不甜不咸 3.三四五顿 4.七八分饱 五500克蔬菜和水果 每天吃500克蔬菜和水果可以预防癌症,（八）运动,1、 “流水不腐，户枢不蠹”，“生命在于运动”，体育锻炼不仅健身，而且减压。 步行、慢跑和骑自行车是较好的健身减压方法 2、动作可以改变情绪,（九）建立和谐的人际关系 与自己的上司、同事、父母、先生、子女建立良好的关系， 和谐的人际关系是心理健康重要支持系统。,方法1：同理心 你感到因为,方法2：宽容 怎样和谐人脉？ 哲人说：“宽容！” 心只是放宽平便大，不要先有一 私意隔碍便大。 朱熹 成为湖泊,方法 3：学会听说 如何听呢？ 如何说呢？ 你身边有三个人，一个总是称赞你，一个淡淡地问候你，一个总说你身上不完美之处，你会喜欢哪一个？ 老头子总是没有错的 互赞活动,方法4：甜甜地微笑着面对他人 微笑对每个人来说都是世界上最美的语